問題1:(1)作者畫了壹幅漁夫獨自漂流的悠閑畫面。(2分)(2)小船在雨後的輕霧中，自由地漂浮在江面上(1分)。麻纖維在雨中是濕的，雨停後被風吹幹了。漁夫睡得爛醉，醒得很晚。(2分)
問題二:(1)作者陶醉在富春山的美景中，就像嚴子陵的隱居，享受著山水的隱居。(2分)(2)“漁夫”望著圓月，明明心不冷，月亮卻到不了，灰心喪氣，只好隱居。面對漢江獨釣的冰冷現實，他難過得心裏
問題1:(1)作者畫了壹幅漁夫獨自漂流的悠閑畫面。(2分)(2)小船在雨後的輕霧中，自由地漂浮在江面上(1分)。麻纖維在雨中是濕的，雨停後被風吹幹了。漁夫睡得爛醉，醒得很晚。(2分)
問題二:(1)作者陶醉在富春山的美景中，就像嚴子陵的隱居，享受著山水的隱居。(2分)(2)“漁夫”望著圓月，明明心不冷，月亮卻到不了，灰心喪氣，只好隱居。面對漢江獨釣的冰冷現實，他難過得心裏難以言說。(2分)(3)我不得不用壹句“流下花灘”來說明作者深感命運坎坷，前途未蔔，還要受很多苦。(2分)
問題1:
測試分析:“什麽樣的畫面”指的是畫面的特點，詩中有關鍵詞:閑適、愉悅、漁父。總結他們的特點，然後結合詩歌的內容進行簡要分析。
點評:分析詩歌意象這個話題，要扣住詩中的關鍵詞，總結意象的特點，再結合內容進行分析。此題為賞析詩意意象的標準化題，有利於考生養成標準化答題的意識。
問題2:
試題分析:本題題幹中有提示:敘述、景物描寫、物體，所以答題時要從這三個方面去思考。題幹中的“情流”是“情變”，所以情變的內容要從以上三個方面來概括。另外，這道題的答案壹定要結合筆記，其中“兔精”“蓼花”都是比喻，考生不看筆記很難把握好。
點評:本題目引導學生全面深入地理解詩歌的思想感情，不要放過任何有用的信息，如題目、評論、作者的生活背景等等。此題提示考生從記敘文、景物描寫、物體描寫三個方面進行分析，有助於訓練考生深入思考。