滯引解釋為:1。不流暢;同治引用阮奎生《茶閑客談》卷壹:“張南思攝,古臂被馬斷。進去的時候呈上壹片落葉倡導和平,所以用左手寫字,又粗又厚,沒有壹點沈悶。好壹手。”周而復始《上海的早晨》第三部第十三:“目前工商業的不景氣是暫時的。”4.不靈活。引用曹禺《雷雨》第二幕:“她的眼神有些呆滯,有時會陷入沈思。”杜鵬程的《飛躍》第二部:“他終於年復壹年地變得遲鈍,臉凹陷,眼神呆滯。”。拼音是:dāizhì。結構為:呆滯(上下結構)、呆滯(左右結構)。詞性為:形容詞。註音是:?ㄞㄓ _。
不景氣的具體解釋是什麽?我們將通過以下幾個方面為您介紹:
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呆呆的d ā izhi。(1)行動、動作或反應慢。(2)面無表情。(3)經濟上不活躍或滯銷的商品和股票。
二、民族語言詞典
不靈活,不流通。他目光呆滯地盯著前方,不知道在想什麽。」
三、網絡解讀
呆滯科普中國愚笨、麻木、傻眼、停滯、失落、呆滯、麻木,不在某個部位循環,沒有表情就是呆滯,壹般發生在面部或反應遲鈍的其他部位,也可稱為遲鈍癥。人們認為沒有必要治愈遲鈍的疾病。此語出自雜病。也被稱為癡呆和癡呆綜合征。是指整天沈默、想不吃飯、唱歌笑、擔心哭、拒食、戒糞穢物、有時睡幾天、有時坐幾天等精神知識異常的癥狀。最容易出現癥狀的部位是面部,大概相當於現代醫學中的抑郁性精神病。《內經》沒有郁滯之名,而是_內經_論述了五氣之郁。例如,“蘇文。《六鄭源紀大論》說“如果妳抑郁了,妳能做些什麽?”木抑郁,火抑郁,土抑郁,金釋放,水抑郁。關於情緒、感受、情結導致的抑郁癥的文章很多。例如,蘇文《俱痛論》說,如果妳思考,妳的心將被拯救,上帝將回歸,所以妳將停留在正確的道路上,所以妳的氣將停滯不前。靈樞本神說,如果妳憂慮,妳的氣會被阻塞,但妳會做不到。蘇文·巨痛倫說,如果妳難過,妳就會去想它。《金匱要略·婦人雜病治》記載了屬於郁證的臟燥、梅心氣等多種疾病,並觀察到這類疾病多發生於女性,多發生於從小生活安逸,未受刺激、驚嚇、打擊的人。《病因學·氣滯論》說“氣滯者,亦生煩惱,心猶在。神停了,他們之氣不足,困在裏面。”抑郁是七情的主要原因。基於中醫經典和現代社會的理解,濁音的基本要素可以概括為:郁、滯、舒、澀、不通。
關於懶惰的同義詞
愚蠢_愚蠢,笨拙,愚蠢,機械,遲鈍,愚蠢,遲鈍
論懶惰的反義詞
聰明、機警、流利、靈活、奔放、流暢、敏感、活潑。
關於無聊的詩
妳在暗河上留下的東西,只能成為妳在星空下被很多人默默背誦的過去。昨晚結束的時候,我的沙堡總會吞噬我的每壹份期待。每壹個夢的故事壹旦開始,再怎麽曲折,也只是逐漸接近尾聲。當然,我明白,所有美好的呈現,只是為了消失所有讓我顫抖燃燒的相遇,只是為了分離,但妳不能禁止我在這海邊度過唯壹的時光。不斷創造或重溫每壹部分的細節。當海洋逐漸上漲,消失的船只最終在遠處沈沒。當然,我明白過了今晚,我不會給妳留下比沙堡更多的痕跡。最後,我厭倦了這個壹層壹層包裝我靈魂的世界。我決心回到萊蒂齊亞身邊,不再索取生命,也不再帶走任何東西,只留下孤獨作為我的款待。雨中的最後壹杯酒已經漸漸覆蓋了森林。在這條漫長的路上,屬於我的壹切都將逝去,但不會被遺忘。回想起來,歷經滄桑,或許還有這樣的回顧。當妳壹個人走在人生的中途,所有的波瀾都被引入了平淡的河流和森林,星光也漸漸熄滅,只剩下壹片完全黑暗的天空,而我已經被改造成了壹個和當初奔向妳的我完全不同的人生。妳的眼淚在時間裏突然下降,突然,無論多麽天真和狂野。我的心將最終在韁繩間碎成碎片。歷經滄桑,也許會有這樣的回顧。請不要回到誰最先向命運屈服。我只想妳在那壹刻靜靜的站在黑暗裏,提醒我,我是如何帶著所有的希望,所有的依靠,生命中最早的幸福,還有逝去的山川草原奔向妳。桐花初綻,滿天星落的原因,就在掌聲最熱烈的時候。舞者在似乎是最後壹次結束的時候,悠閑地停了下來。我決定謝幕。也許也許有什麽東西可以保持那明亮美麗的頂端。如果我能用背拋棄觀眾,我需要有足夠的智慧,在他們最終拋棄我之前,決定何時落幕。在壹條漆黑的河上看完《越南歌》,燈光多美。妳微笑著,慢慢引導我走向彼岸。當燈壹盞壹盞熄滅,歌聲停在了漆黑的河面上。最後,我只能成為星空下被很多人默默背誦的妳的過去。我昨晚的後記:《嶽越歌》據說是中國翻譯的第壹首詩。呆滯地盯著我,疑惑又親切,妳想把手放在他們額頭上:不
關於無聊的話
鈍的
關於懶惰的習語
發呆,迷茫,發呆,像個木雞,像個木雞,像個書呆子,像個木雞,像個木雞,無聊,呆滯,挨打,陷入停滯。
關於無聊的話
又驚又啞,像個木雞,像個書呆子,無聊又煩,又不理雪又像個木雞壹樣打。
淺談無聊造句
1,她眼神呆滯的看著我,內心好像很痛苦。
2.程目光呆滯地看著地面,任由造型師蹂躪自己的頭發,像是在講述劇中的人物,又像是在講述自己的故事。
3.隨著死去的跛子,更多的人物相繼出現。瞎子,大傻子,還有那個叫遊莉的女人被蛇妖捆住了,眼神呆滯,就像丟了魂壹樣。
4.吃蘋果,不吃每斤壹元多的東西,就是為了得到今天這樣的場景。教室裏全是孩子,他們呆呆地看著老師嘴裏上下滾動的紅舌頭。教室外是家長們,他們期待著自己的孩子20年後成為書法家協會主席。
5.他的眼睛變得呆滯,逐漸失去知覺。
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