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仿彩虹課文寫作文

1. 壹年級語文下冊美麗的彩虹仿寫

仿寫《美麗的彩虹》

雨過天晴,

七色彩虹掛高空。

姐姐說,

彩虹是壹條美麗的彩帶,

我想拿它當空舞,

舞得天空更燦爛。

哥哥說,

彩虹是七條彩色長龍,

橫臥在天空,

天空更加妖嬈。

妹妹問:

如果站在彩虹上,

會看到哪裏?

能不能看到整個宇宙?

弟弟問:

是誰編織了彩虹?

是誰描畫了鮮艷的色彩?

是誰有這支神奇的筆?

彩虹漸漸地消失,

它又回到了雲朵之中。

2. 壹年級語文下冊彩虹仿寫

落日,是邊塞特有的夕陽,在我的心目中,夕陽含情脈脈,是壹位溫文爾雅的女子。

小時候,聽到騎士與公主的故事,總會幻想英國湖與樹與山的幽境。挺拔的高山,密密的樹叢,神的壹滴的水聚成湖泊。坐在湖邊的公主看見山頂上,樹尖上氤氳著壹股紫紅的煙霧,填滿了整個天空。仰望夕陽,會有壹般柔軟的東西在心中漫漶。顫動幻化成音符,越伏成漫山遍野的幻想曲。彌漫色彩籠罩著,恍若壹幅水彩畫,那沈眠於宣紙邊緣的朦朧會突然復活,活躍成千秋激昂的景色。夕陽以赤誠的姿態,沿著羽翼般的態勢,以壹種掩不住的魅力吸引我的目光,讓我久久地註視著,註視著。

許是秋天吧,椏槎像幹枯的手臂向夕陽申訴,壹個死去了壹千多年也活了壹千多年的詩人唱出“夕陽西下,斷腸人在天涯”的詩。仿佛夕陽去了,生命已到了壹個飄飛的季節。遊子漂泊於外鄉,在寂寞中孤獨,在夕陽下徹底地悲愴。思鄉之情鑄成千千億億的望鄉石,散坐在峰頭遙望。夕陽如蠶,噬嚙著他們的心,在中國的傳統觀念中,“美的從來都是悲的”。的確,沒有悲傷,哪來的夕陽如杜鵑啼血唱出絕美的曲。

夕陽是天空的精魂,也許謂之“陰魂不散”更為妥當。它離去好久好久了,天空還是紅彤彤的。當它終於徐徐地轉到地球的另壹面,天空倏然間恢復了平庸的色彩。在我的心頭,那血紅的壹幕早已定格成我眼中絕版的溫柔。

3. 用人造彩虹寫壹篇文章

夏天的壹個傍晚,下了壹陣傾盆大雨。把整個世界的熱氣都沖刷掉了,非常涼爽。雨後,家裏十分悶熱,我和爸爸媽媽搬著椅子到陽臺上透氣。我剛坐下,往天上壹看。咦,那是什麽?五顏六色,如同綢緞似的。對了,是彩虹!我高興地喊道:“爸爸媽媽,快看!是彩虹!彩虹真漂亮。”“對呀。”爸爸媽媽也異口同聲地說道。“哎,女兒。這彩虹是自然界鬼斧神工的傑作,妳看它多美呀!那妳見過人造的彩虹嗎?”爸爸親切地問我。我冥思苦想後,說道:“我還真沒見過,媽媽,妳呢?”媽媽聽了,也說沒見過。爸爸笑瞇瞇地對我說:“女兒,今天爸爸就來露壹手,給妳看看人造彩虹。”“好呀,好呀!”我連連拍手。

實驗開始了,只見爸爸先端來壹盆清澈的池水,再拿來壹面幹凈的小玻璃鏡。壹切準備就緒,爸爸把手洗凈後,拿起鏡子,小心翼翼地放到池水裏,我見鏡子和池水都沒有什麽反應,接著爸爸把盆端到有陽光的地方,這時的太陽光不強不弱,不那麽刺眼了。我問爸爸:“為什麽要選擇有陽光的地方呢?”爸爸笑著說:“這個問題,妳壹會兒就知道了。”我細細地觀察著。爸爸把鏡子托起,讓陽光曬到鏡子上,終於擺好了。這時,我驚奇地發現:鏡子所對的墻壁上出現了五顏六色的彩虹!這到底是怎麽回事?它和自然界的彩虹有聯系嗎?我很疑惑,便請教爸爸。原來,光有紅橙黃綠青藍紫七種不同的色光組成,組合後變成我們平常所見到的白光。在空氣中,它們分布得很均勻,但是壹旦照到水裏的鏡子上就會產生折射,因為折射的角度不壹樣就可以這七種色光分開。所以,才產生了人造彩虹。我聽完爸爸的講解,恍然大悟,說道:“噢,我明白了,其實自然界的彩虹也是這樣形成的!”“對,女兒,妳真聰明呀!”“嘿嘿……過獎了!”“哈哈哈……”這次實驗真令我大開眼界!我又知道了壹個知識了。

4. 仿寫課文《蟬》寫壹篇文章

彩虹

雨後,空氣十分清新,我走出了家門。壹切才剛剛消退了雨的痕跡,仰望天空,只見壹道彩虹立在天際間。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,彩虹的出現,使原本灰暗的天空有了陽光的痕跡,仿佛世間所有美妙的色彩,都在此刻綻放了。它是那麽的流暢,那麽輕柔,又不會讓人感到庸俗,輕輕的浮在天上,它抹掉了陰霾,裝飾著雨後的天空。我望著彩虹,看著它慢慢的消逝。

彩虹存在的時間十分短暫,但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗,當它消失後,也不會留下壹絲痕跡。

比起彩虹,我們存在的時間不是更長了嗎?我想人生的意義也在於此。珍惜生命,要在有限的生命裏,發揮出無限的價值;盡力去做好每壹件事,使人生變得多姿多彩,就如同彩虹壹般。

這就是彩虹,不在於長短,而在於完美。

天晴了,那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。

5. 壹年級下冊語文參照彩虹寫壹篇小作文

彩虹

秋天到了,可天還是那麽的悶熱,這幾天,天氣變了,下著雨,悶霧被散開,新鮮的空氣出來了。

雨後的天空蔚藍如洗,只有幾條淡淡的白雲浮在空中,太陽快要鉆出雲彩,可為什麽西邊還是陰沈沈的呢?瞧,西邊出現了壹道七彩的虹,與藍天、白雲相映襯,猶如花束編織的環帶,綴在藍色的裙襟上,壹下子令人心愉神爽。路邊的行人不約而同停住了腳步,異口同聲地說:“多美的彩虹呀!”彩虹的顏色可真漂亮,她色彩斑斕,從紅到紫自然過度,不帶壹絲矯飾,沒有半點拼湊,著實讓人賞心悅目。

寫到彩虹,於是,我不禁想起了 “雨過天晴白雲飄,藍天架起彩虹橋,赤橙黃青藍紫,數數壹***有七條”的詩句。

6. 仿照課文寫雨停了,天空出現彩虹橋

壹場雷雨過後,天放晴了。小草洗了壹場舒服的澡。露珠妹妹來到了它的葉子上,正在和小草做遊戲呢!小花又穿上了壹件美麗的衣裳,小樹變的更高了。瞧,遠處的山坡好像穿上了壹件綠襖。小河好像在歡快的唱著歌謠,空氣變的更清鮮了,大地變得生機勃勃。

張小東做完作業,從悶熱的家裏跑出來,像壹只快活的小兔子壹樣,奔向大地,他看見壹道彩虹,它的顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。張小東像哥倫布發現新大陸壹樣興奮不已。他高興的壹奔三尺高的叫了起來:“我終於見到彩虹了…”那歡樂的叫喊聲都快把彩虹震落下來了。

7. 寫彩虹的作文

小時候,我對彩虹充滿幻想。有彩虹的地方壹定是可以找到自己方向的指標吧。但是年幼的我並沒有見過彩虹。唔,它經常出現在我的夢裏,壹大片的櫻桃林,火紅的海洋上有壹道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,淡雅、純凈,猶如壹個花哨少女的絲巾, *** 的襯托下,脫俗、優雅。在夢境裏,我自私地將彩虹歸於自己的珍寶。它只屬於我。

在壹個雨後的中午,水晶藍的天空扯著幾縷雲,淡淡的陽光穿透了雲,柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈現出壹道彩虹。這是我第壹次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹,或許可以得到更多的幸運和成功吧。

幾年來,我再也沒有見過彩虹,我的心情也壹直很郁悶,也許再也見不到它了。我已經是個畢業生,也無暇去仰頭望天空,偶爾擡頭看看遠處,也只是壹片灰色罷了。成長路上的畏懼荊棘與誘人的鮮花是永遠緊密相連的,人是在壹次又壹次蛻變中世故、優秀的。也許在我們經歷暴雨的時候,就預示著彩虹的呈現。雨過天晴,彩虹美麗如初。我的腦海裏殘留著彩虹女神的美麗故事、甜蜜的彩虹夢境。

生活在彩虹般美妙的世界裏,我們擁有得太多,肩上背負著滿滿的幸福、 *** 、快樂、夢想、成功……它們太重了,我們筋疲力盡而忽略得太多,而它們是不能被忽略的。微妙的幸福在空氣中蔓延,夢想悄然在妳沈睡時融進妳的大腦,無聲無形的快樂讓心跳躍起來,在書海裏 *** 依舊火壹般地燃燒,每壹次的成功記載著的輝煌……彩虹是在忽略中遺失的,為什麽不能擦拭壹下被迷霧朦朧的雙眸,重新展望壹下藍天,以及那隱形的彩虹呢?

我找到了彩虹,壹大片的櫻桃林,火紅的海洋上有壹道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,它再壹次地出現在我的夢境裏……

我們重新站在嶄新的天空下,看年華似水,水如天,彩虹,觸手可及的彩虹……