關於掌聲的名句
關於掌聲的名句，掌聲是壹種鼓勵也是壹種肯定，有很多人在收獲掌聲以後變得更加自信，因此所向披靡，妳的掌聲能夠對壹個人產生巨大的激勵作用，下面分享關於掌聲的名句。
關於掌聲的名句11、掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音--掌聲。
2、掌聲！妳讓我有信心，妳讓我們同學間的友誼更加珍貴。啊！掌聲！生活有了妳就變得多姿多彩！
3、掌聲每個人都可以擁有，只要敢於去爭取，總會有壹天掌聲會為妳而響起。所以，不要輕視壹個小小的掌聲，慷慨地給予別人掌聲，也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢更加重要！
4、校長話音剛落，臺下的掌聲如潮水壹樣久久沒有停歇。
5、生活中處處都有掌聲，掌聲是是壹種真摯熱情的鼓勵。每壹次掌聲響起，留給自己的都是不壹樣的感受。每壹次走下講臺，耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲；每壹次獲得成功，掌聲是的禮物；每壹次跨上新的階梯，我都會給自己壹陣掌聲。
6、在我們的生活中，有壹種十分美好的聲音--掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每壹個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！
7、人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每壹片花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領著我們掛雲帆，濟滄海。掌聲是無言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。
8、掌聲使人勇往直前，使人奮發圖強，使人戰勝自己。為讓自己的生活更加殷實，給自己壹份精彩的掌聲。
9、人生是壹條小船，掌舵者則是我們自己，在茫茫的人生海洋裏，我們必須要面對那些大風大浪，無論在什麽時候，都要給予自己信心，讓我們用掌聲伴奏，讓掌聲響起來！
10、看見他的壯舉，頓時雷鳴般的掌聲從四面響起。
11、掌聲，給人動力，掌聲，給人鼓勵；掌聲，給人信心！讓我們努力加油，爭取更多的掌聲吧！
12、人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求上進，掌聲比愛心比金錢更為重要。
13、掌聲是無處不在的，它像壹盞燈，照亮了我們前進的路。每當我們取得成績和榮譽時；每當我們面對困難和考驗時，都需要掌聲。掌聲仿佛有壹股神聖的力量，能給人激勵，給人以再創造的活力，給人褒獎；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。
14、生活需要掌聲。掌聲能使生活成為壹個七色板，妳的壹次鼓掌對妳來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人壹點掌聲。
15、掌聲，有鼓勵的，有贊賞的，有激勵的，有別具壹格的，因為有了它的包圍，讓我的生活更加的美好！
16、人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了，讓掌聲響起來，人生需要掌聲！讓掌聲鼓勵妳！讓掌聲伴妳成長！
17、在人生的大舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，為自己，也為豐富多彩的人生，更為美好的生活，請不要吝嗇妳的掌聲！
18、掌聲壹種肯定，壹種鼓勵，也是壹種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為別人鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。
關於掌聲的名句2在競技場上，冠軍跑到終點之後；在演藝劇場，藝人結束了精彩表演；在科研戰線，科學家公布了科研成果；在工程領域，大樓蓋好，橋梁修成，掌聲才驟然響起，鮮花才會獻上。而在這之前的刻苦訓練，潛心努力，臥薪嘗膽，宵衣旰食，壹般是不會引人註意的，更不會換來掌聲和喝彩。掌聲總在成功後，冠軍跑在掌聲前，是古今中外壹條普遍規律。
因為世人大都是功利的，在沒看到妳拿出的“真金白銀”時，是不會給妳掌聲的，包括禮節性的掌聲，盡管對他們來說這不過是舉手之勞。甚至於在妳已獲得成功，拿出“真家夥”時，他們還會懷疑是不是贗品，遲遲疑疑地不肯報以掌聲。所以，這個成功後的“後”，可以是分秒計算的瞬間，也可以是以年為單位的數載，或者是以百年為單位的若幹世紀。
飛人博爾特在百米跑道撞線後就贏來了掌聲雷動，還有鮮花、美酒、獎金，告慰了此前他為此付出的壹切努力，回報了他在訓練中流下的汗水。
詩仙李白，在他的詩歌流傳開後，也很快贏來掌聲，為其鼓掌的人有普通讀者，有詩界同行，甚至還有“真龍天子”，而且掌聲壹直響到今天。杜甫就沒那麽幸運了，雖然他的詩歌同樣成功，但掌聲稀稀拉拉，直到去世多年才被人逐漸認可，戴上詩聖桂冠，掌聲也漸漸變響，而且越來越響。
蘇東坡，文賦、詩詞、書法、繪畫、佛理，無所不精，那是個幾乎在他涉足的所有領域裏都大獲成功的文化巨人，但在世時不僅掌聲不多，而且倒掌壹片，身世坎坷，飽經風霜，屢受貶謫，甚至還有生命之虞。當掌聲響起的時候，他的墓前的柏樹已有壹抱粗了，好在與他沒有利害沖突的後人都是識貨的，毫不吝惜地報以長時間的、雷鳴般的.掌聲，他若在地下有知，當安息九泉。
最戲劇性的是荷蘭後印象派畫家梵·高，他是個天才畫家，成功地創作了壹批偉大作品，但生前沒人賞識，未聞任何掌聲和肯定，居然連壹幅畫都沒有賣掉，過著饑寒交迫的生活。而在他身後，人們慢慢認識到了他的藝術魅力，把他奉為表現主義的先驅，他的畫作深深影響了20世紀藝術，好評如潮，掌聲雷動，其作品如《星夜》《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等，現已躋身於全球最著名與最昂貴的藝術作品行列。
生前寂寞，不知掌聲為何物的作家卡夫卡，死後卻引起了世人廣泛的註意，被譽為西方現代派文學的主要奠基人之壹。還有生前默默無聞，死後卻贏得世人驚贊，其遺作成為至今無人超越的漢語文學高峰的曹雪芹。
掌聲總在成功後，既然是無法改變的規律，那麽，我們能做的事，就是耐得寂寞，頂住清貧，積蓄能量，積累成果，在自己喜愛的事業上辛勤耕耘。不要過分奢望成功後的掌聲，幻想人們的擁戴和贊揚，那會分心、誤事、勞神，影響奮鬥的腳步。而且，還要有成功後也聽不到掌聲的思想準備。這是因為人們對我們工作的認可和肯定有個過程，畢竟我們幹事業是因為真心喜愛，是因其有價值，並非為了那成功後或長或短、或大或小的掌聲，掌聲無非是事業成功的附屬品。
人們都羨慕別人成功後獲得的掌聲，頭頂的光環，但少有人去關註他們在成功前所付出的艱辛和代價。天道酬勤，功不唐捐，無論何時，無論是誰，都不可能隨隨便便成功，沒有傾情的投入，沒有過人的付出，沒有嘔心瀝血的精神，沒有以命相搏的決心，就無法得到命運女神的青睞，打不開成功之門，自然也換不來“經久不息的雷鳴般的掌聲”。
“掌聲響起來，我心更明白”，掌聲為生命添彩，掌聲為成功作證，我們期盼掌聲，但不為掌聲而活著。
關於掌聲的名句3掌聲的作文1
鼓掌，壹個很普通的動作，可是它卻是對壹個人的贊許和鼓勵。
掌聲，在我們的生活中必不可少，它能讓壹個自暴自棄的人獲得信心；可以讓壹個渺小的人變得偉大；可以讓壹個失敗者走向成功。掌聲，生活中無處不在。雖然掌聲這壹動作很簡單，但是，它卻是那麽重要。因此，不要吝嗇妳的掌聲。
有壹個女孩子，她壹出生就身有殘疾。長大以後，父母執意要讓她上學，不想讓她的童年有任何缺失。於是她踏進了校門。可是自卑的她不喜歡說話，經常自暴自棄，所以經常見到她壹個人坐在教室的角落裏。
壹天，教室裏來了個新老師，因為大家都互不認識，新老師便讓同學們做自我介紹，還要講壹個小故事。因為老師是新調來的，所以同樣也不認識這個小女孩。同學們壹個接壹個地站起，語言流暢地壹壹做自我介紹，講有趣的故事，終於到小女孩那裏了，大家都齊刷刷地把目光投向教室的角落，她壹下子臉紅了，先是猶豫了壹下，然後低著頭來到了講臺上，開始講起了自己的生活。她講得結結巴巴，不時臉紅到耳根。十分鐘過去了，她終於講完了，臺下響起來暴風般的掌聲，數老師的掌聲最熱烈。
在那以後，小女孩仿佛變得自信活潑多了，還交了很多朋友，有時還去聽學校的舞蹈課。壹次掌聲，讓小女孩變得自信開朗，從此，改變了她對生活的態度。
掌聲，真的能讓這個世界變得更美好。生活中的每個人，都需要掌聲。
掌聲的作文2
人生中每天都要經歷白天與黑夜。像初晨的日光壹樣，有時是朦朧的；向星空的月光壹樣，有時是朦朧的、孤獨的。但生命的方向是自己把握的——留點掌聲給自己。
當我站在領獎臺上時，我會微笑。我會留點掌聲給自己。當我考試不理想時，我會難過，但我依然要裝作我很好的樣子，我會在心中悄悄地告訴自己：沒關系，還有下壹次！我會留點掌聲給自己。
留點掌聲給自己，像小時候那無憂無慮中的遊戲“啪啪”聲，在青春這場寂寞的歡顏中尋找自信，尋找安慰。
當自己面對他人的質疑或嘲諷時，我不會很冷靜的思考，但我壹定會毫不猶豫的反擊。我知道我是清楚自己的主場的，因為有時沈默是糞而不是金。
留點掌聲給自己，因為妳跨出了壹道坎坷，妳在“旅途”中懂得了妳在的意義。
曾經，我很討厭壹個人，壹輩子都不想搭理她。可我又會想，是她在我傷心時會來鼓勵我、支持我；是她曾默默的幫助我的。但壹句“對不起”可能會冰釋前謙的話，我寧願會選擇早點對待。留點掌聲給自己，妳因而多了壹個知心朋友。
留點掌聲給自己，為妳的成長所鼓掌。為妳的善良所鼓掌。
當同學或家人不高興時，我會奉獻出壹份關愛。當朋友們主動給我東西時，我壹定會還予壹份自己的心意，我會為心中的壹片小愛所鼓掌。
命運的方向是自己把握的——留點掌聲給自己。給那個懂得了學會成長、感恩、堅持的自己壹點掌聲。
掌聲的作文3
記得我在上四年級時，得到過壹次最熱烈的掌聲，那掌聲至今還經常在我的耳邊響起，它成了我最難忘的掌聲。
四年級時，我不愛說話，就甭說上課了發言了，下課我總是壹個人在座位上發呆，不過老師卻經常叫我起來讀課文、認生字生詞、回答問題，這些事情已成了我的“家常便飯”。
第壹節語文課快下課前，老師說：“下節課讀大家自己寫的《街道使用文字情況的調查報告》，同學們在下課時好好修改壹下。”“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學們紛紛回到座位上。老師站在講臺上說“今天，我們來讀壹讀大家寫的《街道使用文字情況的調查報告》，看誰寫得最好！”老師先叫起來幾個學習很不錯的同學，他們寫得都很不錯，隨後老師把我也叫了起來，讓我來讀，頓時，我的心裏就像壹個大皮球，砰砰直跳。
我心想，如果寫得不好被同學們嘲笑怎麽辦？我膽戰心驚地站了起來，讀起來我寫的《街道使用文字情況的調查報告》，不知道過了多少時間，我終於讀完了，我自己也不知道我是怎樣讀完的，我心裏的大皮球也漸漸地停了下來。當我的朗讀聲剛壹落，下面就想起壹陣陣熱烈的掌聲，同學們都說我寫得太好了，老師也表揚了我，這時我興奮不已，我心裏的大皮球又跳起來。
有了這次難忘的掌聲的鼓勵，等於給了我無窮的學習動力，從那以後，我便喜歡上了寫作。掌聲就是這樣，有時能使壹個沒有自信的人，找到自我，戰勝自我。我多希望我們的生活多些掌聲，同學們請不要吝嗇妳的掌聲。