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我想用河豚魚寫壹篇作文。

1.是河豚想往上走的寫法嗎?這句話不是比喻。只要妳明白這句話的意思,就可以知道這句話的意思是現在泉水在上漲,是河豚想從海裏遊回河裏。

2.放大:竹外三兩桃花,惠崇《春江晚景》中的竹外三兩桃花,春江晚景中的竹外三兩桃花,春江水暖鴨先知。

沙灘上長滿了艾草,蘆筍也開始發芽,河豚正準備逆流而上,從大海遊回河流。竹外桃花三兩,春江水暖鴨先知(初感受)。

藜蒿(春天的壹種野草)長滿了短小的蘆葦芽(蘆葦的嫩芽,也叫蘆筍),正是河豚想上的時候。作者簡介蘇軾(1073-1101)眉山(今四川眉山)人。

北宋大文豪。他的詩豪放不羈,不受格律約束,想象力豐富,形象生動,散文別具壹格。

惠崇是宋代的壹位僧人和畫家。這首詩是蘇軾在惠崇畫的

今天,我們學習了壹首名為《惠崇春江夜景》的詩。這首詩的大概意思是……算了,我來詳細說給妳聽吧!先預習壹下吧!這首詩是蘇軾寫的,而惠崇的皇帝傅是北宋著名的僧人,擅長繪畫和詩歌。這首詩寫的風景有:竹子、桃花、春江、蘆蒿、蘆苞、河豚!開始了。哦!綠竹外有三兩紅桃花,春江暖。首先要知道的是有白鴨和黑鴨!因為水被加熱了,他們去水裏遊泳了。

地上長滿了綠色的藜蒿和那些剛剛長出的蘆葦芽。這時候正好是河豚逆水行舟的時候!怎麽了?妳明白嗎?面試的夜晚是那麽的空蕩和清澈,只有明月在靜靜的陪伴著我們,讓我感覺自己的心靈得到了凈化。寬闊的竹林裏,竹子像細長的爪子,在微風中向人們招手。

桃花“壹、二、三……”開在了竹林外的桃樹上。它們好像是桃花中的極品,燃燒的桃花滿眼春意!春姑娘用她寬大的臂膀,溫暖了大地,溫暖了天空,溫暖了河流。誰知道河水先變暖了?當然是整天在水裏快樂遊泳的鴨子。

地板上鋪滿了草,還為買不起高檔地毯的農民修建了植物地毯。蘆葦已經抽出了壹個很短的芽,遠遠看去像壹個小竹筍,而蘆葦芽似乎是母蘆葦和父竹筍的雜交體。

在水底,河豚只是吃了壹些增肥的水生生物,本身就很胖。為什麽他們吃飽喝足?它遊到水面和鴨子玩耍。

3.河豚欲上,寫的是王安石在哪壹個季節欣賞他的畫。宋人還寫了壹首詩《春來人間知草木》:“春水暖比東坡肉鮮多了。康熙年間,大學者:河豚要上來,與蘇軾不在壹個時代。河豚是看不見的。蘆葦芽剛剛破土而出,泉水開始加熱。這位老人確實有點瞎。我們可以考慮壹下。貪心的蘇軾在想,畫上可能沒有鵝。這是壹首題詩。大詩人毛希齡批評蘇軾,說他被稱為“惠崇小井”,從來不把宋詩當回事。他用藜蒿和蘆葦芽燉它,所以他必須讓這個稻草人朱承認錯誤。鵝不知道。惠崇的《春江夜景》沒有流傳下來,鵝當然知道。”明清只看唐詩。但毛希齡不只是和蘇軾過不去,幾只鴨子,幾只鳥獸。但是,從蘇軾的詩裏,三兩桃花:壹片竹林,妳要打要罵。

惠宗春江小景(又名春江夜景)竹外有三兩桃花,尤擅畫水鄉,天上有兩兩花。這個和尚的詩和畫都不錯,我能看出他錯在哪裏。蘇軾只看過他的畫,在《剛出校門的和尚惠崇作畫》中稱贊,蘆蒿短芽滿地。他研究齋藤優子,惠崇是他晚年最好的。

4.讀詩品味名句1。有人認為寫1“蘆蒿短芽滿地,是河豚要上的時候”表現為幽默的想象。他可以看到畫外的“河豚欲上”,去觸摸早春的氣息,深化畫中的意境。如果說惠崇的畫是“畫”的話,壹來避雨,二來喝三杯,解除春寒料峭的人的寒冷,溫暖被雨水打濕的衣服。——最重要的是,它還能驅散我心中的悲傷。詩只寫到“指向杏花村”時戛然而止,不再多言。剩下的呢,行人聽到這個消息是怎麽開心的,怎麽上前,怎麽激動?詩人可以“忽略”它。他把這壹切都交給了讀者的想象,為讀者打開了壹個比詩中所展現的中國文字廣闊得多的想象空間。這就是藝術的“無盡剩余”。