描寫運動會的
秋風蕭瑟，落葉飛舞，壹年壹度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。在這次運動會上我們班成績顯著，壹***拿了四個第壹，其中葉登峰的跑步最令我難忘。
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的壹聲，運動員們好像離弦的箭壹樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學 圍起壹堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在壹片片“加油”聲中，運動員們爭先恐後，妳追臥趕，不壹會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山壹樣把其他運動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！後邊的人快追上妳了，妳壹定要保持第壹啊！”生怕他像上次壹樣掉以輕心。終於功夫不負有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再壹陣陣熱烈的掌聲中告壹段落。
這次秋季運動會是我在小學生涯的最後壹個運動會，我為我們班能在最後壹次運動會上取得顯著的成績而感到高興，也為我自己的良好表現而感到欣慰。
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2. 頒獎大典場景描寫作文300字
今天是5月31日，明天就是6月1日--國際兒童節，也是我的節日。學校為了迎接這個節日，特此舉行了書香家庭頒獎儀式。
這壹天對我來說，是值得紀念的日子。因為我被評為書香家庭的代表，學校邀請市領導舉行隆重的頒獎儀式。離頒獎會還有半小時，我和媽媽就來到了會場。
本來頒獎儀式是第壹個節目，由於其它原因，排在了最後壹個。上午9點多，頒獎儀式在激昂的樂鼓聲中開始，首先優秀少先隊員先給市領導佩戴了鮮艷的紅領巾，其次校長致歡迎詞，最後激動人心的壹刻到了，輪到我們上臺了，我的心裏好像揣了壹只小兔壹樣怦怦直跳，媽媽拉著我的小手，面帶微笑的上了頒獎臺，市領導很親切地跟媽媽握手，我很有禮貌的敬了個禮，然後媽媽用雙手接過市領導頒發的獎品——美吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》，我還看到了上面的兩句話是“妳或許有無限財富，壹箱箱的珠寶與壹櫃櫃的黃金。但妳永遠不會比我富有——我有壹位給我讀書的媽媽。”我們很自然的轉向了臺下的老師、家長和同學們，望著同學們羨慕的目光，我的心情特別激動，心裏美滋滋的從臺上走了下來。
捧著沈甸甸的書，我飛快地向班裏跑去。
我是壹個大名鼎鼎的書呆子，當然喜愛書，捧著書都不舍得打開，高興地我手舞足蹈。俗話說的好：“梅花香自苦寒來。”“不經壹番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”這都是媽媽的功勞，是媽媽從我呀呀學語開始，給我講故事，培養我讀書的好習慣。當然，我要感謝我的老師，是她將我推上了這個平臺，讓我有了展示自己的舞臺；感謝學校的領導，是學校給了我這次登上頒獎臺的機會。我以後會更加努力，不會辜負媽媽的期望、老師的希望和學校的鼓勵。
學校讀書節的頒獎典禮這個星期五下午舉行。這次活動主要是為了書香老師，書香班級和書香少年而舉辦的。其他節目都是為他們做襯托。我雖然是節目中的配角，但是‘行程’比主角還忙。
這個節目是老師們詩歌朗誦，我和其他倆位同學彈奏古箏為她們伴奏。我得知這壹消息，內心無比激動和緊張。
我現在學的是中央音樂學院七級的曲子，但這次伴奏曲子是《漁舟唱晚》則是我兩年前學的中央音樂學院考級的四級曲子，雖然學過，但很久沒練早忘光了，老師要求我們先在家中練熟，把曲子背下來，再去古箏老師家排練。經過兩次排練後，上個星期天早上要到學校多功能廳彩排壹次，媽媽把琴搬到去到學校，和我壹起把琴擡到五樓多功能廳。接下來第二次彩排，我們還沒下課就被老師叫過去了排練。第三次彩排就在演出地點---鹿城文化中心，由於節目較多，下午壹點開始到五點才結束。
這個星期五下午正式演出開始了，我們穿上漂亮的旗袍，由於我們做了充分準備壹點都不緊張。在前壹個節目還在演的時候，我們就把自己琴在升降臺擺好，位置坐好，聽到報幕員報到我們的節目，工作人員把升降臺徐徐地升上來，以前我只是在電視上看過，現在終於親身體驗到這種感覺了。那是多麽的‘奇妙無比，驚險 *** ’。五顏六色的泡泡隨著我們優雅動聽曲子也飄起來，老師們朗朗的書聲跟隨我們的節奏壹起壹落，同學和老師們的掌聲陣陣響起…。。我們好激動
演出完畢，雖然我落下了幾節課，但是我體會到課堂以外學習的快樂。
3. 五年級描寫激動人心場面作文激動人心的場面
前幾天，我看了壹場女子四人雙槳皮劃艇決賽，頒獎儀式是最激動人心的。
上午十點多，比賽開始了。中國組合穩步前進，控制好了槳頻，保存體力，慢慢超過強敵，在最後五百米全力沖刺，險勝美國隊，奪得了壹枚寶貴的金牌。
頒獎儀式在比賽後十分鐘開始了。先是銅、銀牌的頒獎儀式。然後，中國組合莊嚴地、緩緩地登上了最高的領獎臺。這時，觀眾席上爆發出激烈的掌聲和歡呼聲，此刻，全國的觀眾都激動得快要流淚了，因為這是中國的第壹枚皮劃艇金牌！頒獎嘉賓莊重地從禮儀小姐手中拿起金牌，鄭重地掛在每壹位奧運健兒的脖子上，然後握手祝賀。頒獎嘉賓又把四束鮮花獻給了我們的冠軍。場上掌聲雷動。隨著激昂雄渾的國歌聲，五星紅旗第壹次飄揚在皮劃艇比賽頒獎地上空，奧運健兒揮舞著金牌，向觀眾致意。場上掌聲久久不能平息，直到頒獎儀式結束。
這枚金牌是很寶貴的。歷屆奧運會，中國總是與皮劃艇金牌失之交臂。2000年悉尼奧運會，中國只奪得壹枚銀牌；2004年雅典奧運會，中國更是只取得壹枚銅牌。經過了漫長的112年，五星紅旗終於飄揚在皮劃艇頒獎儀式，中國國歌終於在皮劃艇領獎臺上空響起。
在我記憶中，令人激動的場面有不少，可是這壹次，它永遠刻在了我心裏。
4. 五年級上冊語文第八單元作文場景描寫200字每個星期壹的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。
參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。 長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃壹的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。
操場的西面是壹座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著壹根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著壹圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。 八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白雲中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話。”升完國旗後，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這壹星期的工作和學習展開演講，並說給我們壹些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布壹些重大的紀念日休息或調休等重要事情。
老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這壹星期的學習和工作目標，並對我們朗讀自己的感悟，教給我們壹些道理。使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂於助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有壹天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上壹星期的衛生紀律並頒發紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
5. 五年級場面描寫作文還沒有進市場大門，只見裏面人頭攢動，人聲喧嘩。
市場分蔬菜區、魚肉禽蛋區和商品區。我們隨著人群走進了蔬菜市場。
只見裏邊的蔬菜、水果，鮮嫩豐富，琳瑯滿目。蔬菜攤上綠油油的青菜，白裏透青的蘿蔔，水靈靈的芹菜，紅潤潤的番茄，綠衣帶刺的黃瓜，各類農副產品應有盡有。
人們在攤位上可以任意挑選自己喜歡的鮮嫩蔬菜，價格比國營菜場的稍貴壹些。？ 進了市場，羊肉“熱鍋”散發出撲鼻香味。
人越來越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開過壹臺手扶拖拉機，“通通通”地響著。
可是“通”了老半天，才走了兩三尺。？ 聽，這邊喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那邊喊：“減價貨！減價貨！上等的白洋布，三角五壹尺。”
“要吃嗎，刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快來買喲！”？ 看，那百貨的小攤兒壹個挨壹個。
從東到西長長的街道兩旁，都圍滿了人。只見壹個中年婦女拿了壹疊嶄新的人民幣，指指身邊的小孩說：“有這樣的孩子戴的帽子嗎？”“有”。
“多少錢？”“壹元六角。”女孩的奶奶說：“這麽貴，別買了。”
孩子聽了委屈的說：“我要，我要。”那婦女跟老婆婆說：“今年有錢了，就給孩子買壹頂吧！”奶奶答應了，那婦女把錢遞給售貨員，小寶貝戴著嶄新的皮帽子，高興地跳了起來。
轉過臉，只見“熱鍋”旁圍滿了人，正津津有味地吃著，那小孩又纏著媽媽要吃“熱鍋”。媽媽買了兩碗，把壹碗遞給了老人，壹碗留給她和孩子吃……？ 看著她們祖孫三人香噴噴地吃著，我禁不住說，真是熱鬧的集市，歡樂的人群。
1.沖刺與跳躍 跑道上 他們奔跑 用力與汗水 奔跑著 揮舞的手是生命的翅膀 揮灑的汗是不壹般的旋律 他們向著壹個目標飛翔 還不忘吟唱青春與活力 跑道上 承載的不再是腳印 而是朝陽的金光 他們輕松地跳到 橫桿之上 僅僅是壹瞬間 有力的雙腿 變成了充滿力與美的夾角 再流星壹般地劃過 落地 完成了跳高的過程 把這不大的地方當成舞臺的 是那跳動的未來的希望不 2.紅色的跑道上 紅色的跑道上，條條跑線躍然於上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。
兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的壹頁，加油！ 3.跳到橫桿之上 跳高健兒，小小的場地是妳的舞臺，這足夠妳在陽光下張開羽翼。
奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉著畫面，妳如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成鬥誌與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然後落地。
也許流星並不少見，但在橫桿之上的流星，燃燒的剎那，帶來了最精彩的壹瞬。相信妳能飛，跳高健兒們！ 4.勝利的號角 --致拉拉隊 誰不想借校運會壹展雄姿 妳們壹定希望 和我們壹樣 能在賽場上揮灑青春的汗水 為班級增光添彩 但 總得有人做鮮花腳下的土壤 於是 妳們—— 拉拉隊 將全部的熱情和希望 傾註在運動員身上 那麽不起眼 只在跑道旁揮舞著雙手 提高嗓門助威 奔波忙碌著 但 妳們高舉的雙手 是運動員力量的神樹 妳們的吶喊 是給運動員的神祗的祝福 也許妳們真的是勝利的號角 吹起時 為運動員添上 飛翔的羽翼 成功亦有妳們的壹半 衷心說聲 “謝謝妳們” 5.英雄 妳是否知道第壹名已經越過了終點，落在後面的妳還不顧壹切地跑著，向著終點跑著，緊繃著臉，緊握著拳。
失敗，對妳來說，也許是最殘酷的刑罰，是希望的破滅。無法接受，多少的努力在壹剎那間付諸東流？ 但妳沒有放棄，妳矯健的身姿詮釋著奧林匹克的精神，堅毅的雙眸燃燒著不滅的聖火，履行著壹個運動員的職責！在妳那竭盡全力奮力拼搏的時候，我們為妳驕傲，為妳感動，妳用妳那頑強的意誌完成了妳的任務，我們要為妳佩戴勛章，妳是我們的英雄！今天烈日當空， *** 辣的太陽照射著大地，也是我們學校壹年壹度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽壹起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥誌高昂心中只有壹個心願：希望這次運動會能拿全年 級第壹名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播裏發言說：“同學、老師、家長們，妳們好，今年壹年壹度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第壹第壹！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！ 今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲壹響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下壹位家長，我們班的 拉拉隊也在壹旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，壹位家長因跑得過快失去重心摔到在地。
‘不好，這可怎麽辦，比賽還可以繼續嗎？’在壹旁的同學都楞住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷。
6. 五年級描寫場景的作文場景壹：
春天，生機勃勃，萬紫千紅；春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裏的麥苗像壹片海，星羅棋布的村莊是不沈的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道裏平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
場景二：
夏天，烈日當空，晴空萬裏；夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。壹會兒晴空萬裏，碧空如洗，天高雲淡，驕陽似火；壹會兒天低雲暗，烏雲密布，狂風怒吼；壹會天公大發雷霆，電閃雷鳴；壹會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；壹會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 。夏天就如同孩子的臉壹般，沒有征兆地變換著。
場景三：
冬天，雪白壹片，北風呼呼。冬天是壹個性格乖戾的少年，時而溫順伶俐，時而搞些惡作劇。他高興時，陽光普照，和風習習。他不高興時，烏雲蔽日，雨雪交加。
場景四：
秋天，天高氣爽，金燦迷人，實在令人陶醉！ 秋天，金燦燦的壹片。田野裏，沈甸甸的稻穗令農民享受著豐收的喜悅。瞧，那稻穗上還閃著農民晶瑩的汗珠啊！怪不得有人說秋天是壹個喜悅的季節呢！ 秋夜，樹影婆娑，涼風習習。我和朋友坐在平靜的湖邊，聽著秋風吹動樹葉的沙沙聲響，仰望著夜空中壹顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空裏璀璨爭輝，像壹顆顆鑲嵌在夜幕裏的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在壹起，那是銀河！看，牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實在是妙不可言啊！ 秋風蕭瑟，壹片片枯黃的葉子飄落下來。它們曾經是那麽的翠綠，然而，它們就這樣結束了壹生嗎？不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我看著這飄落的黃葉，想起了以往的歡聲笑語，以往的歡樂時光，當然也有以往的憂悉，不愉快的事。回憶往往是令人激動的。其實人生應像這落葉壹樣，過去就過去了。我們不能只回憶過去，還要打算將來。落葉明年再會翠綠，人生明天會更美好。啊！秋，我終於明白了！人生是希望，人生是美好的。 秋是令人神怡的！我深愛秋天。秋使我得到人生的啟示。秋，我感興趣的壹個季節。
場景五：奧運場館
今天下午，在水立方的跳水賽場的跳板區域格外引人註意，這裏聚集了包括東道主中國在內的八支參賽隊伍，他們分別是俄羅斯隊、澳大利亞隊、英國隊、德國隊、美國隊、烏克蘭隊和加拿大隊，而中國隊的老對手俄羅斯隊則是這個項目在2000年悉尼奧運會上的冠軍，這壹次他們依然由名將薩烏丁領銜出場，隨時向金牌發起沖擊。
場景六：校園
壹抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色雲朵，它們在夕陽的輝映下呈現出火焰壹般的嫣紅，倘若妳仔細地看，妳會看見那雲絮在空中飄動，就像置身於輕紗般的美夢似的，會使妳遠離煩惱的困擾。
我在校園的操場上愜意地漫步著，步子放得那麽的輕，那麽的慢，似乎不願意去打擾這醉人的黃昏。 疲憊了壹整天的眼睛，在這時候，矚目西方，只見斜陽已經銜著山巔了，殘陽如血，霞雲似火，給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周圍還放射著淡淡的金光。
7. 五年級下冊.關於描寫場景的二百字作文當寒冷的北風拂袖呼嘯離去時，春天就悄悄降臨到人間。
草坪裏的草兒，在溫暖的春風吹拂下，伸了個懶腰，直起了經受過壹冬考驗的身子。平時，在壹陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了壹件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的襯 映下，顯得越發可愛了。
春天，正是百花齊放的好時節。在草坪上，隨處都可以看到五顏六色的小野花，有的已 探出小腦袋來了，而有的卻還在競相開放；還有那熱烈而深沈的桃花，也正在枝頭呼吸著新 鮮的空氣。
它們都在春天的召喚下紛紛競相開放 爭奇鬥艷，把大地母親點綴得美麗無邊。 嬌氣的‘柳姑娘’，在春風吹拂下，擺動著長發似的修長而柔軟的枝條，枝條上那黃綠 色的像眉毛似的狹長葉子，使‘柳姑娘’更加婀娜多姿，百般迷人！ 大概春風是壹個‘傳令兵’吧！春風輕輕壹刮，遠在南方的燕子便紛紛飛回了北方。
它 們在‘旅途’中掠過了許多座房子，許多條河流，掠過了許多棵花 草 樹 木；偶爾飛過湖面時，用剪刀似的尾尖沾壹下水；幾對燕子飛倦了，停歇在電線上。藍藍的天空飄著幾朵白絮般的雲朵，電桿之間連著幾痕細線，多麽像五線譜啊，而停著的燕子則成了五線譜上的音符了。
農民伯伯走出家門都在田裏種著莊稼，在春風吹過時，這些禾苗都壹齊彎著腰，仿佛在向農民伯伯打招呼致謝。 春天，她來得悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛的春季白白地溜走。
春天到了，天氣慢慢的變暖和了。小鳥回來了，有的在自由自在飛著，有的唧唧的叫著，叫的很清脆，有的站在樹上書理羽毛。
樹木都發芽了，長出帶黃色的嫩葉。小草由黃變綠，壹些心情不好的人看了心曠神怡，心情好的人看了更加精力實足。
春天也是農民播種的好季節，農民們趕著把種子種下去，他們希望在春風的吹拂下在春雨的濕潤下，能得到好收成。小孩子們也隨著春天成長起來。
春天的花是最好看不過的。上個星期六我早晨去新秀公園玩時，看見小樹發了新芽，小草開始漸漸的變綠了。
我走到花圃旁時文到壹陣清香的味道，我跟著香味過去不由得大吃壹驚！這裏有各色各樣的花，有黃色的迎春花，紅色的玫瑰花等等，花朵們好象來比壹比看誰的最漂亮。好熱啊，我被太陽照的滿頭大汗，突然壹陣風吹來，啊不冷也不熱剛好合適。
我著才知道這是春風。有壹次我在家出來下雨了，媽媽說：“下春雨了。”
很小，我就出去玩了。 春天好美啊，我喜歡它。
8. 五年級 描寫場面作文今天烈日當空， *** 辣的太陽照射著大地，也是我們學校壹年壹度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽壹起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥誌高昂心中只有壹個心願：希望這次運動會能拿全年 級第壹名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播裏發言說：“同學、老師、家長們，妳們好，今年壹年壹度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第壹第壹！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲壹響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下壹位家長，我們班的 拉拉隊也在壹旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，壹位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎麽辦，比賽還可以繼續嗎？’在壹旁的同學都楞住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心裏，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
9. 五年級場面描寫作文最優秀五百字語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。
究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。 老師點名讓“黃震宇”.“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。
他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆楞在座位上不知所措，在同學們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。
黃震宇想：就算我輸了，也要輸得有骨氣，挽回壹點面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了壹陣熱身之後，他們倆把手放到講臺上，並緊緊攥住對方的手。“開始”！老師壹聲令下，黃震宇來了個先發制人。
使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。
不知怎麽的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤註壹擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
大家都楞住了，教室裏鴉雀無聲，壹根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。
大家沈默了幾秒鐘後教室裏響起壹陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為妳驕傲！”“黃震宇，妳真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必敗”應驗了。 這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學習，並將這種精神發揚下去。
10. 五年級寫場面的作文8月8日晚上8點，世人矚目、舉國期盼的北京奧運會在國家體育場拉開帷幕。這是“壹臺氣勢恢弘的史詩般的傑作”，“具有很強的藝術震撼力和感染力”，高度濃縮地展現了中華民族的光榮與夢想，極大地激發了國人的民族自豪感。
我喜歡的燈光，但8號今晚的燈光，神奇的變幻，讓我驚呆了，首先展現時光的流逝，那麽多人***同的表演，整齊的讓人折服。。。
我愛煙火，但開幕式的29個腳印的煙光讓我迷離，無法讓人相信，它們就那樣快步自信的走向了北京，走近了我們……
然而奧運會開幕式的大型文藝表演獨具匠心，體現了中國風格、中國氣派，宏大的場面之中，蘊含著史詩的韻味，是壹場以文明魅力為內容的視覺盛宴，給人以強烈的震撼。從造紙術、活字印刷術、指南針和火公文有約藥四大發明，到書法、昆曲、京劇、國畫，從海上絲綢之路到現代“星空”，以史為經，以璀璨的文化遺產為緯，開幕式大型文藝表演向全世界展現了中華五千年光輝燦爛的文明，精華動人之處，幾乎鮮有遺漏。焰火組成的巨型“足印”，沿著北京古老的中軸線從永定門、天安門到國家體育場，象征了古老中國到現代中國的歷史足跡，寓意深長。
最最讓人振奮的還是聖火點燃的那壹刻。體操王子李寧，在空中飛跑，點燃聖火。直到李寧點燃聖火那壹刻，全場響起響徹夜空的“中國加油，奧運加油”，而那壹刻我也真的為中國而驕傲，為祖國加油。。。
開幕式大型文藝表演出色地表現了中國文化的精髓，將和為貴、剛柔相濟、天人合壹等理念展示得非常巧妙，含蓄地表達了和平發展、建設和諧世界的“中國之聲”。開幕式大型文藝表演把中國文化的和諧內涵藝術地告訴世界，讓世界更好地認識中國。
當我看到北京上空絢爛的焰火，看到世界各地的運動員匯集到國家體育場，心中的自豪之情難以表達。