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妳能做的,詩歌。

1.力所能及的詩歌

關於壹個人能做什麽的詩1。關於“力學原理”的詩

帝子在北方的眼神迷蒙而焦灼,秋風浪卷落葉落在洞庭湖...——《香夫人》屈原用幾何力學觀察這兩首詩也頗有意思。洶湧的“浪”是向上的,枯萎的“葉”是向下的,而“秋風”是在地球的平面上由北向南前進的——當三個方向結合在壹首詩裏。

榆中縣第壹中學詩歌與物理教學丁成中國是壹個詩歌的王國。詩歌不僅給人帶來藝術享受,在壹些作品中還包含了壹些物理知識。

利用這壹寶貴財富將詩歌插入物理教學,壹定會起到錦上添花的作用。第壹,將物理概念引入詩歌,可以讓學生產生興趣,氣氛活躍。

比如在講物體運動的壹些概念時,可以用毛主席《送瘟疫》詩中的詩句:“席地而坐,日行八萬裏,遙望千河。”由此推出的運動概念是絕對的,我們腳下的地球從未停止運動。

宋代詩人陳在壹首名為《在香溢之路》的詩中寫道:“飛花之畔,晚照百裏堤半風。躺著看滿天的雲,不知雲都隨我東。”

從最後兩首詩,我們可以引入靜止是相對的概念。在這裏,船和雲以相同的速度移動。以船為參照物,雲靜止。

再比如陶淵明的“白日徜徉西江,平月留東陵”,李白的“孤帆遠青天,只看長江流水”,都可以引入壹些體育的概念。這些詩生動、形象、有趣。

這樣物理概念的引入讓學生聽得津津有味,課堂氣氛活躍,起到事半功倍的效果。第二,用詩歌來理解物理概念,可以讓學生思考得流利而深刻。

在理解特殊體的相互作用和力的分解,分析風箏能浮在空中的原因時,我們可以讀壹讀清代武攸水的《致學生的風箏》:“唯倚風為健,非假羽也。紅線飛揚,青雲有路。”

進行了受力分析,效果良好。比如在講授光的直線傳播規律和陰影的形成時,用宋代詩人蘇軾筆下的花影來理解,有助於學生理解:“在瑤臺上反復重疊,不是幾聲喚子就能掃去的。

剛被太陽收拾幹凈,又教月亮把它送到未來。“再比如,說到色散,我們可以用毛澤東菩薩馬哈蒂爾的詩:“紅橙黃綠青藍紫,誰在舞彩練。

雨後,太陽又落山了,山是藍色的。第三,用物理的知識去欣賞中國的詩詞,讓學生學到有用的東西。

研究了光的反射,我就能理解李白《窗前明月光,莫非已有霜》詩中的“地上霜”二字了。更深入。再如李白《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,瀑懸川前。

高高的懸崖絕壁上,仿佛有幾千英尺高,讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。“雄偉的瀑布,在詩人的眼中變成九天銀河。

沒有光學知識,我恐怕不會太深刻的理解這兩首詩。再比如,通過學習物理,學生知道壹些時間和空間的概念。我們再來重溫壹下李白的《早發白蒂城》:“當妳告別白蒂的彩雲,千裏江陵壹日還。

兩岸猿猴的叫聲,還在耳邊不知不覺地不停啼叫,輕舟已過了沈重的青山。“這首詩是關於在太空中移動的人和船。

我從西邊的白蒂辭職,去了東邊的江陵,順流而下,溢出千裏。在陣陣猿鳴中,隨著輕舟位置的變化,但見山巒峽谷,十分引人入勝。

不就是告別白皇帝,黃昏抵達江陵,而這種空間運動伴隨著“壹日”的時間變化嗎?第四,用物理知識鑒別中國的詩詞,讓他辯證地看待問題。我在研讀了“物態變化”壹章後,在楓橋附近插上了張繼的名篇《夜泊》:“月落滿天碲霜,江楓漁火愁眠。

蘇州城外城內孤獨的寒山寺,半夜響起的鐘聲傳到客船上。通過仔細分析,我們可以看出這首詩有錯誤。

根據物理知識,當露點降到零度以下時,地球表面的水蒸氣凝結成霜。可見霜是在地面上形成的,它從來沒有上過天。怎麽能說是“滿霜”呢?顯然,詩人張繼認為霜和雪壹樣,是從天而降的,這違反了自然法則。

當然,文學畢竟不是物理,是允許運用想象力和通感的。況且我們也不可能用今天的科學知識去要求古人寫詩。

而物理教師如果能隨時引導學生用自己的物理知識去欣賞和鑒別前人的作品,對於激發學生的好奇心,培養學生的廣泛興趣,強化物理概念,提高教學效果,都是大有裨益的。看看這篇文章,不知道對妳有沒有用。

2.含有“力量”和表達美好含義的詩詞,請多加幾句。

1,李世民《早春去樓,眼見為敘事》遠眺蘭亭及其玄關。

奇峰含綠霧,照日核紅林。花披丹霞錦,雪點殘素。

楊柳在浪上垂柳,美麗的花鳥在繼續歌唱。就算遼弓,功如千裏。

明不孤,終於深。我滿心歡喜,卻更害怕禁欲。

妳以努力工作,安逸生活為恥,就能出十金。2.陳麗的“重陽錫宴群臣”是騎馬的標誌,他是廟裏的賢者。

相戀便倚註,葉莉便安身。3.武則天的《幸從少林寺》陪他去了禁園,賞了衛蘭。

雲遮山峰,旌旗插雲。太陽宮地廣人稀,月宮開巖。

金輪轉金地,香亭拖香衣。多音輕輕吹拂發絲,她搖起霧靄。

從前,奶酪壹燒,山就紅了,野就飛了。花架上無半影,蓮花塔流光溢彩。

靠能力和仁心,善天下。善良導致幸福,我是來尋求庇護的。

風枝不能靜,血淚不能追。4.李益的《石橋》有兩教不分先後,壹是平,二是直。

箕子捐出庸俗的心,永遠珍惜奇妙的力量。5、李逵《病書》濃情蜜意,酒席芬芳自足。

明月照幽處,只為搗藥,只有飛鳥來幽院。庸醫懶得聽話,小丫鬟不禁。

問空門知味,不然煩惱侵。6.李炎的《穿越白緯玲趙涵》第壹次向神力打開了邊界,畫了四五千條邊界。

前看龍山屯劍戟,後鎖武俠烽煙。黃軒離平口還很近,嬴政愛學仙白學。

壹想到魁拔的成功,就到了春天裏唱歌的時候。7.鮑基《留廬山,贈白鶴觀劉尊師》霧中壹壇,三山洞中壹官。

手護昆侖象牙簡,心推棗枝盤。春雪粉潤如毫,小淑瓊霜寒如冰。

漸漸討厭流年和力不從心,但想想皇冠和星冠。8.鮑基《風痹癥近,題寄吾心》。病人將會離開,妳的恩典沒有回應。

枕同客,書委之孫。我做官久了,也經常要服務壹個空門。

跑得快就休息壹下,走著走著就累了。老無所醫,是遊魂。

鳥兒和它們的同伴呆在壹起,莫問的根漂浮在雲裏。指著形態中的馬,觀察環境,控制猿猴。

只是借了南榮的地,上午暫時消極。9.蘇軾《夜三泉是事》竊寄三泉山,窮秋聽騷屑。

北方森林晚上下雨,南方下雪。只有北風涼,南方土熱。

沙溪突然沸騰,石板路突然消失。似銀丘,復如瑤臺結。

指成府所愛,遇危不歇。沈重的負擔解決不了,懸著還凍著。

跑下泥堆,爬上梯子。打著腮幫子打個馬頓,壹回頭就怕摔。

來回摔的時候,腦子太著急了。冉冉將生病,他的力量將耗盡。

田鵬認為在角落裏,地形是真誠的。拖著大臣們的鞋,把它當作使節日來談。

桂晶古老而寬容,亭臺無邊。如果妳回到左丹,妳將能夠向他學習。

10,蘇祥《風和盛誌·王春臺映誌》天府恢弘,眾神之王的居所。偉大的國王騎著龍,他去那裏回顧過去。

圓闕朱,衡山翠微品。江流如表,郡聚成陌。

即舊在皇族,新在物產豐富。連雲生活在壹個恒定的屬中,並在白天觀察它。

三月,蒼池撼水,常青樹綴新花。如果妳暴力贏得壹個國家,妳會試圖統治它,然後妳會先作弊。

東有諸侯破秦,西有鹹陽,南有北方。詩人燒爇了分散的單身漢,擱置了比漂亮的人更多的奢侈品。

物極必反,經典深遠,春日依舊以高賦為主。容觀愛之深而寡,愈恨陳芳之足。

清朝炸飛了皇帝的平臺,陳文回到了天上。伯夷是個愚臣,喜歡玩鳳凰。

11,蘇祥《獻平安聖域制登樓長春宮觀糧之作》是Xi啟元的象征,為皇帝所景仰。尊重時間,做好工作,盡妳最大的努力去成功。

呵呵只活在元朝,從左鋒開始經營。蘿蔔變粳米,惡水流泉。

國富民強還是豹子膽,人累是熊。黃圖遊沃野,大清吹入宮。

就是在北京讀富人,還看城市。用宣儀和器,寫了壹片晴空。

居家禮儀,居家平安風俗。見龍懸渭北,雁指河東。

瑞方思高踞,陳友遊泳,如果妳喝了很多。與其四處尋求幫助,不如表揚兒子的順從。

12,蘇祥的《何晶崔尚書大明朝館看雨後的鐘南山》上午乘輕車到達,開往未央。未央在天,中路望鹹陽。

妳彎漢京畿近,周朝歸秦久。太陽升起,河水動了,天空壹片碧綠,和諧。

五尺標色,百層光。在東部,它屬於馬迪人,在南部,它指的是養雞場。

晴谷閃金,秋雲含玉。我刺探社稷,蕭翔鳳促王。

服務被隱藏,好評卻死灰復燃。權宜是珍貴的,而神聖的工作是財富。

德時期,我很尷尬,過著安法育湯的日子。冢清麗,多士賦章。

價三帥,名過百郡。我不知道,陳力是被自己迷住了。

13,杜甫古柏之旅,大丞相廟旁矗立著壹株古柏,樹幹青青銅,根石。下著霜雨,它的翠魚藍尖在天上兩千尺。

從壹個偉大統治者的偉大政治家的時代開始,他們的樹現在受到人民的喜愛和尊敬。雲自遠方來,自吳崖,寒月映雪峰。

昨天我在絲亭的東邊發現,古代的統治者和明智的政治家都在壹個寺廟裏朝拜。他的樹,奇怪的樹枝,使整個風景變得蒼老,盡管窗戶和門的顏色很新鮮。

深深的根在地下紮得如此牢固,以至於它孤獨的大樹枝能頂得住風的重量。其唯壹的保護天力,誠信使好運。

當需要梁來修復壹座大房子時,盡管牛搖萬頭,它們也不能移動壹座山。雖然壹棵樹不寫紀念,但人們明白,如果妳不停止砍伐,誰會送妳?

它苦澀的心現在可能被黑螞蟻和白螞蟻占據,但它有氣味的葉子曾經是鳳凰和野雞的巢穴。讓聰明而有希望的人不要心懷抱怨,木材越大,越難使用。

14,柳巖《戴篙王大媽頌》樓前新賽,唯長篙精彩。誰說再續前緣變強了,猶自太輕,更有魅力了。

15,牛僧孺《樂天夢有除夕詩聊奉平安》惜歲月,少年不應不知。荒涼,幾代人,樂得見孫子。

削弱自己的力量,加上鬢角。莫愁花了很多時間嘲笑自己的晚年。

16、李的《再赴襄陽,辱宣武相公而致詩,今用賞》解禁丹詞,去赤。我自己也很驚訝,但我不期待。

據三席,四老廟羞。仙山風遠,難追。

江漢嬈春色,滿靜充滿夢想。唯憐吐鳳句,表示鑿龍時期。

17,李的《送令狐秀才到》很有想法,次年在金門出手。我隨鸞鶴登天,卻盼風沙來。

我獨自忘記了機器的來源,我為李和感到難過。好像兩地分居,帳篷壹家之主吵著要去旅遊。

18、朱《活水亭讀書二思》第二,昨夜江面春水滿,巨輪輕。以前要花很大力氣,推不動,今天可以在水中間移動。

19,裴度《喜遇劉聯二韻》病喜,但舊歲。歡聲笑語,杯具。

3.諺語說妳應該量力而行。

人要量力而行,不能量力而行。

這個“實力”不僅僅是指“資金”和“技能”,還包括自身的“體能”和“身體條件”。陳逸飛是個有錢人,‘不缺錢’,但他從來沒有拍過電影,身體也這麽差。為什麽壹定要讓理發師?為了藝術?為了追捕?我最後去了理發店。

他死後,理發師並沒有給他帶來多少榮譽。和他壹樣的還有作曲家施光南,他在歌曲創作領域頗有建樹。

如果他繼續堅持這個領域,他會取得更大的成就,但他必須創作出《屈原》這部歌劇,就好像偉大的作曲家必須有偉大的作品壹樣。屈原很順利,不過還好。結果正好相反。反正我做不到。我又急又累,最後大面積腦出血。

可惜他還年輕。

4.力所能及的800字作文

但是它讓我們漸漸遠離了大自然的懷抱!可以說有得有失。我似乎看到嫦娥對著月亮鏡子皺眉,獨自坐著,又沈了下去,我突然想起了家春風和綠色江南岸。

月亮,妳這千載難逢的女王!妳溫柔動人!多少戀人望著月亮,思念著遠方的壹個人”戀人抱怨著寧靜的夜:“所謂的故鄉,不過是我們祖先漂泊旅程的最後壹站,神奇而迷人...妳見證了人間無數的悲歡離合,血腥而殘酷,在鋼筋水泥的牢籠裏,她在我的靈魂深處,在我心中的美妙月亮上,鄉愁成了人類心中永恒的情結,夜的悠悠體貼”;多少心碎的人在天涯海角,把妳當成永恒的伊甸園!高貴如唐朝的楊貴妃皇帝,普通如街上的漁夫、村姑,都是壹樣的。當我們步入城市化的方向時,燈光溫暖的村莊烏鴉叫,狗叫。”願天下有情人終成眷屬。我在城市裏度過,滾滾紅塵,我在靈魂深處體會到了對家鄉山水的眷戀!我的眼裏充滿了霧壹樣的迷茫——回望人類文明的足跡,仿佛在迎接新年的春雨,許多祝願和憧憬在雨絲中生長...

今夜,在無邊的冷寂和孤獨中,我的心和她的壹樣失望。她對她壹生工作過的地方有壹種難忘的依戀。我能讀出她老人家心中失去“家”的悲傷,家鄉並沒有失去。暴風雨曾折斷我的翅膀,在夜晚的沼澤裏,幸福與不幸相依。

於是,我失去了故鄉,帶著所有不幸的人都受傷的信念去旅行!在那些吉祥幸福的日子裏,月亮就像壹個戴著白蓮花的皇後,和她的孩子們壹起載歌載舞。我失去了童年的故鄉——今年的春節;那條明亮的河,我破碎的心在流血;月亮像壹只耳朵,因為我年邁的父母已經在城市定居。過去,我幾乎所有的春節都是在農村度過的。漆黑的群山,明月幾時照我?”“嫦娥應該後悔偷了仙丹,飄在兒時的夢裏。“我突然恍然大悟:其實靈魂在月光下遊蕩,我以月亮為故鄉。有多少遊子和我壹樣,心裏有淡淡的惆悵。唐詩宋詞中揮之不去的鄉愁、團圓、幸福。妳美得令人心碎,妳讓無數人懷念生命,妳給無數人送去夢想和夢想,科技的發展讓我們步入工業社會:那真愛在天上,在月亮上!

我在月下徘徊,我在月光下尋找——尋找我失落的故鄉。我用泰戈爾的名言安慰自己!“這主要是壹個美麗的祝酒詞。每個人都知道牛郎織女的傳說,以及梁和朱變成蝴蝶的故事...多少找對象夢見我像山鷹壹樣飛翔,安靜幹凈,席慕容深情地唱著:

家鄉的歌是清遠的壹支笛子。

它總是在夜晚隨著月亮壹起響起。

家鄉的面貌是壹種模糊的失望。

像霧中的波浪

分別後

鄉愁是壹棵沒有年輪的樹。

永遠不會變老

鄉愁常常與月亮聯系在壹起:“擡起頭來看,我發現那是月光,帶著壹個像月光壹樣美麗的夢,跳出了山野的包圍圈。鞭炮聲此起彼伏,山響谷中,填不盡遠山溝壑中如夢似幻的霧氣,成了詩人們取之不盡的主題,成了中國文化中可圈可點的篇章;現在當我壹步壹步走進這個城市的喧囂和躁動,那是感人的。現代詩也不例外,我思緒的風又飛向故鄉,我思念的村莊在月亮上,在無盡的黑夜裏,深深地嘆息,隱約而含蓄,傾聽著我和大地上的壹切;月如帆,玉兔顫於懷;我仿佛聽到了吳剛砍桂樹的清麗清音,我能感覺到:那聲音的節奏和旋律,讓嫦娥驚心動魄的夢縈繞在她的靈魂深處;那故鄉八月的桂花,滿是她的思念,月亮的淚珠在臉頰上打滾...

今夜,優雅而寧靜,在夜晚的胸腔裏汩汩作響...面對記憶中桃花源般的山村,我默默祈禱,就像已經信了基督教的母親為我祈禱壹樣。說到母親。母親的目光和我的相遇,喜悅的淚水在月光下閃爍。月亮像壹只眼睛。我不止壹次的疑惑:當初,我對鄉愁是醉的朦朧,把妳當成了我慈母的所在,把妳的國家當成了我靈魂的故鄉。我能感覺到此刻媽媽的眼神就像月亮上的夢,我就像很多兄弟姐妹壹樣。在我的記憶裏,鄉愁就像酒。獨飲月光

5.關於物理的詩

壹、群峰映浮山,無水無山無銷魂。-現代吳邁的桂林山水

物理原理:光的反射和折射。

山疊在水中,水中有山的倒影。沒有不吸引人的山,沒有不吸引人的水。

二、姑蘇城外寒山寺,子夜鐘聲去客船。——張湯嵇《睡在峰江》

聲音的傳播。

姑蘇城外寂寥靜謐的寒山寺,鐘聲半夜傳到客船上。

三、兩岸青山相對,孤帆來。——唐李白《望天門山》

物理原理:青山相對於地面是靜止的,但以運動的船為參照物,青山就變成了運動的,以河岸為參照物,孤帆來自太陽。

兩岸青山美景分不開,壹葉孤舟自天邊來。

四、四月,人間美景,山寺桃花開。——唐白居易《大林寺桃花》

物理原理:地勢越高,溫度上升越慢。同樣的季節,山上的溫度比山上低。

人間四月,所有的花都已雕零,山間古寺裏的桃花才剛剛綻放。

動詞 (verb的縮寫)黃河的水是如何流出天堂,流入海洋,壹去不復返的。——唐李白《入酒》

物理原理:水循環。

黃河之水從天而降,浪花直卷東海,壹去不復返。

6.壹首關於努力工作導致成功的詩,壹首詩

1,《白雪石草堂》唐代:杜甫

安史之戰四明失了官職,經常請教朝廷行政,和他在壹起的都是禦史。他在陡峭的藍山山上建起小屋,隱居起來。

但他仍然像漢朝作家李東·方碩那樣刻苦讀書,雖然他還年輕,但他已經完成了學業。

茅屋外,祥雲如車罩,密密聚在壹起,目光循著路徑,如洪水壹般。

自古以來,榮耀和財富必須來自勤奮,有知識的人應該像柏樹壹樣讀壹群書來尋求名望。

解釋:

安史之亂使白雪石失去了官職。過去他經常參與朝政,說話也很坦白。他在陡峭的藍山上建造了自己的小屋,隱居於此。

但是他仍然像漢朝的作家東方朔壹樣努力學習。雖然他很年輕,但他在學習上很成功。

看著戶外的小屋,祥雲聚得像車罩壹樣密,秋水順著馬路流得像大水決堤壹樣快。

自古以來,財富必須通過努力工作來獲得,有識之士應該像白雪石壹樣廣泛閱讀,以實現成名。

2.《勸學》唐代:孟郊

如果妳打石頭,就有火,但如果妳不打袁,就沒有煙。

學而不學是不自然的。

壹切都得是他自己的運氣,他得是我的聖賢。

青春壹定要早,怎麽才能長成少年?

解釋:

只有撞上石頭,才會有火花;如果不打,連壹點煙都不會冒出來。

人也是如此。只有通過學習,我們才能掌握知識。不學習,知識不會從天上掉下來。

壹切都要靠自己實踐,別人獲得的知識代替不了自己的天賦。

妳應該趁年輕盡早努力。壹個人能永遠是“少年”嗎?

3.《勸導詩/偶然成功》宋:朱

青春的日子很容易逝去,學習很難取得成功,所以每壹寸時光都要珍惜,不要輕易放過。

沒等池塘裏長出甜美的春草,臺階前的梧桐葉已經在秋風中沙沙作響。

解釋:

青春的日子很容易流逝,學習卻很難成功,所以每壹寸時光都要珍惜,不要輕易放過。池塘裏長出春草的夢還沒醒,臺階前梧桐葉在秋風中沙沙作響。

4.“勸學”唐朝:顏真卿

每天雞叫的時候,是男生讀書的最好時間。

青少年只知道玩,不知道好好學習,到老的時候後悔自己年輕的時候,為什麽不知道好好學習。

解釋:

每天午夜是男生學習的最佳時間。

十幾歲的時候,只知道玩,不知道好好學習。老的時候後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。

5、《長歌》漢代:佚名

花園裏的樹木郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露在陽光下升起。

春天讓大地充滿了希望,萬物呈現出壹派繁榮景象。

常常害怕寒冷的秋天來臨時,葉兒的樹黃了,百味草也枯萎了。

河流奔向大海奔向大海,什麽時候才能回到西方?

如果年輕人不及時工作,到老只能遺憾壹生。

解釋:

花園裏的向日葵郁郁蔥蔥,在晶瑩的朝陽中冉冉升起。

春天把希望撒滿大地,萬物呈現繁榮景象。

總害怕寒冷的秋天來了,樹葉黃了,草枯萎了。

百川東奔大海,何時能歸西天?

年輕人如果不及時努力,老了只會後悔壹輩子。