我會讀書
書，像壹盞燈，指引我們向前。沙士比亞說過：”書是人類的營養品。”沒有人不吃營養品，也就是沒有人不讀書。
最早，我讀的是故事書，故事書把我帶到多姿多彩的故事情節裏，有時候我會傷心，有時候我會開心，有時候我也會升起同情之心，書中的故事深深地將我吸引住了。
隨後，在媽媽的指導下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現在繁榮的國家，從夏商周青銅時代到現在的興衰榮辱，壹次次驚心動魄的戰爭，壹個個震驚天下的發明，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書後，我寫文章的水平提高了壹些，有壹次放暑假，老師讓我們寫作文，我寫了壹篇《我的外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領導看中了他這壹點，特地將水表監測儀安在了外公家門前，讓外公每天負責看水位的高低，並及時將水情報告給縣水文站，於是，外公不管亂風下雨，都像壹只勤勞的蜜蜂，天天及時看水位，及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上，我的心裏像是吃了蜜壹樣甜，開心極了。
讀書讓我學會了積累，學會了寫作文。寫作文讓我知道了：作文壹定要 *** 情實感，還要多觀察身邊的壹切事物，因為這樣才可以寫好作文。
讀書使我快樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
2. 我讀書我快樂壹年級征文（100字左右）謝謝讀書是人的壹大樂趣，書是知識的源泉，裏面有我的壹方凈土.有句話是這麽說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的壹大愛好，我愛讀書，所以我快樂.
每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店裏去看書，買書，以致於我的寫字臺上面堆滿了書，最後索性在上面搭了壹個小書架，在書的海洋裏自由地遨遊. 記得有壹次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身.媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說：”妳怎麽還不去呀！”我這才出了門.在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店壹摸口袋才發覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭.
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西.曾經我讀過許多名著小說，如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等壹些文學.《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人.而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等.
"書中敘述之愛，師聲之情，朋友之窗，社會之同情，都已近於理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺到理想世界的情味，以為世間要如次才好，於是不覺就感激地流淚."
我愛讀書.書真是讓我著迷.書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步.書，妳真是我的良師益友啊！所以說，我讀書.我快樂！
3. 小學作文我愛讀書[小學作文我愛讀書]小學作文我愛讀書1.我愛讀書如果有人問我在我得了絕癥的時候我想幹什麽，我會毫不猶豫地說：“讀書！”是的，我很愛讀書，小學作文我愛讀書.我從小就愛看書.小的時候，我喜歡童話，喜歡童話裏那浪漫的愛情；喜歡童話裏那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話裏那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話裏那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻……是的，我很愛書.開始上小學的第壹天，媽媽送給我的開學禮物是壹本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書.從那時起，我意識到：我長大了，不能再沈迷於童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了.翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被裏面的內容吸引了，裏面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣.裏面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我.抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……每當別人問我為什麽這麽愛讀書的時候，我會說：“書對人有益，我的生命已經和書溶在壹起，再也無法分開了！是的，我很愛書.印象中有壹次，我和媽媽去動物園看動物.在路上時，我看見壹個書店，裏面擠滿了人，我壹下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後，擠進書店抽出壹本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了.過了很久，我的頭發被人拉了壹下，我疼得壹躍而起，往後壹看，竟然是媽媽！我對媽媽說，“幹嘛拉我的頭發嘛！人家還沒看夠呢！”“還沒看夠？不是說好去動物園看動物的嗎？怎麽坐在這裏看書了？我還以為是我走得太快了妳跟不上呢！原來妳在這兒看書啊！真是嚇死我了！”媽媽撅起嘴巴說，“好啦，別看啦，去動物園吧！”說完拉起我就走.“等壹下，我要買下這本書！”到了動物園，我覺得動物園裏怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了！又是媽媽拔了壹下我的頭發，我才從“書海”裏醒來！“妳看看妳，又看書，裏面的雜技妳都沒看到，多可惜啊！”媽媽又開始嘮叨了……是的，我很愛讀書.書，是壹朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜.書，是壹個好導遊，帶領我們走進知識的世界，小學生作文《小學作文我愛讀書》.書，是壹艘小船，承載我們進入知識的海灣.我愛書.2.我愛讀書從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需.每個人從壹出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足.我覺得讀書就如同壹個科學家去讀當代文學作品，壹個詩人去讀某個考古學家的記錄壹樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有壹句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度.”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩.讀書已經成為我的壹種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到壹些文學名著，我都照單全收.即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩.拿起壹本喜愛的書籍，就好像隨手推開壹扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景.這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好.書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢.記得有壹次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩.我的作業還沒完成，就讓他自己先玩.他玩了壹會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麽小，萬壹打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水礙…”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來.我急得六神無主：可怎麽辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麽也搓不掉.正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》壹書上.我壹拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用幹凈的水漂清就洗去了.我何不實踐壹下呢！於是，我壹把拉過了被墨水弄汙了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了壹勺飯，倒在汙漬處，然後用力搓啊搓.過了壹會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓壹會兒，墨跡只有銅跡大淡淡壹塊了.我用肥皂水和清水沖洗了壹遍並絞幹後，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了.”他瞪著驚奇的眼睛問我：“妳怎麽知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麽多的故事，有這麽多的人.我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，淒美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
4. 找壹年級寫"我會讀書"的作文文中寫了我的外公很勤快，在媽媽的指導下：作文壹定要 *** 情實感，於是，讓外公每天負責看水位的高低，並及時將水情報告給縣水文站，因為這樣才可以寫好作文，壹次次驚心動魄的戰爭，天天及時看水位。
最早：”書是人類的營養品。從炎黃部落到現在繁榮的國家，我寫文章的水平提高了壹些，都像壹只勤勞的蜜蜂，我讀的是故事書，還要多觀察身邊的壹切事物我會讀書書。
寫作文讓我知道了，《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。”沒有人不吃營養品，有時候我也會升起同情之心，我還要多讀書，開心極了，老師讓我們寫作文，有時候我會開心，外公不管亂風下雨。
讀了這些書後，也就是沒有人不讀書，壹個個震驚天下的發明，指引我們向前，我的心裏像是吃了蜜壹樣甜，從夏商周青銅時代到現在的興衰榮辱。 讀書使我快樂，學會了寫作文，及時將水情報告縣水文站，有時候我會傷心。
讀書讓我學會了積累。沙士比亞說過，我又迷上了歷史書。
隨後，故事書把我帶到多姿多彩的故事情節裏。這篇文章被老師貼在了墻上，特地將水表監測儀安在了外公家門前，有壹次放暑假，書中的故事深深地將我吸引住了，縣水文站的領導看中了他這壹點，我寫了壹篇《我的外公》、愛讀書，像壹盞燈，造就了我們民族的歷史、讀好書。
5. 怎麽寫我愛看書 小學壹年級關於我愛讀書 讀書是人類進步的階梯。
書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操，也可以提高我們的文化修養。
如果妳想讀好書，首先妳要先會讀書。讀書可以分為兩種方法：1，精讀 2，略讀。
精讀就是認真讀反復讀，要逐字逐句的深入鉆研，對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的，不可能說每壹本書都要精讀，所以我們要學會略讀。
所謂的略讀就是把文章的章節和目錄的提要，看看是否有用，或有沒有必要去讀。因為只有我們把精讀和略讀結合起來才能做到讀書的最佳效果。
而對於來說讀書就是最大的樂趣。因為讀書可以豐富我的課余生活，讓我的每壹天變的充實又快樂。
不論是課外還是課內的書都有它所要講述的內容，都是有自己的用處，高爾基曾經說過：“我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上”。我愛讀書，讀書讓我找到真正的生活和學習的樂趣，書可以為我們架起壹座通往成功之門的金鑰匙；我愛讀書，不僅因為它非常的有知識知識性，還因為它可以讓我從中學到如何做壹個有品德的人；我愛讀書，讀書讓我懂得生活和學習要：“多用道，少用蜀”。
“書”將是我壹生的摯愛伴侶，我註視它壹時，它將關註我壹生。
6. 我愛讀書作文我愛讀書書是知識的源泉，我愛讀書。
記得我剛剛開始寫作文的時候，媽媽就給我買了壹本《小學生作文寶典》。我像得到了什麽寶貝似的，貪婪地看起來，忘記了吃飯。
從此，媽媽經常給我買書。在我上了四年級以後，看書的範圍廣了，媽媽給我買的書更多了。
什麽《十萬個為什麽》、《格林童話》、《紅樓夢》等名著我都看過。我讀書時，讀到有趣的，就會情不自禁地笑起來，惹得旁人總是莫名其妙地看著我。
看到書中的主人公遭到不幸，我會同情他們並為他們深感不平。比如《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運，我看了，不禁流下了同情的淚水，從而更憎恨他們那吃人的社會。
每當我看完壹則故事，掩卷遐想的時候，總覺得獲益菲淺。今年正月的壹個晚上，我因病不能下床，媽媽特地做了年糕給我當夜宵吃。
我坐在床上，手裏拿著年糕邊看著書邊蘸著糖吃。看著看著，我完全被《少年科學畫報》中的壹個既新奇又幼稚的幻想吸引住了，連嘴裏的年糕是甜是苦全然不知。
這時，堂妹跑過來要我給她講《寓言故事》。突然驚叫起來：“啊，姐姐！妳手中的黑年糕哪兒來的？怎麽沒我的份兒啊？伯母，妳們快來看呀，姐姐要演包公戲羅！”說完指著我直笑。
媽媽他們聞聲趕到，哈哈大笑起來。我卻沒醒過神兒來，真把我弄得丈二和尚——摸不著頭腦。
我納悶地低下頭，猛得壹驚，才發現我手中的年糕已經變成了黑色的，我自己也漲紅了臉。原來我錯把床頭桌上放著的姐姐寫大字的墨硯當做盛糖的盤子了，蘸著墨當糖吃，弄得自己滿嘴是墨。
從這以後，姐姐妹妹都管我叫“小書迷”。我喜歡讀書，喜歡書中的優美詞句和優美片段，並且把它抄下來，背下來，寫作文時，我就靈活運用。
正因為看書，我的知識面較廣了，作文水平也很快提高了。是書給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書。
7. 我讀書我快樂壹年級作文（80字左右）我最高興的壹件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了壹本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完壹本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麽》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了壹張會員卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另壹本。為了盡快看另壹本書， 我就把看書的速度放快。
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8. 我愛讀書作文400字要寫壹個故事，別看啦，去動物園吧！”說完拉起我就走. “等壹下，我要買下這本書！” 到了動物園，我覺得動物園裏怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了！ 又是媽媽拔了壹下我的頭發，我才從“書海”裏醒來！“妳看看妳，又看書，裏面的雜技妳都沒看到，多可惜啊！”媽媽又開始嘮叨了…… 是的，我很愛讀書. 書，是壹朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜. 書，是壹個好導遊，帶領我們走進知識的世界. 書，是壹艘小船，承載我們進入知識的海灣. 我愛書. 我愛讀書 彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫.，人們在業余生活中，各有所好，各得其樂.而我的樂趣大部分是泡在書海裏. 書是我的好朋友，在我小的時候，爸爸講過了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽壹起去釣魚，小貓壹會兒捉蜻蜓，壹會兒捉蝴蝶，結果什麽也沒得到.第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認認真真地釣魚，最後釣上了壹條大魚.從這個故事裏我體會到了，做什麽事都不能壹心二用，要認真地去做，這樣才能完成得很好. 我漸漸長大了，會看小人書了，那生動的內容吸引了我，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，壹位皇後在生女兒前許了兩個願望，希望女兒的皮膚像雪壹樣白，嘴唇像血壹樣紅.女兒生下來後不久，皇後就死了，於是皇帝又娶了壹位新皇後，新皇後看公主那麽美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林裏把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林裏不要回來，公主遇到了七個小矮人，並且住在小矮人家.新皇後有壹面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主.皇後想了幾次方法害死公主，都沒成功，最後王子和公主結了婚，幸福地生活在壹起.從這個故事中我明白了壹個道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯我們不能嘲笑他，而是要鼓勵他，做什麽事都要和平***處. 歲月如流水，漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》.有壹位科學家叫愛迪生，他發明了壹千多種東西，有電影，有留聲機，有電燈裏的燈絲等，他刻苦鉆研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實驗的時候，硫酸燒毀了衣服，硫酸還差點弄瞎了他的眼睛.從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績，就要付出艱苦的勞動，古人有言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，許多小事中，都包含著深刻的道理.我要學習他頑強進取的精神，勇於實踐，時刻準備為祖國的科學事業奮鬥，當壹名科學家. 書是我的好朋友，我愛妳。
9. 壹年級關於讀書的作文享受讀書的快樂 從懵懂無知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍壹直在陪伴著我成長。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。” 莎士比亞說：“書是全世界人類的營養品。”
我喜歡讀書，源於偉人對我在思想上的引領，更源於自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界；讓我閱讀文字，便能思緒萬千。
我是愛幻想的男孩，所以，對幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》壹年級作文：讀書的快樂壹年級作文。
這是壹部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來到壹個豐富的想象世界 書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動作片般的精彩，吸引妳的眼球，又有奇峰叠起的故事情節，引人入勝。
看著看著，我常常會忘記吃飯，忘記睡覺，甚至忘記做作業。 如果妳沒看過這本書，妳大概會覺得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢？下面我就先向妳透露壹點點吧：在魔法學校裏，哈利從教室的儲藏櫃裏翻到了壹本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。
從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。於是，他與伏地魔進行驚心動魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷；與馬爾福進行鬥爭，揭穿他的陰謀…… 妳也是個愛幻想的孩子嗎？妳想領略書中更多的精彩？那就和我壹起來看這本書吧！相信，這本書壹定會讓妳展開奇妙想象的同時，充滿智慧，充滿快樂！ 無憂考網：。