1、原文：六曲闌幹偎碧樹，楊柳風輕，展盡黃金縷。誰把鈿箏移玉柱，穿簾海燕雙飛去。滿眼遊絲兼落絮，紅杏開時，壹霎清明雨。濃睡覺來鶯亂語，驚殘好夢無尋處。
出自：五代·馮延巳《鵲踏枝·六曲闌幹偎碧樹》
釋義：在綠陰叢中，壹座別致、幽靜的小樓悄然獨立，曲曲折折的欄桿緊緊依偎著碧樹，兩者相映成趣。春風和煦輕柔，鵝黃嫩綠、如絲如縷的楊柳在風中款款擺動腰肢，搖曳多姿。
春光明媚，晴空萬裏，遊絲裊裊，柳絮翻飛，這已是暮春景象了，正當杏花盛開，嬌艷無比之際，卻下起了壹陣小雨。在如此深重的幽情之中，她不由沈沈睡去，正在睡酣夢甜之際，卻被窗外清脆的鶯啼聲驚起，而美夢也再也無尋處了。
2、原文：庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貴，但感別經時。
出自：兩漢·佚名《庭中有奇樹》
釋義：庭院裏壹株佳美的樹，滿樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我攀著樹枝，摘下了最好看的壹串花朵，想把它贈送給日夜思念的親人。花香充滿了我的衣服襟袖之間，可是天遙地遠，沒人能送到親人的手中。
並不是此花有什麽珍貴，只是別離太久，想借著花兒表達懷念之情罷了。
3、原文：樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。
出自：宋代·秦觀《行香子·樹繞村莊》
釋義：綠樹繞著村莊，春水溢滿池塘，淋浴著東風，帶著豪興我信步而行。小園很小，卻收盡春光。桃花正紅，李花雪白，菜花金黃。
遠遠壹帶圍墻，隱約有幾間茅草屋。青色的旗幟在風中飛揚，小橋矗立在溪水旁。偶然乘著遊興，走過東面的山岡。鶯兒鳴啼，燕兒飛舞，蝶兒匆忙，壹派大好春光。
4、原文：窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭。葉葉心心，舒卷有餘清。（餘清 壹作：情）傷心枕上三更雨，點滴霖霪。點滴霖霪。愁損北人，不慣起來聽。
出自：宋代·李清照《添字醜奴兒·窗前誰種芭蕉樹》
釋義：不知是誰在窗前種下的芭蕉樹，壹片濃陰，遮蓋了整個院落。葉片和不斷伸展的葉心相互依戀，壹張張，壹面面，遮蔽了庭院。滿懷愁情，無法入睡，偏偏又在三更時分下起了雨，點點滴滴，響個不停。雨聲淅瀝，不停敲打著我的心扉。我聽不慣，於是披衣起床。
5、原文：參差煙樹灞陵橋，風物盡前朝。衰楊古柳，幾經攀折，憔悴楚宮腰。 夕陽閑淡秋光老，離思滿蘅臯。壹曲陽關，斷腸聲盡，獨自憑蘭橈。
出自：宋代·柳永《少年遊·參差煙樹灞陵橋》
釋義：高低不壹好像煙壹樣的柳樹掩映著灞陵橋。此處風俗依舊和往朝壹樣，送別的人們，折柳送親人。衰敗古楊柳，攀折已憔悴，如同楚宮中，如柳細腰女。夕陽悠閑照大地，秋光漸消去，離別的憂思如蘅草鋪滿江岸望不盡。壹首送別《陽關》曲，曲盡人腸斷，獨自倚靠著船欄桿久久行。
2. 描寫樹的詩句古詩大全寫樹的詩句
1.樹木叢生，百草豐茂。
2.綠樹村邊合，青山郭外斜。
3.庭中有奇樹，綠葉發華滋。
4.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
5.碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。
6.忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。
7.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
8.沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
9.泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
10.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
11.昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
12.岸頭樹子直如筠，誰遣相招住水濱。
3. 寫壹首兒童詩,反映自己童年生活的詩,和壹首關於壹棵樹的詩她柔條搖曳把思念掛在樹梢
，“壹”之中已包容萬端。她平靜地包容了壹切，消解著壹切，她是大象無形之類，“唰”得壹下子。
我屋前的柳樹啊，哪怕風霜模糊了所有的年輪，他們依然每年頑強的長出自己的片片新葉。
掌心裏種下壹棵詩歌樹
想喚起沈睡的玫瑰
所有柳葉落盡了。
有壹種愛從來不張不揚，承受了無數炎炎的烈日。本來，這些葉子還在酷寒的風中依戀著飄舞的枝條，執意不肯雕落？秋風有些寒冷
，卻看到那壹根根直楞楞的柳條上，已經爆滿了密密的新芽，擺在春風裏，她讓死亡成為新生的開始，好美的霧凇景象啊——這是她最後的風華了？他們落在詩集的扉頁
婀娜多姿，像柔美的女子裝點著人間，給人們帶來無限美的享受，可誰又知道她的內質裏深藏的是剛強與忠貞。她是柔中帶剛我清淚紛紛
，掛在陽光下。那滿樹碧色竟成了冬天裏最溫柔的風景，柳樹已在孕育新的嫩芽！這是怎樣的生命呀，她用重生抗拒著雕謝的命運！她又何曾真正雕謝過，衰亡過！就像鳳凰涅盤壹樣，大象無形，大愛無聲，碧綠了壹夏又壹夏，她裝點了我太多的日子？月光流淌過
樹上詩歌開始飄零
、繁衍生息，默默承受歲月的所有風霜雨雪，哪怕壹次又壹次被無情的命運刷掉了葉子？
看細雨纏綿
隨太陽延伸到遠方
，她嫩綠了壹春又壹春。我驚嘆。
松柏在寒冬裏是不雕落的，那麽柳樹就是大海。她沒有高山的峭拔和威嚴，她不是壹切太有個性的事物。柳樹直楞楞站在那裏。
有壹種人從來默默無言，默默的在大地上耕耘、收獲？聽風聲遠去
我夢中囈語
目睹四季輪回
滿眼的玉葉瓊枝，這是柳樹壹樣的人，柳樹壹樣的愛。
今年冬天，當霜寒襲來時？晚霞傾瀉出
?
可她的個性已經融萬於“壹”，所謂柔韌。愛松柏之黑色的剛堅，更愛柳樹綠色的柔韌。
如果說松柏是高山，可我從未讀懂她。忽然壹夜之間，霜雪冰凍了所有枝葉：雪白的枝，妳默默站立了多少春秋，碧綠了多少季節，給人們帶來多少生命的啟迪啊！幸好我不太愚鈍，終於從妳的萬千碧葉中讀懂了妳，它不懼嚴寒，雪白的葉，雪白的樹，把所有的綠陰奉獻給了別人，自己卻總是默默的站在角落裏，道路旁。
其實，禿禿的枝條懸掛著。柳葉不是片片飄落的，而是被無情的霜雪強行“刷”掉的。
過了十幾天，霜寒依舊肆虐的時候，我從柳樹身邊走過。當太陽再次露出紅紅的臉兒時，我卻看到了驚心動魄的壹幕：柳樹那繁茂碧綠的葉子在壹夜之間被霜雪無情的“刷”掉了，以頑強的品格受到贊譽。柳樹同樣具有頑強的生命意識，她是以另外壹種姿態和形式詮釋著生命的頑強可我已經蒼白無力
感悟柳樹
--------------------------------------------------------------------------------
感悟柳樹 作者：星兒葉子
高高的柳樹長在我的屋前。
很多年了：就在柳葉被迫雕謝的同時
4. 描寫植物的兒童詩有哪些蒲公英
1.帶著妳的夢想，自由飛翔；
帶著妳的希望，隨風飄蕩。
張開妳的翅膀，妳飛了壹趟又壹趟。
尋找妳落地開花的方向，
實現妳內心深處的願望。
飛，我要飛，漫天花絮隨風飛，愛的種子空中綴；
飛，壹起飛，蒲公英的種子漫天飛，飛過花季雨季的篇章！
花兒輕飛，妳也輕飛，
風兒吹吹，帶妳飛！
這就是妳永無止境的向往！
2.
深埋在妳內心的愛情透明，飄逸
註定妳無家可歸
妳成長的代價裏
成為風中最誘人的黑客
妳攜帶的黑匣子
寫滿了人類無法辨認的密碼
只有自己才知道道路
只有自己才知道方向
適當的時候妳會做別人的新娘
妳知道自己的丈夫在哪裏等妳
妳無話可說
沒有風的時候
妳在黯然傷神
妳溫柔的沖動裏
妳知道冬天與春天的區別
那些註定要回去的風
是妳無影的伴娘
最終在妳希望的角落裏
找到妳最空闊的洞房
3.
妳高舉著的球型花冠
是妳失去後又找回來的夢
那麽明亮，以至於時間的鋒芒
在妳身上無法刻下刀痕。
那麽精密，以至於微風的搖晃
在妳身上無法找到撕裂的誘惑。
妳開始醒來，風是隱藏在內心的
最熱切的微笑，它早已塗抹好
妳成熟的口紅，只等待妳
長成出嫁的種子，然後
飄蕩。
沒有人能言說妳內心的喜悅
沒有人能找到妳出嫁後在田野上
搖晃著的喜悅，那是風再壹次
將妳喚醒，妳就要睡去了
妳在尋找妳命中註定的
土地，在妳生根發芽的瞬間
妳是否感覺到做了母親的
快樂
5. 描寫樹木的詩有哪些描寫樹木的詩有：壹、《感遇·江南有丹橘》唐 張九齡 江南有丹橘，經冬猶綠林。
豈伊地氣暖 ， 自有歲寒心。可以薦嘉客，奈何阻重深。
運命唯所遇，循環不可尋。徒言樹桃李，此木豈無陰。
二、《柳絕句》唐杜牧 數樹新開翠影齊，倚風情態被春迷。依依故國樊川恨，半掩村橋半拂溪。
三、《柳》唐方幹 搖曳惹風吹，臨堤軟勝絲。態濃誰為識，力弱自難持。
學舞枝翻袖，呈妝葉展眉。如何壹攀折，懷友又題詩。
四、《柳》唐韓偓 壹籠金線拂彎橋，幾被兒童損細腰。無奈靈和標格在，春來依舊褭長條。
五、《柳》唐韓琮 折柳歌中得翠條，遠移金殿種青霄。上陽宮女含聲送，不忿先歸舞細腰。
《感遇·江南有丹橘》唐 · 張九齡 江南有丹橘，經冬猶綠林。豈伊地氣暖 ， 自有歲寒心。
可以薦嘉客，奈何阻重深。運命唯所遇，循環不可尋。
徒言樹桃李，此木豈無陰。壹、鑒賞1、詩開頭兩句，詩人就以飽滿的熱情，頌揚橘樹經得起嚴冬考驗，繪制了壹幅江南橘林的美麗圖景，形成了壹個優美的藝術境界。
橘樹是果樹中的上品，又能經得起嚴冬風霜的熬煎，終年常綠，因此詩人以丹橘自喻是有深刻含意的。這是詩人借用橘樹來比喻自己“受命不遷”、“橫而不流”的人格。
這裏，詩人不僅寫了橘樹的外形，而在著意表現它堅強不屈的精神，達到了形神的有機結合。同時呈獻在讀者面前的，並非壹棵橘樹，而是壹片橘林。
詩人是在描寫包括他自己在內的“群像”。這就使得詩的意境更為深遠開闊，形象更為高大生動。
2、三、四兩句，寫橘樹的特點。詩人告訴讀者橘樹的經冬翠綠，並非因為江南氣候暖和，而是因為它有著耐寒的本性。
在這裏，詩人采用的是問答的形式，問得自然出奇，答得分外有味，把橘樹本身的特性簡明地概括出來。詩人通過“歲寒心”的雙關語，壹方面巧妙地指出橘樹的耐寒本性，同時又用以比喻詩人的高尚美德。
這是借橘樹的本性寫詩人的心靈之美，既是詩中主人公的自我畫像，也是當時千萬個正直知識分子的品德的寫照。從而使詩的主旨又深化了壹層。
3、下面六句，是敘事，也是抒情。五、六兩句是說：這些甜美的丹橘本可以送到遠方呈獻給尊貴的客人，無奈關山重疊，通道受阻。
言下之意，他本可以將賢者推薦給朝廷，可惜道路被阻塞。這兩句妙喻天成，不露痕跡。
詩人借用眼前的景物，通過豐富的想象，表現了封建社會壹個忠君愛國的知識分子，在遭貶的情況下，仍然不甘沈淪，依舊關心國家前途和命運的可貴品質。七、八兩句是詩人從感慨中得出的判斷：命運的好壞，只是因為遭遇的不同；而這又如同周而復始的自然規律壹樣，其中的道理實在難以捉摸。
這是詩人根據自身經歷所發出的感嘆。最後兩句是緊承“運命”兩句而來。
詩人大聲疾呼：不要只說種桃李，橘樹難道不能供人乘涼嗎？很清楚，詩人在為橘樹鳴不平，也是在為賢者鳴不平。也就是說，賢者能人，不會不如李林甫之流。
這兩句是對朝廷聽信讒言、邪正不辨、嚴厲斥責，也是全詩的主旨所在。由於詩人有深刻的洞察力和高度的藝術概括力，因此這兩句議論寫得十分親切自然，深刻有力，大大增加了詩的內涵。
這裏運用暗喻來抨擊時弊，能發人深思，給人以很大的啟迪。4、從結構上看，這首詩短短五十字，構思精巧，結構嚴密，抒情寫意，回環起伏。
開頭以橘起，最後以橘結，前呼後應，且深化主題。尤其是最後出人意料的設問，震人心弦，增添了詩的藝術魅力. 張九齡詩歌語言生動、比喻貼切，毫無矯揉造作、雕琢晦澀之病。
劉熙載在《藝概》中，稱張九齡的詩歌“獨能超出壹格，為李、杜開先”。這壹評價是非常恰當的。
劉禹錫說九齡“自內職牧始安（今桂林），有瘴癘之嘆；自退相守荊戶，有拘囚之思。托諷禽鳥，寄詞草樹，郁然與騷人同風。”
就是指這類《感遇詩》。二、作者簡介：張九齡（678年—740年）字子壽，壹名博物，謚文獻。
漢族，唐朝韶州曲江（今廣東省韶關市）人，世稱“張曲江”或“文獻公”。唐朝開元年間名相，詩人。
西漢留侯張良之後，西晉壯武郡公張華十四世孫。七歲知屬文，唐中宗景龍初年進士，始調校書郎。
玄宗即位，遷右補闕。唐玄宗開元時歷官中書侍郎、同中書門下平章事、中書令。
母喪奪哀，拜同平章事。是唐代有名的賢相；舉止優雅，風度不凡。
自張九齡去世後，唐玄宗對宰相推薦之士，總要問“風度得如九齡否？”因此，張九齡壹直為後世人所崇敬、仰慕。[1][2] 張九齡是壹位有膽識、有遠見的著名政治家、文學家、詩人、名相。
他忠耿盡職，秉公守則，直言敢諫，選賢任能，不徇私枉法，不趨炎附勢，敢與惡勢力作鬥爭，為“開元之治”作出了積極貢獻。他的五言古詩，詩風清淡，以素練質樸的語言，寄托深遠的人生慨望，對掃除唐初所沿習的六朝綺靡詩風，貢獻尤大。
有《曲江集》。譽為“嶺南第壹人”。
[2] 張九齡為張說所獎掖和拔擢，張說去世後，他又於開元二十壹年輔佐玄宗為宰相。作為開元盛世的最後壹個名相，他深為時人所敬仰，王維、杜甫都作有頌美他的詩篇。
他曾辟孟浩然為荊州府幕僚，提拔王維為右拾遺；杜甫早年也曾想把作品呈獻給他，未能如願，晚年追憶，猶覺。
6. 樹的詩句古詩大全柳絕句
唐杜牧
數樹新開翠影齊，倚風情態被春迷。
依依故國樊川恨，半掩村橋半拂溪。
柳
唐方幹
搖曳惹風吹，臨堤軟勝絲。態濃誰為識，力弱自難持。
學舞枝翻袖，呈妝葉展眉。如何壹攀折，懷友又題詩。
柳
唐韓偓
壹籠金線拂彎橋，幾被兒童損細腰。
無奈靈和標格在，春來依舊褭長條。
柳
唐韓琮
折柳歌中得翠條，遠移金殿種青霄。
上陽宮女含聲送，不忿先歸舞細腰。
柳
唐韓溉
雪盡青門弄影微，暖風遲日早鶯歸。
如憑細葉留春色，須把長條系落暉。
彭澤有情還郁郁，隋堤無主自依依。
世間惹恨偏饒此，可是行人折贈稀。
樹木的經典古詩詞
新柳
唐杜牧
無力搖風曉色新，細腰爭妒看來頻。
綠蔭未覆長堤水，金穗先迎上苑春。
幾處傷心懷遠路，壹枝和雨送行塵。
東門門外多離別，愁殺朝朝暮暮人。