為了確保活動安全順利進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麽制定活動方案需要註意哪些問題呢?以下是我為大家收集的創意跨年活動方案範文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
創意跨年活動方案1值此元旦佳節來臨之際,為活躍節日氣氛,同時檢驗開學壹學期來書法課成果,進壹步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就壹手好字,受益終生。特舉行此次活動。
壹、比賽要求:
1、參賽對象:壹至六年級全體學生。
2、參賽字體:不限。
3、參賽要求:壹、二年級用鉛筆,三至六年級各班壹半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,另壹半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統壹規定。壹二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,壹格壹字,不寫標點符號。時間30分鐘。作品註明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式:
1、全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選,各班選出三名學生的作品上交教導處,教導處組織評委進行評選。
2、現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫,比賽時教導處將組織巡視。
3、比賽時間:12月30日下午第二節課壹至三年級比賽,第三節課四至六年級比賽。
4、比賽地點:學校食堂。學校慶元旦活動方案
5、責任人:各班班主任、語文教師及書法教師。
三、評比要求:
1、大賽作品必須以規範、標準的字體書寫。
2、獲獎者頒發“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。
3、優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
四、評委:
組長:xx
副組長:xxx
組員:
附:書法比賽小貼士
1、書寫必須合乎規範,紙面整潔,盡量減少塗改,對於塗改嚴重的將不予評獎。
2、書寫時,在比賽用紙下面墊壹個本子,筆畫更富有彈性。
3、註意正確的寫字姿勢和執筆方法:
正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。
正確執筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
創意跨年活動方案2壹、活動主題:
“20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”
二、活動宗旨:
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、***享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣
大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
20xx年12月31日下午13:00——17:35
四、活動地點:
各班級教室
五、活動主要內容:
(1)13:00~13:50,各班級進行班級布置,紮好彩帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13:50~14:30,各班級安排同學坐好,班幹和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14:00~14:10,校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》;
(4)14:10~14:30,班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言;
(5)14:30~17:30,師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年;
(6)17:30~17:35,班主任總結講話;
(7)17:35後,組織班幹、值日生恢復教室上課布置,打掃好室內外衛生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合初中生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展壹些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃幹凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況,在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。
創意跨年活動方案3壹、活動目標:
1、通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。
2、通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的制作活動。
3、通過活動向家長匯報本學期教學工作。
4、通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質,在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式:
家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許願活動、文藝表演等等。
三、活動場地:
幼兒園室內、戶外、敬老院。
四、活動時間:
元旦前後
五、活動準備:
1、物質準備:彩紙制作許願卡、各班活動所需
2、環境布置:按照每個班的主題布置教室,體現主題特色
3、知識準備:
六、日常導入內容:
語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工:、塗色、粘貼
七、活動流程:
1、戶外集體表演:
學前班:操《小哪咤》《我不上妳的當》
大班:舞蹈《三字經》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:節奏樂《地球歡迎妳》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示:
本學期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動
寫心願卡
活動結束:掛心願卡
延伸活動:帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動:
1、活動當天,請為妳的孩子穿上紅纓園服,並準時送幼兒入園。
2、請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀看節目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節目時不幹擾孩子。
3、戶外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級(並帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。
4、班級活動未結束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園,下午休息。
創意跨年活動方案4壹、指導思想:
在XX年元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福XX”為主題,使每壹位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有壹顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每壹位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行壹次全校性的'國歌、紅歌演唱比賽,有關事宜安排如下:
二、比賽時間:
1、訓練時間:12月15日至12月31日
2、比賽時間:12月31日下午第1節課(暫定)
三、比賽地點:
操場
四、參賽對象:
壹至六年級全體學生
五、比賽曲目:
1、國歌(必唱歌曲)
2、自選紅歌壹首
六、比賽有關要求:
1、以班為單位,要求全體同學參加,自備紅歌音樂。
2、整個演唱過程要求整齊劃壹,唱出氣概,唱出感情。
3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。
七、評分標準:
1、聲音整齊,洪亮優美,唱詞清晰,音準、節拍正確,與伴奏配合默契。
2、表達出歌曲的意境。
3、精神飽滿,有朝氣。
4、上下臺安靜、迅速、有秩序。
5、有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的小動作。
6、節奏準確、到位,富有激情。
八、評委成員及責任:
1、評委成員:朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗雲、朱佳
2、王文娟老師負責放音樂。
3、劉珍珍、姚麗雲老師負責技術指導。
4、音樂老師負責教會學生唱國歌,班主任組織學生練習。
5、馮濤老師負責攝像。
九、活動要求:
1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。
2、班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第壹,註意維持會場秩序。
4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。
5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結果。
十、獎項設置:
全校***評出壹等獎低中高段各壹名,二等獎低中高段各壹名,其它為優勝獎。
創意跨年活動方案5新的壹年馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對於元旦的來意並不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節日的愉快氣氛。
活動形式 :
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動
活動宗旨: 我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手
活動目的:
1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情;
2、通過開展該活動使幼兒進壹步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛;
3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。
活動時間:
20xx年12月31日上午9:10開始
活動準備:
1、場地環境的布置;
2、操作材料。
活動過程:
壹、認識元旦
元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假壹天。習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義:“元”是開始、第壹的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含壹天之意。因此“元旦”就是壹年的開始、壹年的第壹天。
歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不壹致。中華民國成立後,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從公歷,所以便統計”,定農歷正月初壹為春節,而以公歷1月1日為新年。
1949年9月,中國人民政治協商會議第壹屆全體會議通過使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。
二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動
1、幼兒繪畫:年年有魚
2、幼兒剪紙:美麗的窗花
3、幼兒制作賀卡並互贈
4、展示幼兒作品
三、歡慶元旦
觀看有關的電影,師幼***慶元旦
創意跨年活動方案6學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行系列體育活動。本次活動以“健康、快樂”為目的,以放松心情,增進感情,營造健康、團結、和諧的精神氛圍為宗旨,讓每壹位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,開創我校更加輝煌、燦爛的明天。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則,特開展本次活動。具體活動方案如下:
壹、活動時間: 20xx年12月下旬
二、參加人員 :全體教職工、工會會員
三、活動內容:
1、擊球命中
2、幸運大轉盤
3、快樂包餃子
四、報名辦法 :
1、擊球命中項目自願報名參加。
2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。
3、快樂包餃子以組進行。
五、獎勵: 各項比賽均設等次獎
六、攝像、 照相:王千玉耿瑞平
七、活動項目具體安排:
1、“擊球命中”
時間:12月27日下午活動時間
地點:學校操場
方法:參賽者手持壘球站在線後,用壘球擊打標誌物(排球),每人6球擊打機會,每個球都有相應的分數,以得分高低排定名次。
獎勵:比賽設壹等獎10名、二等獎20名、三等獎若幹名。
裁判:張旭東、王和平、張秀英、鈕璐
2、“幸運大轉盤”
時間:12月29日
地點:階梯教室
方法:參加者轉動幸運大轉盤,根據指針停留的區域獲得等次獎。
裁判:王和平、張秀英
3、“快樂包餃子”:
時間:12月30日上午10:00後進行
活動方式:以七年級組(王亮)、八年級組(邵雅平)、九年級組(高慧麗)、行政教輔組(耿瑞平)、行政後勤組(張秀英)為單位自行組織,學校提供餃子餡、面粉、壹次性用具等,包、煮餃子用具各組自行解決,希望各組合理安排,合理分工,讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年,迎接新年的到來。(本次活動禁止飲酒)
希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動,放下壹年的疲憊,放松我們的身心,讓我們的身體更加健康,讓我們的校園更加和諧。
創意跨年活動方案7壹、活動目標
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
二、活動準備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
三、活動重難點
按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
四、活動過程
A:激發幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送壹張漂亮的新年賀卡,小朋友們,妳們想不想給自己的好朋友也送壹張賀卡呢?讓我們和小兔壹起制作賀卡吧!
B:在教師指導下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什麽樣的賀卡,在賀卡上畫些什麽圖案?
2、教師根據構想,示範制作新年賀卡。
提示:教師在示範制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示範動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,並交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好後,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,並屬上自己的名字。
C:引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什麽?
2、送賀卡時,需要跟別人說什麽?
3、教師和幼兒壹起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
D:延伸活動:
教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成壹張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
創意跨年活動方案8壹、指導思想
為了使少全校師生過壹個有意義的元旦,充分享受成長的快樂,引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神,培養學生的廣泛愛好,發揮學生的個性特長,感悟做人做事的道理,逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動,進壹步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍,提升師生的人文素養,提高學校的辦學品位,發揮藝術學校的特長,紮實推進教育教學改革。
二、活動目的
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生***同聯歡,以及孩子們的各種遊戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題:
展示風采迎接新年
四、活動時間:
12月30日下午
五、活動形式:
以班級為單位,舉辦聯歡會。
六、活動地點:
各班教室
七、活動內容:
1、壹至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排:
為了增進師生之間的情誼,除各班班主任外,其他老師也將參與到各個班級,與同學們聯歡。具體進班人員安排:
總負責:
各年級負責人員安排:
壹年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
後勤人員:
安全員:
九、具體要求:
1、聯歡會上節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展壹些趣味遊戲,如:擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時,前黑板和教室可以適當的布置。
2、各班主任提前布置準備,確保活動有序進行。在這裏需要強調幾點:
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
(2)活動過程中,各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。
(5)活動結束後,各班要徹底打掃班級衛生,保證室內外清潔,並將桌椅擺放整齊,確保不影響元旦放假後正常上課。