感言：
我喜愛風。我經常坐在窗前，瞇著眼，聽風沙沙地在樹上嬉戲，蕩秋千，或就某個問題展開熱烈的爭論，然後來到我的窗前，壹次又壹次地拂動窗簾，如此神秘，似乎在提醒我：人只有透過夢想，才能接近世界。
但是，如何把這似乎無色無味無聲無形的風翻譯成漢語，讓讀者讀到這些語句，便如同聞到風的呼吸？
首先，我訴諸生活。我常坐在窗前讀書，風就會穿過美麗的樹木，與我壹起輕輕翻動書頁。這便是第二節“讀書的風”的由來。而我的書櫃，我也把它進行想象變形，成為第六節風櫃客棧的原型。我還想象：風的性情是怎樣的呢？它的日常生活是怎樣的呢？
其次，我訴諸語言。在寫作的過程中，我的筆下竟不知不覺寫出許多跟風有關的詞語：風聲、風度、風流、風光、風幹、風花雪月、黑旋風、風情和發瘋……尤其值得壹提的是，在寫第六節“風櫃客棧”時，我有些犯難：風櫃客棧是沒有墻的，因為對於風來說，墻是多余的，但對我們這些需要墻來保護的客人，該怎麽辦呢？突然，壹個詞語閃現在我的腦海裏：“屏風。”真是太美妙了，多漂亮的壹個詞語啊。
“風”是壹個飽含智慧的詞語：我們腳步生風，意念成風……如何才能狂風頓息，在寧靜中體會生活的真諦？這是我們的問題。
因此，寫這篇文章，對我來說，說是壹個修煉。
童話，不僅僅是孩子看的，在這世代大人似乎更需要看童話。童話，即意味著人們有可能經歷第二次童年。童話作為生命和文學的方式，而非寓言，而非魔幻，這本應是世界的本來面目。我相信，世界便是建立在壹本童話書之上的。(陳詩哥)