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《歡樂頌》音樂欣賞

入口由大提琴和低音提琴演奏,渾厚深沈的聲音在寂靜中響起,給人壹種深沈沈穩的感覺;旋律演奏壹次後,中提琴進場重復旋律,旋律行進到中音部分。主題曲稍亮的音色給旋律帶來了明快的感覺,低音部分退到後面為木管伴奏。中提琴奏出旋律後,退到伴奏處,然後小提琴加入進來,小提琴像唱歌壹樣歌唱,讓旋律真正活起來;小提琴聲部簡單重復旋律後,旋律行進到樂隊統壹演奏。此時銅管、木管奏響主旋律,其他聲部伴奏,場面宏大,從前面平靜深沈的幸福到歡騰的場面,歡樂頌的主旋律貫穿始終。

D小調第九交響曲(合唱)(1822-1825),作品125

《d小調大合唱第九交響曲,作品125》表現了人們沈浸在哲學的沈思中,同時也沈浸在歷史的回顧和總結中。我真誠地回憶和懷念為人類的進步、發展和解放流盡最後壹滴血的先輩們。在這個思考、回憶、回顧、總結的過程中,人們展望未來,相互鼓勵,凝聚新的力量,準備新的鬥爭,得到全人類的徹底解放,得到神聖的喜悅。

並爭取最有意義的奮鬥。第三樂章結束前的音樂預示著壹場暴風雨般的變革即將到來。起初,音樂像火山壹樣爆發,顯示出巨大的能量,沖破壹切束縛。時間長了,人類積累的力量爆發了,變革勢如破竹,摧毀了壹切封建醜惡的東西。變化為人類社會的進步和發展創造了有利條件。樂曲緊接著片段重復前三個樂章的主題,但都被代表人類渴望自由和歡樂的旋律打斷。好像在說:不要這些舊東西,創新,前進。經過緊張而充分的準備。最後,壹首期待已久的《歡樂頌》的主題象征著人類經過艱苦奮鬥終於找到了通往自由和幸福的道路。《歡樂頌》的主題最早由低音大提琴演奏,後來逐漸擴展到弦樂器和整個樂隊,力度和節奏越來越強,形成壹股巨大的洪流,勢不可擋,人們在自由和歡樂的道路上突飛猛進。& lt歡樂頌:主題變奏後,再次出現暴風雨般的聲音。但這壹次,人們發自內心地歌唱。男中音主唱:“啊!朋友。不要唱老調。讓我們快樂地歌唱吧。”於是《歡樂頌》在主唱的帶動下,以合唱的形式加入了演奏樂隊。《歡樂頌》是德國當代詩人席勒寫的壹首詩,貝多芬用它來表達自己的理想。這裏我們必須明白,在《歡樂頌》中,貝多芬的基本思想與席勒的不同。席勒認為幸福是成為兄弟的前提,貝多芬認為自由、平等、博愛是幸福的前提。人們必須努力爭取解放。幸福不是上帝賜予的禮物,而是人的奮鬥。幸福屬於被解放的人自己。

副歌的加入讓整個音樂進入了壹個神聖的境界。思想情感升華了,壹切醜惡的東西都在思想的光芒下羞愧。經過艱苦的鬥爭,人類終於獲得了解放,獲得了自由和幸福,終於進入了壹個神聖而理想的世界。