1，《故鄉聯書》
唐·何·張之
年輕人離家，老人歸來，鄉音未改。
小孩子遇到陌生人，會微笑著問客人是哪裏人。
翻譯:
我年輕的時候離開了家鄉，直到老了才回來。雖然我的口音沒變，但我太陽穴上的頭發已經變白了。
家鄉的孩子見到我都不認識我。他們笑著問我:這位客人是哪裏來的？
何，唐玄宗三年(744年)天寶三年，八十六歲辭官，隱居越州永興(今浙江杭州蕭山)老家。他離開家鄉已經五十多年了。人生易老，世事滄桑。他心中有無限感慨，所以寫下了這組詩。
2.《春曉》
唐萌浩然
春日的昏睡病不知不覺打破了清晨，嘰嘰喳喳的鳥叫聲打擾了我的睡眠。
壹夜風雨，落花多少。
翻譯:
春天，當我醒來的時候，我沒有意識到天已經亮了，到處都是鳥兒在叫。
回想昨夜多少芬芳的春花被風雨吹落。
這首詩是唐代詩人孟浩然的作品。孟浩然早年隱居於鹿門山，後到長安求仕。考試失敗後，他回到了家鄉。《春曉》是他隱居鹿門山時寫的。
3.花影
宋壽司
重疊在陽臺上，幾個打給孩子的電話壹掃而空。
剛被太陽收拾幹凈，送給未來的明月。
翻譯:
亭子上的花影是壹層又壹層的，讓孩子打掃了好幾遍，可是花影怎麽掃？
傍晚，太陽落山，花影剛剛隱退，月亮卻又升了起來，花影又出現了。
這首有趣的詩寫於熙寧九年(1076)。是蘇軾在王安石第二次當宰相後寫的。這首詩表面上是描寫華英，實則影射王安石對王安石新政的不滿。
4.絕句
唐代杜甫
“兩黃鸝鳴翠柳，白鷺連天”
我的窗戶框住了白雪覆蓋的西山景色。我的門經常對向東航行的船只說“再見”
翻譯:
兩只黃鸝在柳枝上歌唱，壹排白鷺在天空中飛翔。
從窗戶可以看到西陵千年的積雪，來自吳棟萬裏的船只正停泊在門口。
這首詩的藝術特色是以喜寫悲。只有說春天是和諧的，才能對比出詩人歸鄉的急切。它並不直接從景物中揭示鄉愁，而是用客觀景物與主觀感受的差異來對比詩人深深的鄉愁。
5、《題城南村》
唐翠虎
去年春天，在這扇門裏，女孩的臉，與桃子形成對比。
今天又來到這裏，姑娘不知去了哪裏，只有桃花依舊，笑靨怒放在春風。
翻譯:
去年冬天，在這扇門裏，女孩的臉映襯出鮮艷的桃花。
今天再來這裏的時候，女孩不知道去哪裏了。只有桃花依舊微笑著盛開在春風。
這首詩的寫作時間在史籍中沒有明確記載。然而，唐萌的《技能詩》和宋代的《太平廣記》都記載了這首詩:崔護在長安參加進士考試失敗後，在長安南郊偶遇壹位美麗的姑娘，次年清明節重遊這位姑娘，於是寫下了這首詩。
這壹記載頗具傳奇色彩，其真實性難以被其他史料證實。
擴展數據
《呼蘭河傳》第壹、二章通過對呼蘭城風土人情的敘述，展現了壹幅大泥坑、跳神、燃放河燈、野太子戲、四月十八娘娘廟大會的美好畫面。
第三章和第四章換個角度，寫我無憂無慮的後花園童年生活和對爺爺的無限眷戀。第六章和第七章分別以蔔兒、小團圓的媳婦和莫仙峰的歪嘴為主角講述他們的悲劇故事。
因為這部作品不是根據某個人的傳記，而是針對作者記憶中的呼蘭城，這七個章節沒有標題作為內在的邏輯聯系，相互獨立，都可以單獨列出來，通篇沒有故事，除了被回憶的“我”，通篇沒有人物。
在《呼蘭河傳》中，蕭紅憑借自己的才華和感情創作，打破了傳統的結構，將這些看似破碎的生活畫面通過自由聯想連接起來，綿延不絕，從而成就了壹種無情節的散文風格。
這種看似無組織、無結構的狀態，才是中國散文“散而不集中”的本質。
參考資料:
百度百科-呼蘭河傳