很少說人事倥傯的。人事工作很嚴肅，嚴謹，用好壹個人，用對壹個人可不能“倥傯”而是要經過實踐的鍛煉，長時期的考察。人事倥傯，壹定會出大事。
問題二：倥傯人事夏又至是什麽意思?. 時光匆匆吧
問題三：走馬觀花花已老,倥傯人事又年年 CAI__CAI為《身邊的江湖《鄉關何處》》寫的書評
走馬觀花花已老，倥傯人事又年年。人世的遇合，有相逢的欣喜，也不免闊別的悵然。運如飄萍，命似轉蓬，到頭來都是江湖兒女。我們不是我們臟汙的外表，我們每個人內心都盛開著壹朵聖潔的向日
葵。
問題四：蒼白了思戀 歲月在紅葉的經絡中幹涸，梔子花的氣息牽著我鼻翼，藍色的雲在我掌心的花瓣裏，我蒼白了思念。我說，就妳那點分，我還給了妳兩次提交，夠意思吧，沒功勞有苦勞，打字不易
問題五：徐遲曾將美國文學最優秀的經典的作品是?超經驗主義哲學先驅梭羅的代表作譯介到中國的作品是？ 瓦爾登湖（徐遲譯）譯本序
?
妳能把妳的心安靜下來嗎？如果妳的心並沒有安靜下來，我說，妳也許最好是先把妳的心安靜下來，然後妳再打開這本書，否則妳也許會讀不下去，認為它太濃縮，難讀，艱深，甚至會覺得它莫明其妙，莫知所雲。
這個中譯本的第壹版是1949年在上海出版的。那時正好舉國上下，熱氣騰騰。解放全中國的偉大戰爭取得了輝煌勝利，因此註意這本書的人很少。
但到了五十年代，在香港卻有過壹本稍稍修訂了它的譯文的，署名吳明實（無名氏）的盜印本，還壹再再版，再版達六版之多。
這個中譯本的在國內再版，則是在初版之後三十二年的1982年，還是在上海，經譯者細加修訂之後，由譯文出版社出第二版的。這次印數壹萬三千冊。幾年前，《外國古典文學名著叢書》編委會決定，將它收入這套叢書，要我寫壹篇新序。那時我正好要去美國，參加壹個“國際寫作計劃”，有了可能去訪問馬薩堵塞州的康科德城和瓦爾登湖了。在美國時，我和好幾個大學的中外教授進行了關於這本書的交談，他們給了我很多的幫助。於今回想起來，是十分感謝他們的。
對這第二版的譯文我又作了些改進，並訂正了壹兩處誤譯，只是這壹篇新序卻總是寫不起來。1985年寫了壹稿，因不滿意，收回重寫。然壹連幾年，人事倥傯，新序壹直都沒有寫出來。為什麽呢？最近找出了原因來，還是我的心沒有安靜下來。就是國為這個了，這回可找到了原因，就好辦了。心真正地安靜了下來，這總是可以做到的。就看妳自己怎麽安排了。為何壹定要這樣做？因為這本《瓦爾登湖》是本靜靜的書，極靜極靜的書，並不是熱熱鬧鬧的書。它是壹本寂寞的書，壹本孤獨的書。它只是壹本壹個人的書。如果妳的心沒有安靜下來，恐怕妳很難進入到這本書裏去。我要告訴妳的是，在妳的心靜下來以後，妳就會思考壹些什麽。在妳思考壹些什麽問題時，妳才有可能和這位亨利，戴維?梭羅先生壹起，思考壹下自己，更思考壹下更高的原則。
這位梭羅先生是與孤獨結伴的。他常常只是壹個人。他認為沒有比孤獨這個伴兒更好的伴兒了。他的生平十分簡單，十分安靜。1817年7月12日梭羅生於康科德城；就學並畢業於哈佛大學（1833-1837年）；回到家鄉，執教兩年（1838-1840年）。然後他住到了大作家、思想家拉爾夫?沃爾多?愛默生家裏（1841-1843年），當門徒，又當助手，並開始嘗試寫作。到1845年，他就單身只影，拿了壹柄斧頭，跑進了無人居住的瓦爾登湖邊的山林中，獨居到1847年才回到康城。1848年他又住在愛默生家裏；1849年，他完成了壹本叫作《康科德河和梅裏麥克河上的壹星期》的書。差不多同時，他發表了壹篇名為《消極反抗》（On Civil Disobedience）的極為著名的、很有影響的論文，按字面意義，這也可以譯為“論公民的不服從權利”。後面我們還要講到它。然後，到了1854年，我們的這本文學名著《瓦爾登湖》出版了。本書有了壹些反響，但開始的時候並不大。隨時間的推移，它的影響越來越大。1859年，他支持了反對美國蓄奴制度的運動；當這個運動的領導人約翰?布朗竟被逮捕，且被判絞刑處死時，他發表了為布朗辯護和呼籲的演講，並到教堂敲響鐘聲，舉行了悼念活動。此後他患了肺病，醫治無效，於1862年病逝於康城，終年僅44歲。他留下了《日記》39卷，自有人給他整理，陸續出版，已出版有多種版本和多種選本問世。
他的壹生是如此之簡單而馥郁，又如此之孤獨而芬芳。也可以說，他的壹生十分不簡單，也毫不孤獨。他的讀者將會發現，他的精神生活十分豐富，而且是精美絕倫，世上罕見，和他交往的人不多，而神交......>>
問題六：為什麽說冰心是壹位冰冷到零度以下的詩人？ 〈梁實秋評冰心〉:
我讀冰心的詩，最大的失望便是她完全襲受了女流作家之短，而無女流作家之長。我從〈繁星〉與〈春水〉裏認識的冰心女士，是壹位冰冷到零度以下的詩人。
問題七：說說妳對豐臺的看法 10分 豐臺區2011年初三統壹練習(二)
語 文 試 卷 2011.6
考
生
須
知 1.本***8頁，***六道大題，23道小題。滿分120分。考試時間150分鐘。
2.在和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和考。
3.壹律填塗或書寫在答題卡上，在上作答無效。
4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結束請將答題卡交回。
壹、選擇題。下面各題均有四個選項，其中只有壹個符合題意。(***12分，每小題2分)
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的壹項是
A.頸椎(jìn) 賑災(zhèn) 鮮為人知(xiǎn)
B.逮捕(dài) 狹隘(ài) 言簡意賅(括i)
C.庇護(bì) 滑稽(jì) 厚此薄彼(bó)
D.憎惡(zèn) 笨拙(zhuō) 毛遂自薦(suì)
2.下列詞語中加點字字義相同的壹項是
A.搬弄是非--唯利是圖 B.銳不可當--當之無愧
C.飲水思源--源遠流長 D.談笑風生--栩栩如生
3.下面句子中，沒有語病的壹項是
A.我這次考試成績不理想的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。
B.能否構建和諧社會，是我黨開創中國特色事業新局面的壹項重大任務。
C.那篇小說的作者以他高度的藝術手法塑造了豐滿鮮活的人物和歡快熱鬧的場面。
D.為了預防大災之後出現大的疫情，衛生防疫部門采取了許多行之有效的措施。〖ZK)〗4.依次填寫關聯詞語恰當的壹項是
壹個人總是按照別人的意見生活，沒有自己的思考，總是為外在的事務忙碌，沒有自己的內心生活， ，說他不是他自己壹點兒也沒冤枉他。 確確實實，從他的頭腦到他的心靈，妳在其中已經找不到絲毫真正屬於他自己的東西了，他只是別人的壹個影子或事務的壹架機器罷了。
A.因為 所以 因此 B.盡管 所以 因而
C.如果 那麽 因為 D.盡管 但是 因為
5.下列句子的標點符使用錯誤的壹項是
A.綠色是多麽寶貴啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。
B.無私，敬業，誠信，友善，謙和，寬容--是中國提倡和追求的道德境界。
C.幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集壹些菜葉，用鹽壹浸，這就是包身工們難得的佳肴了。
D.據《西域水道記》記載，20世紀20年代前，塔裏木河下遊河水豐盈，碧波蕩漾;岸邊胡楊叢生，林木茁壯。
6.對下列句子運用的修辭方法理解有誤的壹項是[來源:Zxxk.]
A.小麻雀垂頭喪氣地站在那裏，只有那麽壹點活氣，像是等著貓再去撲它，它沒力量反抗或逃避。
理解:運用擬人、比喻的修辭方法，生動形象地寫出了小麻雀在強大的貓面前冷漠、呆滯的特點。
B.溪雲初起日沈閣，山雨欲來風滿樓。
理解:運用對偶的修辭方法，生動形象地描寫了日暮雲暗，山雨欲來，風吹滿樓的情景。
C.壹味地追星,壹味地模仿,哪裏還會有創新的意識?哪裏還會有開拓的精神?
理解:運用反問的修辭方法,批評“追星族”缺乏創新意識和開拓精神。
D.張老太太剪紙可神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。
理解:運用誇張的修辭方法，生動地表現了張老太太的剪紙技術高超，作品形象逼真。
二、填空(***8分)
7.默寫(5分)?......>>
問題八：柯靈望春的主要寫法幫忙結合文章分析壹下～～～ 5分 什麽是散文呢？
有廣義和狹義兩種概念。廣義的散文，在古代指的是壹切不押韻的文章。不過，古代沒有“散文”這壹個名稱；“散文”這個名稱是“五四”時期才有的。在現代，廣義的散文包括了除去詩歌、小說、戲劇、影視文學之外的壹切敘事性、議論性、抒情性的文體，如秦牧在《海闊天空的散文領域》中說，“不屬於其他文學體裁，而又具有文學味道的壹切篇幅短小的文章，都屬於散文的範圍”。這樣，就有了抒情散文，敘事散文和議論散文等的分類。狹義的散文則專指抒情散文。這是因為隨著文體的發展，敘事散文中的通訊特寫、傳記文學、報告文學等，已經發展成為獨立的文體，各成壹類；議論散文則有了專門的名稱――雜文，也從散文中分了出來，剩下的只有抒情散文，這就是狹義的散文。
散文，是文學裏的壹株奇葩。中國的文學裏很早就有了散文的蹤跡，如歐陽修的《醉翁亭記》，範仲淹的《嶽陽樓記》等等。但最成功的，莫過於那部《徐霞客遊記》。此文雖同屬於遊記的範疇，但在內容和思想性方面，已經脫離了那種單純的借景抒情式的文章，開創 了散文新的體裁。
到了近代，中國更是湧現出壹大批散文家。如朱自清、揚朔、艾青等，他們的作品，有的清新娟秀，有的深厚凝重。但同樣之處都是記錄、贊嘆了新中國的建立，成長，發展。這對於後來的散文，在風格上影響甚深。
綜上所述，散文主要有兩個方面值得註意，既體裁和風格。
先說體裁。現在的散文體裁已經分有好幾種。有隨筆小劄、心情文字、旅行遊記、敘事抒情等等。隨著筆者的感觸不同，每篇散文的定義上就有所區別。
寥寥幾語，盡述心事，這樣的散文很精悍，與現代詩歌相得益彰；洋洋灑灑，闡述心情，這樣的散文很凝鑄，作者壹定必有深意，要結合題目去理解，才能領悟。
再說風格。有清新的、凝重的、喜悅的、悲傷的、積極的、落寞的，數不勝數。但有壹個宗旨，既文筆壹定要優美，文章壹定要流暢。‘形散而神不散’。最後結尾處，壹定要有點睛之筆，突出主題，反應出這篇文章的思想。
其實，人生如酒自斟酌，文章似茶隨調和。壹篇好散文的成功之處，只要能引起讀者***鳴的，都是好文章。散文雖有它自己獨特的壹些規定和範疇，但只要是發自內心的文字，誰不為之感動呢？古詩中的拗句也是如此。
什麽是散文？散文就是剖露在紙上跳躍的心靈文字！
如何寫散文？
A、感受生活 覺察幸福
――散文寫作應有豐富感受
這是壹則真實的故事。有個十歲的小胖墩對著滿桌的美味佳肴，突然大叫：“我想去死，所有的菜都吃過了，活著還有什麽意思呢？”媽媽聽了感到震驚，就去向心理醫生咨詢，大夫開了壹貼藥“粗茶淡飯”，並說：“這是壹種心理障礙――覺察不到幸福。現在得這種病的還不少”。讀了這只故事，我們不禁感慨，母親的心是偉大的，但她的偉大已被壹些過度的關心與愛護湮沒了。為人子、為人女都已習慣了這種關心與愛護，這是壹種多麽可怕的麻木。小胖墩生在福中不知福，絲毫不知道母親的愛，更無幸福可言。同學門是否有小胖墩現象呢？要寫好散文，首先要有壹顆敏感的心。當今中學生的生活似乎比較枯燥，三點壹線，家庭（宿舍）――教師――食堂。再加上應試教育的重壓，很容易陷入機械、麻木狀態。同學們也許會說，有什麽可感受的？但妳如能仔細觀察，悉心感悟，在廣闊的學習、生活海洋中不乏美麗的感覺浪花，重要的是，如何敏感地去捕捉它。“師生之間”就是學校生活中的永恒的話題。課內外師生間林林總總的事何其多，日久天長師生間結成的友誼何其深厚，但為什麽就不能“動於衷而形於言”呢？因為已習以為常、熟視無睹了，從未細細品味過。同學們壹定記得魏巍寫的《我的老師》中的幾個......>>