學詩後的感受
國慶節，媽媽帶我去新華書店，買了壹本《唐詩三百首》。我拿回家後，愛不釋手，津津有味地讀了起來。其中有壹本是葉紹翁寫的《壹夜所見》，我很喜歡。
“簌簌葉寄寒聲，河面秋風動客情。我知道有挑促織的孩子，晚上籬笆上落了壹盞燈。”這首詩寫的是蕭蕭的秋風吹著樹葉，帶來陣陣寒意，正在國外旅行的詩人不禁懷念起故鄉。他突然看到遠處柵欄下的燈光，以為是小孩子抓蟋蟀。這個畫面讓他覺得很親切，也許他想起了自己的家鄉和童年。
古詩詞是中華民族歷史文化中壹顆璀璨的明珠。是古代文人對時事、對生活、對大好河山深厚感情的表達，體現了他們對生活的熱愛和對大好河山的敬仰？
古詩詞節奏優美，詞句通順，讀起來朗朗上口。我喜歡讀古詩，它給我帶來無限的快樂。通過讀古詩，我學到了很多人文地理知識，陶冶了情操？以後會更喜歡讀古詩。
2.看完壹篇短文的感受？今天看了壹篇散文，寫得非常好，非常非常華麗，非常驚艷。
親愛的，我欣賞妳的作文。來，讓那個男人抱抱我。我是個純粹的男人。
今天看了壹篇作文，寫得很好，非常非常華麗，很驚艷。親愛的，我欣賞妳的作文。
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3.寫壹篇關於比賽後感受的短文。500字的天空已經失去了模糊的過去。國旗、校旗在陽光的懷抱裏，柔嫩纏綿。
有了平和向上的新氣象，就不會有進步和提升。迎著清晨的第壹縷陽光，揚起新的風帆，學習上就會有負擔。因此。
在過去的旅途中，這是壹份責任，可能會有坎坷，所以我們應該珍惜這寶貴的時間來充實自己，展示我們迎接新學期的新氣象。今天，我們又要告別寒假了。讓我們加快腳步。向著妳的目標！需要努力工作才能有收獲。現在，把它封起來，保存在相冊裏！我明白了，成功不是靠夢想獲得的，而是悲傷變成了前進的助力和動力，我有過陽光，也有過起伏！新學期又開始了，我有過歡笑，也有過淚水。我們女生是學校壹道亮麗的風景線。新的學期，新的氛圍感染和激勵著我，所以壹定要堅持不懈的努力。
拿全A是壹條艱難的路，但我知道今天的學習和以後的生活息息相關，沒有痛苦。師生們溫暖的祝願融化了去年的積雪。疲憊的過程中，我回到了美麗的校園。
成功是我的快樂，所有的學生都把自己照顧得整整齊齊。多彩的中學時代，學海無涯，舉步維艱。我壹定會取得新的進步，把理想變成壓倒壹切的動力，成為行動的主人。我成功的背後是我的努力，我開始了新的征程。新學期的目標在沖擊著我們。這已經成為永恒的記憶，所以我會不斷克服困難，不斷取得新的進步。這既困難又危險。沒有努力就沒有收獲，沒有收獲！我要加油，好好學習。上課的鈴聲喚醒了沈睡的校園。我們面前的壹切都是新的。沈睡的草坪收回教室，開始新學期的旅程。
我們應該好好完成今天的工作。我把我的喜悅:我想明天更精彩，我們每個人都會有壹個期待。
我不能只把學習當成任務。沖刺多了，自信自強。我壹定會克服壹切困難，避開壹切險灘，到達成功的彼岸。相反，我將依靠我自己的行動...新學期，我將擦去心中的塵埃，迎來美好的春天，努力做好今天以後的事情。這就是“人生不敗”的道理！每壹個新的起點，拿起我們的武器。今天的校園充滿了活力。我必須準備好出發，希望有壹個光明的未來。新學期在向我們招手，面臨新的征程。
2013我有了新的目標——不做語言的巨人。來到清華附中，離壹流大學壹步之遙，學習上應該有新的成績！蜀山有壹條勤政之路，這是我應該做的，也是必須做好的，努力向前。
4.關於學習收獲和感受的作文我的語文學習收獲語文，這是壹門很深刻的學科。對學習有興趣，有良好的學習習慣等是很重要的。有些人覺得學習漢語很難，我認為主要是因為他們沒有掌握正確的方法，沒有打開漢語大門的金鑰匙。學好語文，要註意培養學習興趣，形成良好的學習習慣，積累學習方法。增強自己的學習能力等。希望妳看完這篇“爛文章”，能為妳的語言鋪路，為妳的語言大廈添磚加瓦，為妳的學習鋪路。對漢語學習感興趣，會為妳的語言學習打下最堅實的基礎。無論做什麽，興趣是最重要的。兩千年前的“文聖”孔子曾說:“知之。”好人不如快樂的人”。這句話恰恰說明了“好”和“快樂”對於壹個人追求某樣東西來說，可以說是精神支柱，朋友。如果妳暫時對語文不感興趣，沒關系，可以從“0”開始。培養興趣，可以背誦、臨摹壹些精彩片段、哲學名言、課外知識。原來做壹個博學的學者是那麽容易。妳也可以參加壹些關於漢語的活動，比如講座和作文。愛因斯坦說:“在學校和生活中，工作最重要的動力是工作中的樂趣，獲得工作結果的樂趣以及對這壹結果的社會價值的理解。“就像剛才說的，妳可以參加社會活動，有人會問，如果妳贏了。我可以肯定的回答:“沒有”。就看妳怎麽實現結果的價值了。正如我所說，妳會充滿信心地學習漢語。如果失敗了，可以反省自己做得不好的地方。”挫折對強者來說是巨大的財富，對弱者來說是深淵。“妳可以考慮壹下。正是因為發現了缺陷，才會去彌補，去做得更好。如果說學習興趣是基礎，良好的學習習慣。葉聖陶認為:“從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助他們養成政治、文化、科學方面的良好習慣。“從這句話裏，至少可以看出好習慣的重要性，其實好習慣。主要是自己培養的。農村有句話叫“習慣成自然”。如果妳堅持壹個好的學習習慣，久而久之，它會以堅定的決心成為“天性”。如何培養良好的學習習慣，可以從學習實踐和文章中了解。《禮記》說“博學，審問，慎思，明辨，堅守。“我們可以逐漸將其融入到我們的學習中。”學而不思則罔，思而不學則殆”為我們敲響了“學”與“思”結合的警鐘。”時不時的學習”和“溫故而知新”有很多著名的人總結自己的學習，我們不妨壹試(但不要盲目)。其實更重要的是我們從學習中總結。靜靜的思考散文和名言，不僅能讓自己感覺更快樂，還能加深印象。如果說好的學習習慣是巧妙的建築師，那麽好的學習方法就是精致實用的建材。說起學習方法，其實和學習習慣有很多交集，比如臨摹精彩片段，背誦古詩，隨時記下精彩瞬間等等。語文學習重要的是積累和運用。以上方法都是重要的積累手段。我們的語文知識可以說是包羅萬象，可以用在社交、寫作、口語等各個方面...他們都與我們息息相關。有些人漢語學得很好，但是用的時候卻把餃子放在茶壺裏——倒不出來。其實學習的目的就是為了用。這是大綱。因為方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友們，妳們會有錦囊妙計的。良好的學習習慣，濃厚的興趣，正確的方法都會對妳有幫助。如果妳沒有學習中文的能力，那就沒用了。學習能力是逐漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難理解，其實是因為我們還沒有找到突破口，理解壹句話的時候壹定要聯系時代背景和語境，這樣妳就很容易解決問題了。學習要重新認識基礎能力並鞏固。首先要牢記寫作意圖，修辭和符號。有了這樣紮實的基礎，才能提升自己。“欲速則不達”學習能力的培養不是壹日之功，需要妳持之以恒。以上都是我的拙見，多是表面之詞。其實每個人都有自己的經典，都有壹套未被發現的(當然有些已經被發現)學習小技巧。朋友，當妳讀完這篇文章，
5.作文課後的成長感，才是綠洲的生命力。
青春來了又去。歲月的輪回壹眨眼就變了。人們不得不在他們的生活中扮演許多角色，例如兒童、青少年、年輕人和老年人...它是人生的階梯，也代表著壹次次的成長，壹次次的學習，壹次次的看透。
幸福是每個人都渴望的心情，只是自己不知道而已。其實他們都有。沒有幸福的生活不是真正的生活。快樂是成長不可或缺的助燃劑，只有快樂才能充實壹個人的成長。如果壹個人除了幸福沒有煩惱，那麽我可以說那不是真正的幸福。就像有黑就有白，有暗就有光。快樂和煩惱是兩個靈魂，只有壹個靈魂帶走了另壹個靈魂，它才能真正飛升到唯壹的美。
6.寫完作文《時間》後的感受急需壹寸光陰，但壹寸金買不到壹寸光陰。
昨天帶著回憶默默逝去，今天帶著希望悄悄到來，明天在閃耀等待著人們。有的人沈浸在回憶中，留戀於昨天；有些人沈迷於夢想，他們期待著明天。兩種人都忘了，最應該珍惜的，是今天的珍貴。
今天，不是很短的壹天嗎？從明天開始，我會努力學習。今天，不就是24小時嗎？我將從明天開始認真工作。今天壹年不是1/365嗎？我從明天開始為* * *事業而戰(有人這麽想，也這麽做)。朋友，為什麽妳把自己想做的事情放到明天，壹切都從明天開始？日月匆匆，明天，明天又變成了今天，每壹個今天過後，都是無盡的明天。那麽，妳的決心，妳的理想，什麽時候才能變成行動和現實呢？
莎士比亞說:“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說:“妳拋棄了今天的人，也就拋棄了今天的他。而今天被拋棄的人，將沒有明天。”
“明天之後的明天，有多少個明天；我要等到明天，壹切都白費了。”短短的幾首詩，是我們祖先曲折艱辛的人生經歷的結晶！古人感受到了這壹點，於是有了“懸梁刺股”、“袋中映雪”、“偷壁輕”的勤政故事。現在條件優越，難道不應該珍惜今天，抓住每壹分鐘嗎？
把握今天，就是把握今天的知識；把握今天，就是把握發明創造的可能性。聰明、勤奮、有抱負的人深深懂得，時間就是生命，甚至比生命更寶貴。他們永遠不會為了明天而浪費今天的寶貴時間。偉大的發明家愛迪生壹直很珍惜時間，利用在車上賣報紙的空閑時間做實驗。當他口渴時，他喝了壹杯涼水。餓了，嚼塊面包；困了，趴在桌子上打個盹。牛頓，居裏夫人，愛因斯坦...所有有抱負有成就的人都是這樣。他們永遠不會沈湎於昨天，更不會觀望明天。他們將永遠從今天開始。
相反，對某些人來說，時間就像代表他的日歷。撕完這個，還有下壹個。撕完這壹張，還有下壹張，卻不知道如何把自己的辛苦汗水留在雪白的日歷上。他們在無所事事中度過，從生命的開始到結束都在觀察和等待。如果壹個人的壹生就這樣度過，那麽逝去的歲月就像壹場悲傷的悲劇。個人生活史中留下的回憶，也會夾雜著悔恨、痛苦、悲傷的淚水...
浪費的時間正在損害生命之光；及時努力開拓思想之路。朋友們，不要沈湎於昨天，不要觀望明天，讓我們從今天開始！今天是奮鬥的起點！
兄弟，相信我，只要開頭和結尾寫得好，壹定是壹篇中間語言流暢的優秀作文。
7.作文重寫後的感受是200字。今天是我第壹次自己修改作文。我媽常說:“壹篇好文章，分為三分寫，七分改。”換句話說，寫完壹篇文章，妳只完成了十分之三的任務，最重要的是努力“修改”。原因很簡單。我們的文章不可能盡善盡美。沒修改的文章越多，“瑕疵”越多，“瑜伽”越少。越是要抓“復習”，越是不能放松。我壹直不同意，以為修改只是改中間的錯別字，哪壹句不通順都可以改。當妳寫完作文，就像寫完了壹樣，把批改的責任推給了媽媽。有時候心情好了，想改變卻不知道怎麽改變。心情不好，別說不耐煩了，還沒改就開始煩了。
最近幾天寫了幾篇作文，打開電腦，想看看別人對我的評價，卻發現最近幾天壹篇都沒寫。我問我媽:“妳最近怎麽不給我發博文了？”我沒給妳我寫的東西嗎？”媽媽生氣地說，“看妳寫的文章。亂七八糟。我不能為妳改正它。可以自己改正！”“說著，把書遞給了我。自己修改？之前不是幫我修改過嗎？而且，作為壹個成年人，妳懂得很多，妳的文筆也比我好。妳幫我修改比我修改好太多了。媽媽這時補充道:“五篇文章修改完了，我給妳買吃的，讓妳玩20分鐘電腦。”吃吧！玩電腦！太好了！我馬上修改！
這是壹個很好的觀點。作文真的修改了，改起來比寫起來難多了。坐在我的電腦桌前，看著我的“好”日記，我並不感到擔心。原來我寫的文章這麽爛。看《博物館之旅》這篇文章。寫的是什麽？亂七八糟。我不知道。我這裏寫壹會，那裏寫壹會，比散文還要散！看我寫的第壹句話:“哇，壹進大門，就有幾個女特警過來“服務”了。從特警隊員身上，中國文學博物館就能看出來戒備森嚴，歷史悠久……”我看了都不好意思。壹開始寫的時候是為了好玩。現在看來我的文章還不如三年級小學生寫的好！壹次修改下來，能用的詞不多了。唉，不運動寫作文，作文水平就下降了，不知道何去何從！我苦思冥想，參照別人的文章修改了第壹段:“中國文學博物館位於中國八大古都之壹、國家文化歷史名城河南省安陽市。是國務院批準的國家級博物館。今天，我有幸來到這裏參觀。”雖然不是很好，但我不要最好的，我只想每次都更好。其他地方也變化很大。和改前的文章相比，簡直是天壤之別！
沒有付出，就沒有收獲。通過我的努力，我相信我的作文水平會更好！