我也對學習感興趣。可惜我和兒子同歲，兒子得了，不算早。雖然今天我想認為自己不足，但是已經有很多人推了。喔！我兒子要去這裏，商科也不錯！視野開闊預約，積累很多但進步不大，兒子就到此為止了。
我從小就有努力學習的誌向，只是沒想到能和妳壹起在科研上出頭，但是妳的成功也不能說的太早！雖然我覺得我現在還不夠，但是大家都隨意誇了我。唉，妳要擺脫這種狀況，全身心投入學習！泛讀之後，可以簡單認真的去拿，深度積累之後再慢慢釋放。我只能告訴妳這些。
2.“遣仁濟審黃州，遣其弟”——宋代:蘇軾？
十年不倦學，讀萬卷詩更美。
十年來，妳刻苦讀書，讀萬卷書，作出了更好的詩。
3.《送安墩秀才西遊》——宋代:蘇軾？
舊書百讀不厭，但細讀之後才知道自己。
壹本好書讀多少遍都不行。仔細讀完，自然會明白書的真諦。
4.與董傳送別——宋代:蘇軾？
我充滿了生命，我充滿了詩歌和書籍。
厭倦了用老儒煮葉子，不如和孩子壹起踩槐花。
空了就找不到彈簧馬，看不到車。
以世俗為榮，黃新濕言如啼。
人生裹著粗布窮衣，胸中學問的氣質自然光彩。我不喜歡陪老儒者聊“烹葉”的苦日子，決定和士子壹起科舉。
口袋裏沒錢不買“花臉”的馬，但會看著眼花繚亂的“選老公的車”。我還能在考試中向世俗的人吹噓，聖旨上用烏鴉黑字寫著我的名字。
5.《浣溪沙送梅亭老上黨秀才》——宋代:蘇軾？
門外東風雪灑。回首山頂，望著吳三人。我們不應該忘記沒有魚。
上黨從來不是天下的脊梁，袁先生是古代儒家。石萍不需要舒煉。
門外的東風吹起妳裙子上的春雪。當妳爬上太行山的頭，妳壹定會回頭看看三吳的故鄉。既然成了秀才，就不應該在乎被發配到那個艱苦的地方。
上黨地勢險要，歷來有天下屋脊之稱。王先生胸懷大誌，以治天下為己任。居安思危也是妳不被重用的原因。