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求席慕蓉現代詩《青春》《雨後》賞析!

青春-1。概括這首詩的主要內容。通過與青春對話的形式,表達對青春的眷戀,堆積青春易逝的無奈,表達對青春匆匆逝去的感慨。2.在作者看來,“青春”是壹種怎樣的情態?它是壹本書,但人們在歲月中往往不懂得珍惜和描述,所以它是壹本很差的書。回首往事,我感到悲傷。3.世人壹再感嘆青春的逝去,原因無疑有二:壹是對自己過去歲月的追求和贊美;二是告誡後人要珍惜時間。4.詩人用第壹人稱傾訴。同時用第壹人稱和第二人稱有什麽好處?讀起來好像妳在說“青春”,我要去追求,而妳只是如雲而過,不僅運用了擬人化的手法,還表現了轉瞬即逝的青春,以及作者的遺憾、不舍和無奈。“倉促”之意,溢於言表。5.如何理解「青春是壹本太倉促的書」?人在年輕的時候往往是不成熟的,不知道,不規劃。最快過去的時間就是最好的時間。當青春不再,回頭想想。有點忙亂,有點青澀,有點遺憾。然而,嘆息是沒有用的。青春已經寫完了,而且是壹本寫得太倉促的書。這是壹首朦朧詩。在《自然》中寫“雨後”,其實就是寫人的心靈受到生活的洗禮,更加潔凈。人生沒有坦途,也沒有坦途。在人生探索的旅途中,我們難免會經歷坎坷、挫折和悲傷,但我們必須敢於迎接風暴的洗禮,勇於承受挫折。只有這樣,我們的“頭腦”才會更“幹凈”!這是壹首朦朧詩。在《自然》中寫“雨後”,其實就是寫人的心靈受到生活的洗禮,更加潔凈。人生沒有坦途,也沒有坦途。在人生探索的旅途中,我們難免會經歷坎坷、挫折和悲傷,但我們必須敢於迎接風暴的洗禮,勇於承受挫折。只有這樣,我們的“頭腦”才會更“幹凈”!

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