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對《春天的希望》的思考

讀《春天的希望》有感“國雖四分五裂,山川長存,草木皆春。哭是壹種恥辱,孤獨的鳥兒唱出了它們的悲傷。戰爭持續了半年多,家書難得,十萬黃金。我撫摸我的白發。它已經變得太薄了,再也裝不下發夾了。”這是出自唐代大詩人杜甫之手——春看。讀完這首詩,我感慨萬千。我仿佛看到了詩人的悲哀。春天陽光明媚。山川依舊。但是首都已經淪陷,亂草叢生。國破家亡,生死分離。詩人覺得,連花兒都在傷心地哭泣,鳥兒也在驚恐慌亂。這場戰爭已經持續了三個月。這個時候,如果壹個詩人能收到壹封家書,那真的比黃金還珍貴!這句話表明詩人非常想念他的家人。在焦慮和無助中,詩人拼命撓頭以解煩惱。突然,他覺得自己的頭發壹天比壹天少,幾乎插不進頭發。發夾是壹種用來固定頭發的首飾。在古代,它也被用來把帽子別在頭發上。

從題目中的“春”字,我感覺寫這首詩的時間應該是在春天。詩人在詩中看到了什麽?詩人看到了春天的美麗。卻看不到國家的繁榮。現在是戰亂時期,不知道親人是否還活著。他多麽想見到他的親戚。從這首詩裏,我感受到了詩人的愛國之心,詩人難過得白發都快掉光了。出自“經過三個月的戰火,壹條家信抵得上壹噸黃金。”在這首詩裏,我體會到了詩人深深的向往和他的憂慮。壹封簡簡單單的家書,比萬兩黃金還珍貴!

全詩體現了詩人的無奈和悲傷。

《春望隨想2春望》選自宋代現實主義愛國詩人杜甫所作的全唐詩,文字優美,字體名少陵夜老。

這首詩寫於公元757年3月,當時是安史之亂。在明媚的三月春光中,詩人目睹了人民被叛軍屠殺、搶劫的種種悲慘景象,使他深受感動。於是作者寫下了這首著名的詩。

《春望》詩以兩句開篇:“雖國破,山河長存,草木春回”,可見當時山川依舊,物是人非。盡管草木茂盛,但給詩人留下深刻印象的卻是壹片蕭瑟。所以詩人不禁發出:“祖國的大好山河是壹聲蒼涼的嘆息。”

《那裏花瓣已如淚落,寂寞的鳥兒已唱出哀怨》這首詩寫道,詩人很傷心,看到花就想哭,聽到鳥叫就害怕。

“經過三個月的戰火,壹條家信抵得上壹噸黃金。我撫摸我的白發。它已經變得太薄了,再也裝不下發夾了。”它生動地描繪了持續不斷的戰爭,這場戰爭已經持續了三個月。這個時候,拿家書比拿金牌還難。頭發變白了還是稀稀拉拉的,甚至連白頭發都沒剩幾根,連簪子都插不進去。這些詩歌把國家大事和家庭大事緊密地聯系在壹起,描寫了戰爭給人民帶來的災難和詩人憎惡戰爭、關心國家安全的愛國精神。

戰爭給人民帶來了無盡的災難和痛苦。我出生在和平年代,受過良好的教育,條件也很好。我為什麽不好好學習?如果我生在戰時,沒有良好的教育和良好的條件,我會變成什麽樣?所以我應該珍惜這次學習機會,努力學習。

讀後感《春望》3今天在網上看到我作文的主題,其中有壹句是引用杜甫的詩《春望》——江山易改,本性難移。戰爭持續了半年多,家書難得,十萬黃金。我撫摸我的白發。它已經長得太薄了,再也裝不下發夾了,這首歌讓我很感動。

我以前知道杜甫的詩,只是沒有背下來。但是今年夏天,我和媽媽去了杜甫草堂,在導遊的講解下,我對杜甫的詩有了更深入的了解。其中,大雅畫廊是杜甫草堂的展廳,收藏了杜甫的《春天的希望》。時至今日,回想起導遊對這首詩的講解,我依然激動不已。當時唐朝正處於安史之亂。詩人見山川猶在,卻已破敗而死。春天回來,城市壹片荒涼,他不禁感慨風景,發出熱愛祖國,關愛家人的美好情操。

今天,我生活在壹個美麗和平的時代。雖然我不能理解作者當時的心情,但更感激能讓我們開心。生命的祖先,正是因為無數的祖先用他們的血淚換來了我們今天的生活。要不是先輩們不怕犧牲,勇於奉獻的精神,我們也不會天天坐在教室裏聽老師給我們講生動的課。......

親愛的同學們,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,做壹個身體健康、熱愛生活、積極好學的好學生,從小養成良好的習慣和技能,長大後把自己的壹切經驗貢獻給祖國,讓祖國更加繁榮富強,讓中華民族傲然屹立於世界東方!

讀《春望》有感4唐代大詩人杜甫壹生跌宕起伏。我的青春是在盛唐度過的,去過中國很多地方。參加科舉,落榜。像盛唐的許多詩人壹樣,杜甫有著做官治國的遠大抱負。但是壹次又壹次的世事經歷讓他真正看清了這個社會。

當唐朝由盛而衰時,杜甫深切地感受到了社會的變遷和生活的辛酸,也看到了社會底層人民的疾苦。

杜甫從小深受儒家文化的影響,他的忠君、仁義、仕宦思想深深影響了杜甫。然而,在安史之亂爆發的八年間,唐朝社會急轉直下,人民深受其害。杜甫深刻體會到世界的變化,用詩歌表達自己內心的感受,記錄戰爭給社會和人民帶來的巨大影響。

杜甫的詩被後人稱為“詩史”,深刻地記錄了當時整個社會的狀況。底層人民生活艱難,戰爭給整個國家帶來了難以想象的災難。《春望》就是杜甫在這個時期寫的。安史之亂攻陷長安後,筆者回到長安所見所聞。

經過叛軍的洗劫,長安到處荒涼,昔日繁華的長安如今已不堪目睹。詩人杜甫看到這樣的場景,心情可想而知。對於壹個忠於君主、愛國、關心貧民的人來說,內心的悲傷是可以理解的。

這首詩的第壹句對聯“雖國破,山河長存,草木春復”用平實的語言描述了詩人戰後返回長安時的所見所聞。叛軍攻占長安,山河雖存,但滿目瘡痍。春天,草木蔥郁,但人煙稀少,與往日的繁華喧鬧形成鮮明對比。詩人借山水抒懷,表達了對故國的深深懷念。

顓頊“花瓣如淚流過的地方,寂寞的鳥兒唱出了它們的哀怨”,詩人借助花鳥之類的美好事物表達了壹種悲涼之情。感受著世界的變遷,我為花落淚,聽到鳥兒的鳴叫,我震驚,因為我討厭離別。顓頊運用的對仗手法,加強了詩人對長安失陷的傷感。景色隨著詩人的情緒而變化,花鳥魚蟲的美好事物因為詩人內心的悲傷而變得荒涼。

項鏈上的“三個月戰火過後,壹封家書抵得上壹噸黃金”描繪了當時戰爭持續的時間之長,也表明了戰爭給人民帶來的深重災難。長期戰亂,戰士在外作戰,家鄉家人有多關心他們,家裏壹封信壹條消息抵得上壹噸黃金,思念親人。戰爭年代,年輕人被帶去打仗,家裏只剩下老弱,百姓在戰爭中飽受煎熬,妻兒離散,家破人亡。

詩人想起來就更加痛苦,也表達了詩人對親人的思念。

對聯“我撫摸我的白發。它已經長得太瘦了,再也抓不住發夾了”表現了詩人對底層國家、社會和人民的憂慮,他的白發更加稀疏和短,頭發幾乎抓不住。最後壹句表達了詩人杜甫憂國憂民的情懷,以及對國家衰亡、人民疾苦的悲傷。詩人把個人感情寄托在國家人民身上,關心國家安全,關心人民疾苦。

在那個動蕩不安的年代,詩人把個人的坎坷與社會事務緊密聯系在壹起,在細微之處看到真相,把自己的感情和詩歌放在壹起,把客觀的敘事描寫和主觀的抒情結合起來。全詩語言樸實無華,卻給人壹種悲涼感。《春天的希望》恰當地將作者內心的悲傷與現實的風景聯系起來。

晚年的杜甫貧病交加,國家衰敗,人民受苦。詩人杜甫深切地感受到了人間的桑海。沈郁失意的風格,表現了杜甫倔強的性格和真摯的感情表達。

杜甫是壹位偉大的詩人,他繼承了中國傳統文化中最重要的品質,如憂國憂民、關心人民等。樸實無華的語言,對世界的描寫,對底層人民生活的感受,對國家安全的關註,為古往今來的有誌之士所景仰。

《春天的希望》第五章讀後感全詩貫穿著“希望”二字。《望春》這首詩就是望春的意思。作者被春天回歸的自然季節所感動,希望恢復國家的穩定和繁榮。

前兩句承擔題目,寫出春天裏妳遠遠看到的大致印象。京城淪陷,山河依舊,人事完全不同。“城中春”“山河在此”京城迎來了壹年壹度的春天。“草木深”之後是“國破家亡”。百姓逃散,草木任其瘋長,壹片荒涼。這兩句都用轉折法,只是上句反了,下句直了,表現出了構圖的變化。“國家毀滅”的廢墟和“城市春天”的生機形成鮮明對比。這種反差突出了長安失陷後的破敗景象,體現了詩人憂國憂民的深情。宋代司馬光非常欣賞這幅對聯:“古人為詩,比文字更有價值,使人思而得之...杜子美是現代最著名的詩人。比如這個語句‘山河在那裏’說明什麽都沒有了;草木深,無人。”(見文公續詩)

對聯從遠處收到,把全景推到特寫。各種筆記對這兩句的理解存在差異。重點是誰在“潑淚”,誰在“震撼”。壹種解釋是詩人自己對花流淚,被鳥的氣味震撼了。另壹種解釋是,句子中的主語是“花”,而不是“鳥”。花因“感時”而落淚,鳥因“恨別”而驚魂。這看似不可理喻,其實是利用了同理心。花鳥本是自然之物,但現在因為詩人的特殊心情,我把感情寄托在它們身上,認為它們也是人。花上滿是露珠,代表著悲傷的時光在哭泣,鳥兒在跳躍,那是因為生離死別。這樣寫比直接表達內心感受更有意義,更有效。正所謂“天地同悲,草木同哀”,寫的不僅僅是個人的感受,更是當時很多飽受戰爭之苦的人的感受。不使用特殊的表達技巧,很難恰當地描述它。

因為遠觀近觀,頸聯由仰視轉為俯視,感情自然也由喪國轉為思念親人。在表達方式上,從場景中的感受,變成了直接表達自己的心意。“連續三月”是指戰爭災難持續到三月,也就是寫詩的時間。其實安史之亂從前年十壹月就開始了,杜甫被困長安七八個月。他曾說:“去年潼關破,妻兒久別”(《蜀懷》),“幾州消息斷,坐中書愁”(《雪》)。詩人被困長安,妻兒弟妹生死不明,導致他慨嘆“壹條家信,抵得上壹噸黃金”。這首詩先寫了國破和春來兩種景色,再寫了“感時”和“恨別”兩種情懷。在這裏,篝火是用來傳承時間感的,家書是用來傳承離別之恨的,而親人的離別恰恰是戰爭的時間造成的。這樣壹環扣壹環,構圖很嚴謹。杜甫在詩歌中把家庭憂患與民族憂患交織在壹起,深刻地表明了正直知識分子的個人命運與國家和民族的命運息息相關,具有高度的概括性和典型意義,是“苦悶、失意”的精神實質。

這首詩的最後兩句是天才之筆。幾個十字,讓壹個充滿悲傷的白發老人形象立在讀者面前。作者期待春天,卻沒有得到任何快感,反而被“感時”和“恨別”所困,最後焦躁不安,頻頻撓頭。這位詩人此時雖然只有四十五歲,但因為終日憂心忡忡,頭發越來越少,連個簪子都插不進去。這幅對聯從構圖的角度來看,是把前面分別表達的“感時”和“恨別”兩種感情統壹起來,把整篇文章封閉起來。作者選擇撓頭發這種下意識的動作,把滿滿的憂愁變成看得見摸得著的生動形象,自然地引導讀者進入詩的意境,產生* * *聲。

讀完《春天的希望》,6首詩的前四句充滿了感嘆。最後四句寫的是親人的處境,充滿了別離的感覺。全詩平靜、真摯、自然。

"國雖四分五裂,山川長存,草木春復綠。"開頭寫的是春天裏看到的:都城淪陷,城池破碎。雖然山川依舊,但是到處都是草,樹木都是灰色的。壹個“破”字讓人目瞪口呆,再壹個“深”字讓人心酸。司馬光說:“山河都在,明朝什麽都沒有了。”:草木深,無人。"(《文公續詩》)這裏的詩人明明寫的是風景,其實是抒發感情,把感情寄情於物,把感情托付於風景,為全詩營造了壹種氛圍。此聯對仗巧妙,成熟自然,富有詩意。”國家的毀滅”與“城市的春天”相對。《國毀人亡》的廢墟與《城市之春》的富商形成鮮明對比。”“國破”後接“山河有”,意思相反,出乎意料;《城裏的春天》本來是壹幅美麗的風景,但是“深植”這個後綴卻很可笑,自相矛盾,此起彼伏。明代胡振亨對這幅對聯評價很高,說“對偶不含蓄,但縱橫變化,使之更定型,更含蓄更深沈,取天理。”(《唐音貴錢》卷九)

"花瓣像眼淚壹樣落下,孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷."這兩句話的大致解釋是,花鳥本來是娛樂性的東西,卻因為感情而厭惡離別,反而讓詩人落淚。另壹種解釋是,花鳥把人擬人化,離開時感到悲傷,花也濺起淚花,鳥也怦然心動。兩者理論雖不同,但其精神是可以相通的,壹個是觸景生情,壹個是感物入骨,可見好詩的豐富性。

詩的前四句都在“望”字裏。詩人從近到遠,從遠到近,從城市到山川,再從城市到花鳥,看著它。感情是由隱到顯,由弱到強,循序漸進的。在景物和情感的變化中,似乎詩人逐漸從對景物的憧憬轉向了對景物的俯視和思考,自然過渡到了後半部分——對親人的思念。

"經過三個月的戰火,壹條家信抵得上壹噸黃金."從安史之亂開始,“戰火慘烈,鄉村破碎”,壹直到現在的三月春末,戰爭還在繼續。我多麽盼望收到家裏親戚的來信。此時此刻,壹封家書真的勝過“萬金油”!“壹條家信,抵得上壹噸黃金”寫出了期待已久的新聞隔離的迫切心情。這是所有人心中的想法,自然讓人* * *有聲,從而成為千古傳誦的名句。

”我捋了捋白發。它已經變得太薄了,再也裝不下發夾了。”到處都是篝火,家人也不信任我。我懷念遠處的悲壯形象,我看著眼前衰敗的景象。不覺得自己很無聊很猶豫,覺得頭發稀疏很短。“白頭發”是擔心引起的,“撓”是緩解擔心的動作,“短壹些”表示擔心的程度。這樣壹來,除了國家滅亡和死亡的悲痛之外,嘆息和衰老又會增加壹層悲傷。

這首詩反映了詩人愛國愛家的美好情操。意不直,景不自由,情濃而不流於表面,內容豐富而不雜,格律嚴謹而不死板,寫得壹清二楚,所以流傳了壹千二百多年。