高二下冊兩首古詩的課型是什麽？

這壹課包括兩首古詩，草和蘇新詩的徐公殿。兩首詩都是描寫春天的絕句，意境優美，語言清新優美。其中“草”是情景交融，重在吟誦事物，抒發感情，是為了繁盛雕零，表現草的頑強生命力。“蘇辛城徐工店”動靜結合，人與景相映成趣，生活氣息濃郁。在教學中，要圖文結合，引導學生在閱讀中感悟，在背誦中獲得情感，在背誦中進入境界，充分感受古詩詞特有的音韻美，提升學生的審美情趣，逐步形成文化積澱。

高二學生已經積累了壹定的古詩詞，對這兩首古詩詞並不太陌生。教師要挖掘學生潛在的學習優勢，引導他們自啟蒙開始閱讀，逐步培養他們的自主學習能力。

教學目標

1.能認識7個新單詞，會寫9個單詞。

2.正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。感受小草頑強的生命力，想象孩子們在花叢中捉蝴蝶的快樂。體會詩人熱愛春天，熱愛生活的情懷。

3.對背古詩有興趣。

教學重點:帶著感情讀詩，感受詩歌所表達的真摯情感。