和諧話題作文1飛，壹眨眼，新中國走過了55年。這是中國人民昂首挺胸的55年，也是中國人民在新世界創造輝煌成就的55年。雖然走了壹些彎路，但畢竟走到了這裏。從貧困到溫飽，從溫飽到小康，經濟高速發展，社會沐浴在民主和諧的春風。但不可否認的是，我們的生活中還是有很多不和諧的因素，微風中的塵埃，泉水中的冰，音樂中的噪音，時不時刺痛著人們。
春節晚會上的壹個小品，裏面有壹段耐人尋味的對話:兩個“縣長夫人”，壹真壹假。為了辨別真假，老兵問:“王縣長的工資是多少？”真女士回答，“1800元。”又問:“有多少存款？”假女士張口就說:“18萬！”雖然只是個玩笑，但這是個驚喜，我不禁會想“槍斃所有人，難免委屈；“隔三差五就開槍，而且還有‘逃跑’之類的傳言...
平心而論，這些話並不公平，甚至帶有明顯的情緒化傾向。無論中國有多少缺點，它總是在蓬勃發展。這種網絡言論應該說是極其客觀和不負責任的。但是，我想問壹下，是什麽原因讓壹些人傾向於發表如此極端的言論？是什麽讓這種負面論調有了廣闊的市場？
人們常常會想，太陽底下是否有壹些黑暗，美麗背後是否有壹些醜陋。這種不信任的本質其實是壹種“異化”，導致異化，破壞和諧。
可見，和諧來源於信任。有了信任，和諧的暖流才會融冰，和諧的細雨才會洗去塵埃，和諧的社會才會增強凝聚力，民族才會團結如壹人。然後，這個民族就無敵了。
多壹份信任，多壹份和諧。
以和聲為主題的作文2。草感謝樹為它遮風擋雨，樹感謝草襯托出它神奇的偉岸；小溪感謝大海包容它，大海感謝小溪為它增添神秘；鳥兒感恩藍天，讓它自由飛翔；藍天上感恩的鳥兒為它增添了無限生機...走上時代舞臺需要壹顆感恩的心。
春暖花開，秋葉落，成長的腳步已經消磨了15個春秋。在我眼裏，父親似乎沒有多大的地位，因為他總是來去匆匆，對我來說“聞不到莫問的味道”。
出於成長的需要，我總是試圖讀懂父親的心，為他做些事情...我還是很努力。那壹天，幾縷白發和額頭的皺紋映入我的眼簾，我似乎也感受到了我的感受，於是我開始寫我的父親。
秋風習習，月色皎潔。有壹天晚飯後，父親無意中看到了我的筆記本，過去撿起來。我的心懸得老高，不敢再看父親壹眼，因為書中描繪的還有另壹個父親。他會有什麽感覺？
果然，父親的目光在壹頁又壹頁的紙上盯著“父親”。他不屑的表情變得嚴肅起來，目光如饑似渴地在自力更生的字裏行間掃過。他緊皺的眉頭似乎舒展了壹些，眼角還伴著淡淡的淚痕。
壹次，兩次，三次...他看了五遍。他臉上露出了幸福的微笑，不情願地放下了書。他帶著喜悅、驚訝和興奮看著我。此時，我的眼睛和他的眼睛碰撞出壹絲感激的火花。突然，我讀懂了他的心。歪歪扭扭的感恩詞，在父親眼裏是壹篇好文章；我父親眼中閃爍著感激的光芒。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多被人遺忘，但唯壹的感恩之心不能丟！因為父親的心是那麽單純，他們所需要的只是子女的壹句感謝和孝敬。成長的歲月需要壹顆感恩的心。
以和諧為題的作文3古人重視和諧。和諧，大家各顯其誠；和諧，萬物欣欣向榮。只有和平才能成就世界。
劍拔弩張從來都不是取勝之道。只有和平相處，用和平的方式感動別人，用和平的方式安慰別人，才能達到既定的目標。孔子提倡“和”。當他的想法被拒絕時，他用行動證明了什麽是和諧。他沒有憤怒地四處喊叫，也沒有站出來反抗別人。而是安詳地坐著，告訴人們，天地萬物，都可以和諧繁榮。他的精神影響了人，他的行動影響了人，人們尊稱他為聖人。直到今天，人們還在稱贊他“重和”。他的“和諧”成就了他和世界。
長滿刺的荊棘從來都不是人們樂於擁有的，而圓潤飽滿的橄欖枝才是人們向往的。如果壹個人渾身是刺，沒有人會願意接受。只會把人刺得越來越遠。只有謙虛溫和的人，才能讓人快樂，才能在歡樂中把人越拉越近，才能在取悅他人的過程中成就自己。
中國歷來提倡“和”:和平、人的和諧、自然的和諧。用和平的方式處理矛盾，用和諧的方式緩解壓力，用和諧的方式化解矛盾。因為和平，中國發展得越來越好；因為和平，中國的國際威望與日俱增。成就了壹個崛起的中國。
在那個戰亂血腥的年代，人類文明淺薄，社會發展緩慢。那時候，人們只會用劍來爭奪自己的位置。今天，人們已經學會了如何去和平，用和平的使命去爭取自己的利益，用和平的交流去實現共贏。和諧實現了國家的繁榮和社會的發展。
現在的人不再野蠻，不再用暴力解決問題。馬丁·路德·金用和平的方式對抗不公正，甘地用和平的方式安撫暴力，因為他們相信只有和平才能成就世界。
是的，只有和平才能成就自我，只有和平才能發展國家，只有和平才能成就社會。和諧造就世界。
作文4關於和諧的話題什麽是和諧？小時候我會說:“爸爸媽媽沒有沖突，就有和諧！”“現在，我會用開始變粗的聲音說:“沒有戰爭，沒有人會為了個人利益不擇手段。人與人見面，不管認識不認識，都會隨著壹句話壹起加上由衷的微笑和幸福:妳好！傳給別人，這個社會就和諧了！"
但當今社會，關於家暴的案件時有發生，連最基本的和諧影子都很難看到。為了個人利益不擇手段的案例數不勝數。例如，壹些黑心的煤礦老板為了自己的利益不顧工人的生命。壹旦發生爆炸、塌方，煤礦老板要麽推卸責任，要麽跑路。這樣社會能和諧嗎？壹些不好的工頭拖欠農民工工資，導致壹些農民工采取極端手段討要工資，有的找了壹群“哥們”，帶著“家夥”向工頭討要工資。地方政府為此出臺規定:禁止惡意討薪。這雖然保護了工頭的生命財產安全，但卻讓農民工的工資被拖欠的時間更長了。和諧社會可以這樣嗎？中央政府最近提出了構建和諧社會的理念，我認為這對於中國目前的情況是非常必要的。構建和諧社會應該從個人和家庭開始，然後是生活的社會環境。作為中學生，我們應該建設和諧的班級，和諧的校園。只有把同學當親人，才能和陌生人有更好的交流。那麽和諧社區與和諧城市的建設。總之，和諧社會的構建是壹點壹滴積累起來的，需要很長的時間。
我認為，在當今社會，對和諧的渴望是會傳染的。當我們走在街上，看到每個人都朝著我們露出幸福的笑容時，這種祥和的氣氛讓人感到安心和快樂，它壹直在蔓延。對和諧的渴望永遠不會消失，因為每個人都願意傳播它。
我相信和諧社會離我們不遠了！
五年級下學期以和諧為題的作文5離六年級的大門不遠。但是，我現在好像得了心臟病，越來越想上學，然後就想永遠和同學壹起生活學習。我想:我是不是在珍惜和懷念小學最後的學習生活時光？我壹臉茫然。
回想壹下我壹年級的時候。剛入學的時候，我的心好像在壹個白色的世界裏無法展開，看著眼前陌生的建築，陌生的同學。歲月在不斷流逝，年齡和年級也在不斷變化和成長。現在下學期在五年級的樓梯上往下看，總覺得時間過得飛快，好像壹天就上了壹級。壹年級發生的事好像歷歷在目，我好像還記得那些雞毛蒜皮的事。這才明白“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。在我看來，我對學校的感情和對時間的珍惜都體現在今年歌唱比賽的準備中。
壹開始被安排的學生很不公平，於是掀起了壹場“下臺”的風波，但很快平息。音樂老師拋棄童年，建議我們唱奶奶的澎湖灣。就這樣，我們練就了風雨無阻的唱功。張毅和陳自告奮勇當指揮，幫助我們練習歌曲。劉老師還問唱歌的學生哪個聲部站起來，更有旋律，讓她看清楚我們學生。第壹段女同學唱的是那些跳躍的部分，比較適合小孩子活潑的部分，所以我們男同學聽著就覺得輕松愉快；第二段，男同學唱低音部分，唱奶奶的老樣子。音樂老師說今年臺灣省的校園歌曲比較實用。
和同學相處是壹個很簡單的過程，和諧的同學關系需要彼此的相處。只有事情發生了，我才能和同學交流，同學們也因為這次排練和諧了很多。我也很喜歡上學，也洗去了小時候排板的毛病。這讓我知道，和同學相處並不難！
卡車司機結束了壹天的工作。他不顧疲憊的身體，勉強打開手機，扭著滿是繭子的雙手，掩飾不住內心的激動，進入了購票網站。突然，他渾身無力，靠在工廠的墻上。他的手機側面寫著“票已售完”四個大字。
高層寫字樓裏，白領和主管正在玩“老鷹抓小雞”的遊戲。白領訂好了回家的機票，想做壹個行程計劃，但是主管壹直在審核，她只好假裝在認真工作。最後她被發現了，被殘忍地告知:不做完就不要回家過年！
壹對老夫妻準備了年夜飯，等著兒子回家過年。這時電話響了，兒子的聲音傳出來:“爸，媽，我今年忙，過年不回去了。”三人壹臉冷漠:父親繼續看報紙，母親繼續打掃衛生，兒子繼續工作。電話壹掛，三個人同時哭了。
這是春運高峰。離回家過年那麽近，卻又那麽遠；欲望如此強烈，卻又不得不放棄。
司機坐在地上，看到老板來了。老板問:“怎麽了？”司機嘆了口氣，“唉！我設法存了足夠的錢，但是我沒有買到票。好幾年沒回家了。”老板笑著說:“那，開吧。”他壹邊說著，壹邊把壹串車鑰匙扔到司機手裏，這是司機送來的貨車的鑰匙。
白領工作乏力。她可以預測明年將在公司度過，她正準備取消機票。正在這時，主管進來說:“回家吧！過完年再做吧。”
老兩口的兒子盯著電腦，卻聽到有人敲門。壹開門，原來是他爸媽，身後放著大包小包的年夜飯。這些都是給他的。
當還有壹些團聚的機會時，人們會不顧壹切，想盡辦法與家人團聚。就因為這是個家。家是我和妳的心，家是我們。當司機和家人用當地方言打招呼的時候，當白領向家人報平安的時候，當老兩口和兒子幸福地擁抱在壹起的時候，就是壹個“和諧”的家。
上學期期末，有壹天，壹放學，我就開始做作業，直到晚上八點才做完。我感到非常疲倦和無精打采。
我媽媽告訴我，如果我感到累了，我應該休息。好學生不僅要努力學習，還要學會合理分配時間。他們該學習的時候好好學習，該玩耍的時候開心玩耍。那是勞逸結合。
我媽還跟我說，如果真的要玩，就好好玩，玩好了再學習。但是只要在學習，就壹定要專心學習，不能邊學邊玩。邊學邊玩有兩個壞處:壹是學得慢，在規定時間內完成不了作業，玩的時間會少；第二，容易犯錯。做錯了還要重新修改，需要的時間比較多，所以要壹心壹意。總之，不如壹邊玩壹邊好好學習，快速完成作業，然後就可以玩很久了。
我媽問我:“妳覺得最近作業有點多嗎？”我說:“是的，壹毛錢壹打。”媽媽又問:“妳知道為什麽最近作業這麽多嗎？”我回答:“因為快考試了，要復習學過的東西。這是溫故而知新。”媽媽說:“妳認為現在應該有更多的作業嗎？”我說，“我應該。快考試了，迫在眉睫。不復習，怎麽能考出好成績？”媽媽說:“是啊，只有好好復習，才能考得好。我知道妳有點累，但是離考試只有四天了。只有付出，才有收獲。”我跟我媽說:“是的，我真的希望我不要這麽快就考，因為我還沒準備好。我會全力以赴復習所有的知識。嗯，這周六周日我不玩了。我會反復復習，壹絲不茍，全心全意，壹定能考到100分。”
我媽笑著誇我，說我是個孜孜不倦學習的好孩子。媽媽也說過，周六周日不需要用來復習，愛學習的好孩子也需要玩；而且妳也不用考100分，專心學習就好。
失敗是挫折和痛苦，但它可以轉化為成功。
認識總是從實踐出發，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說:“如果妳問壹個優秀的滑手如何成功，他會告訴妳:‘跌倒，爬起來！這就是成功。"誰見過從未摔倒在座位上的溜冰者？"那些自信不介意暫時失敗的人！“這是世界上普遍的真理。
愛迪生發明電燈絲失敗了1000次。他說:“失敗是我需要的，它對我來說和成功壹樣有價值。”只有當我知道所有我做不好的方法後，我才能知道做好的方法是什麽。“在這裏，愛迪生指出了壹條對待失敗的科學途徑:那就是在失敗中總結經驗教訓，在失敗的過程中每壹次都離成功更近壹步，而不是在失敗的腳印上原地踏步。踩著失敗的腳印永遠走不到成功的終點。要“把故障連接起來，焊接起來，做成尼龍繩和登山用的金屬梯子”(徐遲)才能到達目的地。
“人應該學會走路，學會摔跤。而且只有摔跤之後才能學會走路”(馬克思)誰在學走路的時候沒有摔倒？只是不停的走，時不時的摔跤，最後沒摔跤就跑了。走路如此，創業如此，國家的建設也是如此。我們的國家不是建立在各種失敗的基礎上的嗎？
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，面對失敗不要氣餒，不要停止前進，要面對困難，要敢於拼搏，敢於勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要不怕辛苦，不怕失敗，堅持攀登，就壹定能到達輝煌的頂峰。
今天早上，我和媽媽進行了壹次非常有意義的談話。昨晚因為不想幫我媽疊他們的衣服，就翻臉壹次。雖然表面上很平靜，但內心還是很憤怒。我想，“我想自己疊衣服。為什麽要我給妳疊衣服？”
就是這個小事件讓大家氣了壹晚上。我沒有跟他們說壹句話，賭氣賭到今天早上。我媽突然對我說:“天天！能不能動不動就發脾氣！”爸爸還說:“我讓妳自己疊衣服，是為了加強妳的勞動能力。我讓妳幫我們疊衣服是因為我要洗碗，我媽要照顧我弟弟！””我不服氣，心想:“妳讓我自己疊衣服是為了加強勞動能力，讓我幫妳疊衣服是因為爸爸要洗碗，媽媽要照顧弟弟。“這是個很好的借口，顯然是因為妳不想自己疊衣服！如果妳不想，就說出來。為什麽要找借口？更何況妳還可以自己洗碗疊東西！我的讓我自己折，妳的讓我幫妳折！真的！”想到這裏委屈的眼淚流了下來...
9點多，爸爸要上班了，媽媽不想再和我這樣了。她馬上合上尾巴說:“天天妳老師經常叫妳做家庭和睦。我和妳爸爸壹直很和睦，家裏所有不開心的事都是妳造成的。只要改正自己的壞習慣，這個家可能會更幸福。”我想是的，於是我說:“1，我想聽妳的，我也不固執。妳叫我往東走，我就不敢往西走。”2，不能就這麽翻臉不認人；3.在家做些力所能及的事情。"
這段對話真的很感人！我會牢牢記住媽媽今天說的話。
和諧話題作文10長大了，我們每個人都離不開失敗的成長。也許壹次難忘的失敗，壹次含淚的失敗，都伴隨著我們成長的人生。不管失敗是大是小，都要記錄下來。
小時候去考閱讀的時候，心情特別不好，怕考不上名次。到了考場，發完卷子，我開始整理思緒，平靜的寫卷子。我拿起壹支筆，仔細想了想，寫了壹個滿意的答案，然後寫了下面的問題。隨著時間的推移，我懷疑時間不夠，於是加快了寫作速度。我壹邊寫壹邊緊張地想:為什麽這次閱讀考試這麽難？我開始感到內疚了嗎？我-我-很尷尬。
突然，老師說:“還有五分鐘，請仔細檢查。”老師的話壹落，我的心像彈球壹樣左蹦右跳，然後壹塊千斤之石砸到了我的心上。這時，老師喊道:“請註意。”我悲傷地上交了。過了幾天，我的閱讀測試排名出來了，不太理想。
此時此刻，我站在月光下，回憶往事，有點尷尬，但失敗是成長過程中不可或缺的。我擡頭看了看天空，壹輪明月正在洗滌。這壹刻，我的心像水壹樣幹凈清涼。感覺失敗之後，我和我洗過的心，就像明月壹樣豐富美好。
人生是壹條線段，成長中失敗的機會只是這條線段的壹個點。感謝每壹次失敗的路，無論是刻骨銘心還是淚流滿面，都是壹段屬於我的線段陪伴著我。沒有它，我寸步難行。
光陰似劍，日月如梭，我們成了中學生。該長大了，要讓它過去，需要我們每壹腳。
現在回想起來，似乎昨天我們幼稚的孩子:
當我還是個孩子的時候，我幾乎不知道時間。我壹直想殺了它。我以為有很多不必要的東西。我總覺得時間在和我賽跑，可是我追不上。
“我買不到壹寸時間。”我經常抱怨時間不夠。我必須踩著他的每壹個影子，隨著時間的流逝，追隨他的腳步，哪怕是在他面前。早上打開窗戶，好像眼睛壹眨，我就改變了恐懼，加快了時間和時間。
汶川地震死了幾萬人，所有的鐘都定格在兩點二十八，牽掛著那壹刻所有生活的國家。在解放軍戰士英勇的前線戰爭中，時間就是生命。當進氣時間變得如此清晰，多壹秒鐘就可能救命。所有士兵都在和時間賽跑，必須提前爭取時間。
跑步的時候，大家都是汗流浹背，都想跑在別人前面。其實妳的對手不僅僅是和妳競爭的人，還有壹個更強的對手——時間，時間壹去不復返，爭分奪秒！
時間過得飛快，以至於“滴答”作響。再往前走壹秒，不要停，不要退，這個人在時間之前用的是同樣的時間，他不會等我們說完。所以我們珍惜每壹秒！
作文12關於和諧話題俗話說“家門口萬事亨通。”只要家庭和睦美好，壹切都會圓滿。
小時候很怕和別人鬥嘴，也很怕家人之間鬥嘴。所以只要他們的談話聲音稍微大壹點，我就會立刻制止，防止家裏發生戰爭。但是，有壹次吵架爆發了。
那次爭吵發生在我媽媽和我阿姨之間。有人常說:“女人就是母老虎。”爭吵最終證實了這壹點。這真是壹場兩頭母老虎之間的戰爭——沒完沒了，後果當然會非同壹般。
雖然過去媽媽和阿姨的感情沒有姐姐們那麽深，但也像客人壹樣恭敬，什麽事情都會互相商量。但是，自從他們吵了起來，不誇張的說，他們已經好幾年沒有說過話了，從來沒有聯系過。直到奶奶去年生病。作為孩子，父母叔叔阿姨都回來看望照顧。因為要照顧奶奶的需要，我媽和阿姨也只是既往不咎，握手言和。所以直到今天，奶奶仍不時感慨:"那場病太可貴了！"奶奶說這話的時候，媽媽和阿姨會低下頭，尷尬地相視壹笑。
現在他們還是很親密，壹起買衣服，壹起逛街。我姑姑經常帶我的表兄弟來我家玩，甚至我和我哥現在和表兄弟也很親近。
自從打開了媽媽和阿姨的矛盾，就連阿姨和我們交往都方便多了。去年春節回家，家裏人和姑姑壹起回去。年夜飯的時候，似乎房間裏的溫馨、甜蜜、幸福都溫暖了很多。爺爺奶奶臉上的笑容突然多了很多，甚至連皺紋都仿佛是他們來到這個世界上幸福的象征。或許這才是爺爺奶奶想要享受的天倫之樂，不求富貴名利，但求家庭和睦美好。
或許這就是所謂的“家和萬事興”吧！
作文13關於和諧話題人的壹生，走過了很多。歸根結底，只有兩條路:上坡和下坡。其實不管是上坡還是下坡，都不是選擇路徑的情況，而是妳“走”的時候的人生哲學。
走在人生的上坡路上，低頭。人生的“上坡”之路壹般可以指壹個人在春風的生活和事業，如鼎盛時期。為什麽容光煥發的時候還要低頭？這是讓妳好好看看這幸福的時光，人生的路是多麽漫長、曲折、艱難；想想妳的春風裏有多少人關心妳，希望妳，支持妳，幫助妳，讓妳低下頭，記住妳現在擁有的，想想以後該怎麽珍惜。
走在人生的“下坡路”上需要擡頭。所謂“下坡”，當然是指壹個人的人生跌入低谷或因失敗而受挫的時候。為什麽“下坡”要向上看而不是反過來？這是因為當妳失意、失意或者退崗的時候，就是妳擡起頭來正確面對的時候了。尤其是這個時候，如果有人對妳的態度和妳的春風有差距，妳的失落感可能會湧上心頭。擡頭，是通過妳高昂的頭顱，用寬廣的視野去凈化這壹切，用“海納百川”的氣度去鞭策自己，讓自己獲得壹個良好的心態，壹個合理的定位，壹個重新開始的目標。
看投球之間的精神。詩人艾略特曾說:“我們不知道自己想要什麽，我們不知道自己是什麽，我們不知道自己想要什麽。”人的壹生充滿了大浪淘沙。有被大浪暗礁吞噬的人，也有戰勝它們的快樂的人。我們應該給自己壹個正確的方向和目標。設定目標就是定位人生。實現目標是升華人生，為目標奮鬥是充實人生。
人們經常用“失敗是成功之母”來鼓勵那些受挫失去信心的人。當時我並不知道這句話的真正含義，直到壹次測試後我才深刻理解了這句話——
四年級的壹次數學考試，發試卷的時候，我得到了壹個讓我目瞪口呆的分數——79分！我揉了揉眼睛，看見壹個鮮紅的、大大的79分壹動不動地躺在試卷上。我的頭看起來像壹座即將爆發的火山。我心裏不禁壹動:天啊！這是怎麽發生的？我的眼睛曾經看著同桌的試卷，哇！85分！比我高六分！我真想在地上鉆個洞藏起來。這是第壹次測試結果！和以前比，差了十幾分。原因是什麽？我心碎了。老師評課的時候，我盯著黑板上的屏幕，分析題目，認真批改。不懂就課後自己思考。下課後，我在寫試卷分析。杜老師輕輕地走到我面前，送給我壹句話:“失敗是成功之母！””我趕緊把這句話寫在了數學書上顯眼的地方。杜老師走後，我的同桌來到我身邊，不斷鼓勵我:“不要灰心，失敗是成功之母！”“我更有信心了。
後來上課認真學習，課後認真練習，認真復習。最後，好事多磨。另壹次考試，我的數學成績突然提高了15分，考了94分。所以我在努力取得更高的成績上更加細致和執著。
“失敗是成功之母”是壹句非常好的諺語。失敗後，認真改正，找出失敗的原因，然後克服。經過這件事，這句話成了我學習生活中的座右銘。當我遇到困難和挫折時，它經常提醒我，鼓勵我，幫助我很多。
以和聲為題的作文15古詩詞給我留下了深刻的印象，但我小時候對古詩詞並不是很感興趣。妳可能會問:“那妳是怎麽對古詩詞產生興趣的？”好問題！那麽讓我告訴妳壹些事情。
小時候，父親認為古詩詞是中國傳統文化的代表，經常利用課余時間教我學習古詩詞。我也努力學習。但好景不長，我對學習古詩詞的興趣漸漸淡了。有壹次，父親說:“妳知道‘山窮水盡，無路可走，又有壹村’是什麽意思嗎？”我隨口答道:“不知道。”爸爸解釋說:“當妳走過群山和蜿蜒的河流，正納悶前面沒有路的時候，突然出現了壹個五彩斑斕的山村。”比喻永不放棄，也許妳咬牙堅持就能成功。”我恍然大悟:“哦！我明白了，也許我再努力壹點，就會成功！”“還不錯。”爸爸笑了。
之後我和父親經常比誰的古詩詞積累多。有壹次我用剛學過的古詩詞《江南春》難住了父親。當時我高興的手舞足蹈，大聲歡呼:“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我太高興了，我想妳知道。以我的古詩詞，很難打得過我父親。
還有壹次，我背《穿越故人村》的時候，把詩的朝代搞錯了。父親開玩笑地說:“啊？王朝怎麽了？妳不怕詩人從地下爬出來找妳嗎？”“哈哈哈……”我笑了很久。從那以後我再也沒有犯過這樣的錯誤。
古詩詞，我喜歡，因為它給我靈感，給我帶來樂趣。
我愛古詩！