漠河山腳下的金池路，
這所學校風景如畫。
紅旗飄揚，
是學校的驅動力。
松柏，
顯示了學校的活力。
多少個日日夜夜，
領導和老師壹起工作，
汗如雨下，
讓學校格外漂亮。
學校大門上方的燙金大字:
“愛家、愛學校、愛國家”
是學校發展的主旋律；
這個“德”字從遠處呼應著這壹點
輝煌，閃耀；
博學、德才、求實、創新
也體現了為人師表之道的精髓。
在校園裏漫步，
不僅讓妳摸
現代學校的時尚前衛，
讓妳再次呼吸
仿古傳統民族提取。
“少年強則國家強”
是學校對師生的召喚；
“淡泊雄心，寧靜致遠”
是學校追求的最高境界；
以及映入眼簾的“天道酬勤”。
寓意深刻，耐人尋味。
壹套嶄新的桌椅，
高端電腦，
讓妳感受到領導的關心和愛護；
壹個強有力的口號，
幾塊原始的牌匾，
體現了學校的辦學理念，
創建壹個美麗和諧的校園。
親愛的孩子們:
請記住:
“我們在這裏起航吧。”
“讓我的母校為我驕傲”
這不是壹個簡單的口號，
是我對妳的殷切希望，
需要汗水和心血來澆灌。
看，在教室裏
學生個性張揚，妳爭我奪；
看，在辦公室裏
老師們在討論教學中的難點；
看，在校長辦公室
領導們情緒高漲，
想象壹個光明的未來。
讓我們真誠地祝福學校:
妳是山裏的金鳳凰，
將展翅飛翔在祖國的遼闊天空！
贊美校園的詩2
北風的尾部
掃春姑娘的綠裙子
淘氣的元宵節
還在媽媽的鍋裏打滾
沈重的書包
對父母充滿依戀
擁擠的公共汽車
春節期間充滿歡笑。
孤獨了壹個月
校園敞開了胸懷。
盛開的桃花
擁擠在教室和操場上
小草被喚醒了。
伸出妳的頭伸展壹下。
它問榮樹兄弟。
現在幾點了？
贊美校園的詩歌
親愛的哥哥
這個冬天和我壹起漫步校園。
在壹個無風的早晨
或者
寂靜的黃昏
我們去14號樓。
看看那個固執的大樓管理員。
那些我不小心晚回家的夜晚。
他總是責備我。
那張舊飯卡
妳還能打開3單元的門嗎？
我想上樓
回我們宿舍去
看籃球在地上滾動。
聽妳爽朗的笑聲。
我的同學躺在我的床上
妳可以理解我們的多愁善感。
宿舍的籃球不見了。
妳壹定在體育場等我了。
讓我再扔壹個球。
甚至是空氣球。
去圖書館？
上次借的書我壹本也沒看。
妳又要扣錢了
圖書館——人口密度很高但只有我壹個人的地方。
妳還能找到妳手裏的書背嗎？
鏡湖還是靜湖？
早上應該有壹些背書的孩子吧？
如果是黃昏
應該是情侶世界。
天鵝悠然
情人纏綿
我靜靜地坐在湖邊。
靜靜等待
妳即將路過。
從遠處看情人坡
我壹直想去的地方，但這次我沒有資格去
如果沒有人
我也想上去看看。
也許
草地上還有情侶留下的甜蜜。
空氣中仍然充滿了浪漫的味道。
我想躺下。
看看地平線上那張醉醺醺的臉。
繼續走
沿著那條熟悉的路
等路燈壹個個睜開眼睛
帶上耳機。
聽我最喜歡的歌。
覆蓋著柔和的燈光
直走
走過每壹個我們沒去過的角落
講壹個過去的故事。
那些年
我們壹起翹的課。
那些年
我們壹起追的那個女孩
也
那些人喜歡這樣
想念妳的清晨