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2021小學生第壹堂課三個課件

#課件#簡介課件是根據教學大綱的要求,通過教學目標的確定、教學內容和任務的分析、教學活動的結構和界面的設計而制作的課程軟件。和課程內容直接相關。使用課件可以吸引學生的註意力,改善他們的學習情緒,從而激發他們的學習興趣。以下是考網課件頻道。

1.2021小學生第壹節課課件

同學們,快樂的暑假很快過去了,我們進入了新的學期。新學期,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取盡快形成良好的行為習慣,掌握新學期要學習的文化知識和技能,為美好的未來打好基礎。

1.告訴我壹些我們假期裏的新鮮事。

(1)按名說。

(2)我們新學期的目標

2.集體目標:爭做優秀班級。

(1)學習:語言數量要齊頭並進,均衡發展,不能有拖後腿的學科。

(2)衛生:教室和衛生區每天保持清潔,無紙屑;個人書桌箱子和儲物櫃要擺放整齊,不能有垃圾。

(3)紀律:嚴格要求自己,努力做到。

(4)作業:必須完成作業,做好糾錯。

3.妳還記得妳的目標嗎?

(1)請回顧您的目標。

上學期妳做了嗎?

(3)這學期應該努力到什麽程度?

4.新學期開始了。妳的新計劃是什麽?說出來,我們交流壹下...

(1)學會感恩

感恩父母,感恩老師,感恩同學...

(2)階級財產人人都愛。

同學們,妳們知道什麽是階級屬性嗎?課件演示

1)哪些行為是正確的,哪些行為是不應該的。

2)如何才能做到“階級屬性,人人都愛”?

3)展示“文明禮儀陪伴我行”的提案。

4)班級宣誓

(3)安全性

充分認識安全工作的重要意義。學習生活中註意人身安全、食品安全、交通安全。開展防災應急教育。

1)展示校園安全圖片,讓學生找出不安全的做法。

2)安全知識問答。

3)三字經安全歌。

(4)小學生禮儀教育

1)展示圖片,發現不文明現象。

2)分組討論。除了以上行為習慣,我們班還有哪些,且說說危害?

3)同學們,妳們是如何改掉這些不良言行的?請暢所欲言。

(5)學習

對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目標。提高學習興趣,讓學生主動學習,提高學習成績。

(6)健康

註意衛生很重要。俗話說,病從口入。好好打掃衛生,不僅能讓妳身體健康,還能形成良好的生活習慣,創造良好的學習環境。

個人衛生:要求著裝整潔,做到“三勤”,保持桌椅整潔,物品擺放勤快,勤做兩次練習。

班級衛生:每天早中晚安排值日生打掃衛生,並設置衛生監督崗進行檢查監督。獎勵及時主動清理的學生或團體。同時利用花草美化環境,進行愛護環境和花草的教育。

5.教師總結:

孩子們,在新的學期裏,讓我們壹起努力,在學習、紀律、健康和安全方面取得更大的進步。老師相信妳!

2.2021年小學第壹課課件

1,熱情問候發現變化

(1)親愛的同學們,壹個快樂又有意義的暑假轉眼就結束了,新學期又開始了!今天是我們上學的第壹天。我們聚在壹起,開始新的學習生活。走進我們學校,妳發現了什麽變化?(談教室、校園、同學的變化)

(2)是的,我們的校園更美了,我們的學習環境更好了,我們的學習生活更豐富了,我們的夥伴更聰明了,我們對新的學習生活充滿了向往。

2.談論假期生活。

(1)昨天老師翻看了妳們的寫作書籍,發現大家暑假過得很充實,發生了很多難忘的事。老師在妳的字裏行間讀了很多,這裏我總結了幾個“最”。(出示黑板:邢最悲傷最煩惱最後悔最驕傲最害怕最擔心最焦慮最調皮最懂事最認真...)

(2)我相信在這麽多“最”中,會有壹個妳最想和妳分享的東西,所以我現在給妳三分鐘時間,讓妳安靜的思考妳準備和妳分享的東西。妳會如何向大家介紹這件事?

(3)請分組交流。

(4)誰會和妳分享?

(5)假期裏,我們學會了做家務,遊覽了祖國的大好河山,閱讀了課文和書籍,真的收獲很多。許多學生善於記錄他們的所見所聞。讓我們來看看這些學生的暑假生活日記。

3.讀壹本精彩的日記

(1)挑出精彩的文字,激情閱讀。

(2)閱讀時,從學生的作品中挑出好的單詞和短語,給他們欣賞和* * *閱讀。

(3)讓學生談談寫好作文的體會。這些漂亮的詞是從哪裏來的?是什麽讓妳想到寫這篇文章的?妳的日記內容完整,語句通順。這是壹本很棒的日記。有什麽好的經驗嗎?)

(4)似乎只要我們願意觀察,勤於讀書,善於動腦,就不怕寫不出來,也不怕寫不好。

(5)總結:書籍是我們的朋友,會讓我們變得更聰明,更有才華。讓我們多讀書,讀好書,讀全書。相信妳會有新的收獲。

老師這裏有壹首詩。我們壹起來讀吧。

閱讀的快樂

我手裏拿著壹本書大聲朗讀。書中的故事真的很精彩。兒童書籍、故事書和作文書...都是各種吸引人的。如果妳問我感覺如何?我愛讀書,我很快樂。

4.翻閱書籍以刺激閱讀

(1)小朋友,我們桌上有嶄新的書。請用手拿著語文書,閉上眼睛,把書湊近鼻子聞聞,告訴我妳聞到了什麽。(書的味道)

(2)輕輕翻頁。妳看到了什麽?

(3)打開目錄,這些題目誰能看?(點名閱讀,及時表揚鼓勵)

(4)妳對哪篇課文最感興趣?為什麽?先睹為快!

(5)讀書是多麽快樂的事,打開自己喜歡的書,自由自在地閱讀。

願在座的孩子們從此成為愛讀書的孩子。

5、提出學習要求

(1)昨天看了同學報告裏家長的話和學生的話,很多同學對自己提出了新的要求。

(2)讀學生寫的東西。

(3)從今天開始,我們是高壹學生。校園裏有那麽多學生看著我們。要以身作則,對自己提出更高更嚴的要求,按妳說的去做。讓我們做好自己,我們的班名是小螞蟻班,讓我們像小螞蟻壹樣勤奮快樂,壹定會有滿滿的收獲。

(4)最後,老師給妳幾句話:茂盛的幼苗需要水;成長中的青少年需要學習。生命力的意義在於奮鬥,因為世界本身就是壹個競技場。勇往直前,蕩起生命之舟,不帶依戀和信任。破浪之舟,壹路開新花。

3.2021年小學第壹課課件

教學目標:

1.復習上學期各科成績,明確成功(或失敗)的原因。

2.理解這本數學和語文書的內容。

3.說說妳暑假的收獲吧。

4.激發學生的學習興趣。

5、提出要求,讓學生養成良好的學習習慣。

教學重點和難點:

1.明確自己這學期正確的學習態度,認真紮實的做好每壹節課。

2、強化訓練,讓學生養成良好的行為習慣。

教學過程:

1,說說妳暑假的收獲。

每個人壹定都過了壹個非常快樂和充實的暑假。可以和大家分享壹下自己最深的記憶嗎?可以說說玩了什麽,學了什麽,自學有什麽收獲。

2.明確取得好成績或考試不及格的原因。

(1)復習上學期成績。

(2)成績優秀的同學說說成績優秀的原因。

(3)以不點名的形式提醒平時懶於學習的同學:不能在學習之外花太多心思。

3.理解本卷數學和語文書的內容,了解本學期的學習任務,明確本學期的計劃。

學生看書,老師跟學生說。

4、學生常規課堂要求:

(1)課前準備:

1)課前預習;2)準備上課。

(2)上課要求:

1)認真聽講,積極思考;2)大膽發言,質疑。

(3)課後要求:

)1課後復習;2)獨立完成作業;

5、安全教育:

小學生應註意安全的地方:

(1)學生討論。

(2)經過集體溝通,總結如下:

A.人身安全:不要在校園內或高速公路上追逐打鬧、攀爬圍欄、爬樹或靠近有電的危險場所。工作時註意安全,不與社會上無良之人交往,課後不玩火玩水。

b、交通安全:不要在高速公路上追逐打鬧,自覺遵守交通規則,註意路口行人和車輛,騎自行車宜慢不宜快,不要撒手。上坡下坡時下車,過高速公路時停車、觀看、通過。

C.財產安全:保管好自己的財物和錢財,如有丟失、被盜或被勒索,及時向老師報告或報警。

食品安全:不喝生水,不吃不衛生的食物,不吃病雞、豬肉等。、飯前便後要洗手,不要吃發黴或過期的食物。

(3)學生自我檢查:

以後要多註意自己做得不好的地方。

6、教師總結

老師總結:壹定要抓住每壹分鐘的時間,不要讓它漂流。孩子們,新的壹年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了實現我們的夢想。