1932中國首次參加奧運會；1984中國運動員許海峰獲得歷史上第壹枚奧運金牌；1992中國運動員首次打破世界紀錄；2001 7月13北京申奧成功；2008年首次舉辦奧運會；2008年首次獲得女子團體體操金牌；2008年首次獲得奧運會男子遊泳獎牌。
中國奧運歷史發展至今，可以用“零的突破”來形容。“東亞病夫”這個詞已經不存在了，取而代之的是“零的突破”。
我認為:“零的突破”不僅可以體現在中國奧運發展史上，也可以體現在每個人的身上:第壹次幫助同學和老人；第壹次參加公益活動；第壹次看奧運會...
我從中了解到:壹個人的失敗，有時是不敢嘗試；不敢突破平凡，只能壹成不變；不敢發明，怕周圍輿論，鄰居，家暴。只要敢於嘗試，即使失敗，也不會留下任何遺憾；相反，如果妳不敢嘗試，妳會在看到別人嘗試後後悔終生。
我剛剛親身體驗了不敢嘗試的滋味:有壹次我去我姐家玩，她說要去看他們樓上種的花。因此，有必要爬梯子。我不敢上去，怕從梯子上掉下來。妹妹爬上來的時候，我聽見她說:“快上來，好美。”聽了這話，我上了梯子。但是爬了壹兩步，就下來了。我姐姐壹直給我打電話。我想上去，但恐懼阻止了我。就這樣，因為不敢嘗試，所以沒有看到美麗的花朵。
朋友壹定要有嘗試的勇氣，否則會留下終身遺憾。
2.關於初中話題作文800字的突破。
時光飛逝，壹晃半年多過去了，我卻不知道。進入初中後，還是很迷茫該怎麽生活。在我們的生活中，有人在笑，有人在哭，有人在掙紮，有人在嘆息。壹、在渾渾噩噩的生活中，止步於酒窩，淚幹了，收獲的只是平淡。
上學的時候總是機械的睡覺，學的比以前少。不管時間是壹分鐘還是壹年過去了，不管學生是在努力學習還是在夜讀，我都無動於衷，懶洋洋的。李老師壹直在教，在開導，在講，我卻覺得有點麻木，甚至驚訝。
直到最後壹次考試的物理試卷發下來，57分，我壹直盯著鮮紅的數字。這個數字似乎給我送來了壹種鄙視，深深的刺痛驚醒了我。心裏突然充滿了壹種從未有過的傷害。上學以來從來沒有考得這麽差過，對自己太不好了！因為這個分數，我原本的淡定變成了寢食難安的時候。
那壹夜，我睡不好，思緒萬千。初三快到了，現在還沈迷在壹個除了吃飯什麽都不用做的世界裏。我壹點野心都沒有。第壹次覺得時間過得很快。第壹次感覺到時間的緊迫。因為我的無知，我第壹次無聲的哭了。我告訴自己:如果妳還這麽固執，妳將壹事無成！
從那以後，我每天都盡力認真聽課。我在課堂上不和別人說話。我每天按時完成作業，以積極的態度認真對待每壹件事。每當我讀壹篇很難的英語課文時，我的心就會很高興。做壹道更深奧的數學題時，心裏很激動。功夫終於有了回報。我掙脫了自己，爬出了泥潭。
因為壹個巨大的突破，我跨上了壹個新臺階，發現老師的眉毛都翹起來了！
3.關於初中話題作文800字的突破。
愛因斯坦說過，“走在別人腳步上的人，永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中，我們需要創新。
走別人的路，總會走別人的路。
妳永遠不會忘記偉大國王的發明者愛迪生的故事。在那個晚上沒有燈光的年代，人們只能在燭光下工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想:也許可以發明點什麽來改變這種情況。帶著這種對發明的好奇和對知識的熱愛，他開始了探索之路。壹次次的失敗並沒有讓他氣餒，反而給了他前進的動力，激發了他的鬥誌。有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，又有多少人看到他壹次次的失敗，嘲笑他。經過人們的嘲笑和無數次的失敗，他成功了。世界上第壹個電燈泡亮了，在黑暗中發出耀眼的光。愛迪生還得到了“發明之王”的稱號。
愛迪生很幸運。他敢於突破自我，勇於創新。是他讓人們在夜晚過上了光明的生活。如果愛迪生和其他人壹樣，願意在漆黑的夜晚忙碌，滿足於當時的環境，那麽電燈就不會被發明出來。也許在今天的壹個晚上，妳還是要踮著腳尖學習和工作。愛迪生用實際行動告訴我們，生活需要創新，科學需要創新。
巧合的是。我國偉大的思想家、文學家魯迅先生，從小生活在黑暗的封建社會，受封建思想的壓迫。而先進的思想家魯迅先生卻沒有被束縛。他知道如果他想拯救中國，他必須首先解放人民的思想。但這在當時的中國並不容易，但意誌堅定的魯迅先生並沒有退縮。他知道作為壹個土生土長的中國人，他必須肩負起保衛祖國的重任，於是壹場轟轟烈烈的“白話文運動”興起了。魯迅先生作為“白話文運動”的發起者，受到當時許多封建人士的壓迫。無論是精神上還是物質上，他都被逼得或多或少吃了點苦頭，可我們的魯迅先生怎麽會被輕易打敗呢？他反抗封建主義和世俗主義的壓力，創作了大量的文學作品，如《流浪》和《吶喊》。
敢於創新，突破自我作文。這些作品就像魯迅先生手裏的壹把利劍，用來分析封建社會吃人的封建制度。魯迅先生以他的“白話文運動”掀起了思想解放運動，解放了人們的思想。魯迅是勇敢的，他是敢於反抗的封建社會的壹員，也是白話文運動的發起者。
魯迅先生生活在封建社會，很不幸，但他敢於反抗，拿起手中的“利器”，與封建社會作鬥爭。
創新就像壹扇緊閉的門，我們需要打開它，勇於創新，妳會發現很多，勇於創新，妳會知道很多。只有勇於創新的人才是生活的強者。
4.關於初中話題作文800字的突破。
壹個人想穿越沼澤，因為沒有路，所以他試著走。雖然很危險，但是妳可以通過左右跳躍找到路，但是好景不長，妳也沒走多遠。妳不小心踩到泥裏沈了下去。
還有壹個人想穿越沼澤，看看前人的足跡。我想:壹定有人走過，跟著別人的腳印走壹定不會有錯。我試著用腳去踩，所以我很自信的走下去。最後，我也踩進了泥裏。
另壹個人想穿過沼澤，看著前人的腳印，想都沒想就走了。他的命運可想而知。
世界上的路並不是走的人越多越平坦越順暢。跟著別人的腳印走，不僅走不出新意，也看不出自己的個性。有時候可能會掉進陷阱，生活中也是如此。在壹些事情上不要墨守成規，要敢於突破自我，張揚個性。
當代青年作家韓寒和姜都是80後和90後。他們打破這種僵化的教育體制，敢於突破自我，張揚自己的個性，在作家的道路上開辟出自己獨特的風景，成為我們80後或90後壹道亮麗的風景線，韓寒被美國《時代》周刊評選為第六大人物。江考上了清華大學。他們突破自我，張揚個性，成為他們成功的左膀右臂。
看著天上的雲，雲突然變了形，彰顯個性，襯托美麗。
看流水時，寧靜而刺激，流水突然激起浪花，彰顯個性，凸顯恢弘。
聽林中時，靜謐而清脆，鳥兒突然唱起動聽的音樂，彰顯個性，展示美麗。
突破自我，張揚個性，是李白“呵，我怎能對那些永遠不會被人以誠實的面目示人的高官厚祿卑躬屈膝”的傲骨。
突破自我，張揚人格，是陶淵明“久居牢籠，回歸自然”的哲學品格
突破自我，張揚人格，是蘇軾“浮如獨立世界，羽化成仙”的超然品格。
在人生的長河中，墨守成規只會讓自己停滯不前，路上的風景單調而毫無生氣。朋友，請突破妳自己，讓妳的個性多壹些色彩，少壹些單調；多壹些活力，少壹些套路。
既然有個性，那就帶上妳的智慧、雙手和個性，用智慧點燃火種，用雙手打開前路，用個性築起夢想的城堡。
5.關於初中話題作文800字的突破
水往低處流，太陽西下，人們喜歡避難，這幾乎是很自然的。但是，有時候，如果妳對待人和事過於死板，那麽也許平庸就是最好的結局。我們要在合適的時候嘗試創新，突破常規，做壹個不壹樣的人。
古語有雲:“壹葉落知人間秋”。從壹片樹葉的雕零，我們可以感知到季節的交替。同樣，如果我們能從身邊的瑣事中看出個所以然，有壹個平凡卻超群的眼光，那麽我們就能為成功鋪路。我們周圍充滿了信息。通過捕捉身邊的信息，我們可以擁有異於常人的視野，從而發現別人沒有註意到的信息，而妳所擁有的信息將是妳開發和挖掘人生財富的資本和秘密。生活是壹條奔騰的河流。我們身處其中，要善於發現隱藏在平凡細節中的信息。
哥倫布說，“任何人都可以做這些事情——只有在有人做過之後。”哥倫布打破雞蛋後站在桌子上對很多人來說並不難，但沒有人能在壹開始就突破常規思維，大膽嘗試，讓雞蛋直立在桌子上。相反，他壹直停留在老式的思維中，只有諾諾不敢實踐它。最終，他只能見證哥倫布脫穎而出的表現，獲得永恒的循環。在我們的生活和工作中，這往往是困難的。這個時候，如果妳壹直優柔寡斷，那妳壹定會錯過展示自己雄才大略的機會。相反，這個時候就需要開動腦筋，沈著應變，果斷行動，打破常規，就像哥倫布下了壹個蛋——首先要有創新思維，打破常規，另辟蹊徑。
德國生理學家伯納德說，“構成我們學習障礙的是已知的，而不是未知的。”已知的東西會形成思維定勢，導致人的判斷偏差。有時候壹些習俗、慣例、傳統等。統治人們的思想，形成壹種心理模式，壹種思維模式。時間越長，這個公式對人的創新思維的約束力越強，需要更大的努力去突破。卡文迪什的思維特點是:沒有固定的概念，成文的規定，敢於胡作非為，想什麽就做什麽，敢於嘗試。這難道不是我們應該追求和擁有的思維嗎？其實每個人都有創造力，我們所說的人與人之間的差距，本質上就是關註創造力發展程度而導致的結果差異。我們要不斷地在已有的知識中加入新的、充滿活力的東西，使原有的基礎能夠生長茂盛，向越來越廣闊的方向發展，沖破無形的溫室玻璃，奔向壹個新的廣闊的世界。
突破的本質是要有創新精神，創新的基礎是突破。兩者相輔相成，不相上下。只有將兩者融合，我們的生活才會有更廣闊、更光明的未來！