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經典閱讀程序字符串單詞

經典閱讀計劃的開幕:

五月是壹個充滿熱情的季節。

五月是壹個適合閱讀的季節。

答:隨著我校語文學習活動實驗的深入,書香彌漫校園。

b:隨著我們學校語文學習活動實驗的深入,經典著作正在引起壹股熱潮。

答:多讀書,多讀經典,成了學習博文的學問。在此背景下,高中文學社特別推出了“誦讀經典篇章,弘揚天地正氣”讀書會。

b:那我們今晚壹起聽經典,感受經典作品的無窮魅力。

《不歸之河》中的壹章

答:幾千年前,孔子站在黃河邊上感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。歷史就像黃河,長江滾滾向前,永不回頭,壹去千年。除了濤聲,它還留下了無數閃亮的名字和不朽的篇章,猶如銀河,繁星點綴。

毛澤東先生曾經說過:世界是我們的,也是妳們的,但終究是妳們的。他還把青春比作早上八九點鐘的太陽。壹日之計在於晨,這朝陽依然是中華民族的希望和力量。請欣賞郭朗讀的梁啟超《小中國》節選。

答:公元年,大宋前丞相文天祥曾在元朝濕熱腐臭的大牢裏度過了三個春秋。面對皇帝給大臣的建議,文天祥不為所動。他說:“孔子說是仁者,孟子說是義者,他只是盡了自己的本分,所以才是仁者。讀聖賢的書,妳學到了什麽?偶爾,妳沒有良心。”留下這最後壹句話的人重重地摔在了地板上,而他也留下了光輝的身影。請欣賞文天祥和陳陽新朗誦《宋正琦》。

b:文天祥的健康精神照亮了歷史的天空,讓壹個民族的人格看起來是那麽的威嚴。還有這樣壹個老人,形容枯槁,走在河岸上。湘楚大地,留下他的足跡;汨羅江畔,留下了他的身影。所有人都喝醉了,他是清醒的。他不能也不會像別人壹樣迷茫。這註定是個人的悲劇,也是國家的悲劇。接下來請聽屈原作詞,何潔朗誦的《關於河》。

答:屈原的生命給了汨羅和響水,其他人的生命給了塞外風暴,在戰場上戰鬥。做百夫長不如做秀才,多麽雄壯的唐朝風範,多麽博大的武士情懷。下面請欣賞和的《白雪送別吳田書記回家歌》。

b:這是詩歌史上不可磨滅的名字。他像星星壹樣墜入人間,耀眼到不敢面對。四明狂徒何老先生不禁發問:壹個不是人也不是人的人,不是白星。他自負,“出門笑在天,我們這壹代是蒿嗎?”他寂寞,“直到,舉起我的杯子,我問明月,給我帶來我的影子,使我們三個”,他豁達,“五花馬,千金秋,交給男孩,以換取好酒”。下面請聽李白和朗誦者何玉順的《走進酒》。

第二章是紅旗。A部分:中國近代史是壹部血淚史,壹部奮鬥史,壹部自強史。列強企盼,統治者財迷心竅,國家危亡。國家興亡,匹夫有責。中國湧現出壹批被魯迅先生稱為脊梁的人物,昂首挺胸,為全民族守望曙光。

b:飽受炮火、災難、土匪摧殘的中國,不再純潔美好;但是憔悴和衣衫襤褸,骯臟和不幹凈。但方誌敏用筆墨感受到了祖國的可愛。請欣賞由方誌敏作詞,寇朗誦的《可愛的中國》。

五月是鮮花盛開的季節。壹朵又壹朵的花,壹枝又壹枝的枝,沒有壹朵不嬌嫩,沒有壹朵不水靈,但再美的花,也掩蓋不了鮮血,裝點不了安寧。雞鳴過後,詩人盡情地呼喊,熱情地呼喚。請欣賞五月的花,光蔚然作詞,陳旭霞朗誦。,