首先，向導
在夏商周前期，巫是文化的主要承擔者。他們不僅負責管理政治事務，也是文明的推動者和創造者。巫覡的文字簡潔有序，偶爾有協調的節奏，這些都是早期詩歌創作的發展。《詩經》中的祭祖詩，如《雅生人》等，都是宮廷奇才的傑作。
第二，歷史學家
商周時期，史家逐漸成為文化的主要承擔者。春秋時期，史家的文學創作取得了巨大成就。他們既記錄了簡明的詔令，也記錄了精確的歷法。如魯大史學家左丘明編著的《春秋左氏家傳》，以其精妙的語言和深刻的思想使史學研究達到了壹個新的高峰。
第三，貴族
西周時期，貴族和史家是文化的主要承擔者。因為學習在政府，只有貴族才有受教育的權利，所以文化被貴族壟斷。貴族掌握知識和文化，創造文學，成為西周和春秋時期文學的主要創造者。
第四，士紳
春秋戰國時期，士族成為文化創作的新秀場。隨著分封制的瓦解，士子的數量急劇增加，他們的社會影響力也越來越大。士人階層的出現為學術文化的發展提供了強大的推動力。
先秦文學的特征
第壹，關註音樂文化
先秦時期，禮樂文化是社會生活的重要組成部分。在文學作品中，禮樂文化也得到了充分的體現。比如《詩經》中的許多詩詞描寫了宴飲、祭祀等場合的禮樂，反映了當時社會對禮樂文化的重視。
第二，關註人性和人情
先秦文學關註人性和人情，對人的情感、思想和人格進行了深入的探討。比如《左傳》中的人物形象生動，作者通過人物的語言和行為深刻揭示了人性的復雜性和多樣性。
第三，強調文采和修辭
先秦文學講究文采和修辭，強調語言的美和表達的精致。如《離騷》是先秦文學中的瑰寶，修辭手法多樣，文采斐然。
第四，崇尚道德和美德
先秦文學崇尚道德和德性，認為道德是人類行為的規範和價值取向。比如《論語》中，強調善良、忠信等道德品質，認為這是人的品質和行為準則。
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