比如樂府裏的民歌《孔雀東南飛》，很多地方都用到了精心的技法。詩的開頭，蘭芝自言自語道:“十三可以學織布縫衣，+五可以彈琴，十六可以背詩書，十七可以夫妻，心中時常苦澀難過。”這是壹個縱向的論述，言簡意賅，意在強調蘭芝從小聰明、多才多藝、受過良好教育，暗示了焦木開除兒媳婦的不合理性。
白話翻譯:
十三歲到十六歲，我就能織出精致的白綾，學會裁剪衣服，彈鋼琴，讀詩書。十七歲做妳的妻子，常常讓我感到痛苦和難過。
擴展數據:
如何使用鋪路材料:
在壹首長詩中，闡述和排比經常壹起使用。布局是壹系列密切相關的山水意象、事件、人物、性格行為，按照壹定的順序組成壹組結構和語氣基本相同的句子。既能寫得精辟細膩，又能集中強化語言潛力，還能渲染出壹定的環境、氛圍、情感。賦是最基本的表達手段。賦優於興，或賦用在興之後。