中班繪本教案:1晚上活動目標:
1，感受夜晚的美好，觀察討論圖，了解壹些天黑時的事情和生活場景。
2.欣賞這篇散文，並學習“晚上是……的時間”的句型。
活動準備:繪本ppt
活動流程:
首先，放第壹張幻燈片，告訴我妳看到了什麽。
播放第二張幻燈片，談論發生了什麽變化，感受夜晚的美麗。
問:這是什麽時候？晚上會發生什麽？
第二，看ppt，說說晚上在做什麽。
1.晚上太陽下山的時候放ppt3。
2.晚上青蛙唱歌的時候放ppt4。
3.晚上開燈的時候顯示ppt5。
4.晚上月亮星星出來的時候放ppt6。
5.晚上壹起吃飯的時候放ppt7。
第三，換個更好的說法，現在是晚上幾點？
1，晚上是青蛙壹起快樂歌唱的時候。
2、晚上是開燈看清楚東西的時候。
3.晚上說這些美好的事。如果妳把它們說得更長，說更多的話，妳會更好地描述這個夜晚。
4.盡量把“晚上是壹起吃飯的時間”說得更美好。
5.看誰能把“夜晚是月亮和星星出來的時候”說得更漂亮更長久。
6.說說妳晚上還會做什麽，老師會做什麽。
7.做妳晚上會做的事。壹個動作。
第四，觀賞《夜》
1.到了晚上，該太陽休息了，月亮和星星捉迷藏，青蛙壹起唱歌，晚上霓虹燈賽跑，燈光看東西清楚，媽媽說過來洗澡，爸爸下班和全家人壹起吃飯，晚上把電視關小，睡覺前別忘了上廁所，睡覺前告訴爸爸媽媽。
2.晚上有很多美好的東西，我們可以用美好的語言表達出來。白天有沒有什麽美好的東西可以用美好的語言表達出來？
五、離職結束
初中班繪本教案:下午2點目標:1。感受夜晚的美好，觀察討論畫面，了解天黑時的壹些事情和生活場景。
2.欣賞這篇散文，並學習“晚上是……的時間”的句型。
準備:晚上的PPT課件
流程:
首先，展示第壹張幻燈片:
妳看到了什麽？
其次，展示第二張幻燈片。
1.圖片有什麽變化嗎？這是什麽時候？
2.總結:(放第三張幻燈片)夜晚是太陽下山回家休息的時候。
第三，展示第四張幻燈片。
1.也是晚上。妳看到了什麽？小青蛙在做什麽？
2.總結:晚上是青蛙唱歌的時候了。
第四，放第五張幻燈片。
1，這是晚上，人們在幹什麽？鼓勵孩子們描述這幅畫。
2.總結:晚上該開燈了。
第五，放第六張幻燈片。
1，晚上或.........................
2.總結:晚上是吃飯的時間。
6.播放第七張幻燈片。
1，晚上或者...？
2.總結:晚上，月亮出來了，晚上，星星出來了。
多美的夜晚啊！
1.是青蛙晚上唱歌的時候了。老師還有壹句話說這個夜晚更美好:“晚上是青蛙壹起快樂歌唱的時候了。”妳覺得哪句話更美？
2.晚上開燈，老師又有壹句話:“晚上開燈，能看見東西。”哪句話比較有意思？
3.第壹件事之後的紅色句子更漂亮，第二件事之後的紅色句子更有趣。
4.仔細看看這兩句話的區別。如果關於晚上的句子比較長，如果話比較多，可能會讓晚上過得更好。
八，現在我們來試試。
1，晚上是壹起吃飯的時間，有人能說的比這句話更好更長嗎？
2.晚上月亮出來的時候，有誰能說的比這句話更動聽更長久嗎？
九、根據動作，使用“晚上，是……的時間”的句型。
1.晚上妳還會做什麽？說“晚上，是時候了……”。
2.老師正在看書。誰會說“晚上，是時候了……”？鼓勵孩子說更長的句子。
3.讓孩子出來做壹個晚上會做的動作。其他的孩子用這樣的句子“晚上，是時候了…”。
4.老師做壹個動作(彈鋼琴)讓小朋友猜。用“晚上，是時候……”的句子說出來。鼓勵孩子說更長的句子，只說壹件事。
十、充分欣賞繪本《夜》:
1.聽聽《夜晚》這本書是如何描述愉快而美妙的夜晚的。
2.除了晚上，白天有什麽精彩的嗎？妳能用壹個長句說出白天的壹件美好的事嗎？好吧，我們明天再談，好嗎？