中班繪本教案:1晚上活動目標:
1,感受夜晚的美好,觀察討論圖,了解壹些天黑時的事情和生活場景。
2.欣賞這篇散文,並學習“晚上是……的時間”的句型。
活動準備:繪本ppt
活動流程:
首先,放第壹張幻燈片,告訴我妳看到了什麽。
播放第二張幻燈片,談論發生了什麽變化,感受夜晚的美麗。
問:這是什麽時候?晚上會發生什麽?
第二,看ppt,說說晚上在做什麽。
1.晚上太陽下山的時候放ppt3。
2.晚上青蛙唱歌的時候放ppt4。
3.晚上開燈的時候顯示ppt5。
4.晚上月亮星星出來的時候放ppt6。
5.晚上壹起吃飯的時候放ppt7。
第三,換個更好的說法,現在是晚上幾點?
1,晚上是青蛙壹起快樂歌唱的時候。
2、晚上是開燈看清楚東西的時候。
3.晚上說這些美好的事。如果妳把它們說得更長,說更多的話,妳會更好地描述這個夜晚。
4.盡量把“晚上是壹起吃飯的時間”說得更美好。
5.看誰能把“夜晚是月亮和星星出來的時候”說得更漂亮更長久。
6.說說妳晚上還會做什麽,老師會做什麽。
7.做妳晚上會做的事。壹個動作。
第四,觀賞《夜》
1.到了晚上,該太陽休息了,月亮和星星捉迷藏,青蛙壹起唱歌,晚上霓虹燈賽跑,燈光看東西清楚,媽媽說過來洗澡,爸爸下班和全家人壹起吃飯,晚上把電視關小,睡覺前別忘了上廁所,睡覺前告訴爸爸媽媽。
2.晚上有很多美好的東西,我們可以用美好的語言表達出來。白天有沒有什麽美好的東西可以用美好的語言表達出來?
五、離職結束
初中班繪本教案:下午2點目標:1。感受夜晚的美好,觀察討論畫面,了解天黑時的壹些事情和生活場景。
2.欣賞這篇散文,並學習“晚上是……的時間”的句型。
準備:晚上的PPT課件
流程:
首先,展示第壹張幻燈片:
妳看到了什麽?
其次,展示第二張幻燈片。
1.圖片有什麽變化嗎?這是什麽時候?
2.總結:(放第三張幻燈片)夜晚是太陽下山回家休息的時候。
第三,展示第四張幻燈片。
1.也是晚上。妳看到了什麽?小青蛙在做什麽?
2.總結:晚上是青蛙唱歌的時候了。
第四,放第五張幻燈片。
1,這是晚上,人們在幹什麽?鼓勵孩子們描述這幅畫。
2.總結:晚上該開燈了。
第五,放第六張幻燈片。
1,晚上或.........................
2.總結:晚上是吃飯的時間。
6.播放第七張幻燈片。
1,晚上或者...?
2.總結:晚上,月亮出來了,晚上,星星出來了。
多美的夜晚啊!
1.是青蛙晚上唱歌的時候了。老師還有壹句話說這個夜晚更美好:“晚上是青蛙壹起快樂歌唱的時候了。”妳覺得哪句話更美?
2.晚上開燈,老師又有壹句話:“晚上開燈,能看見東西。”哪句話比較有意思?
3.第壹件事之後的紅色句子更漂亮,第二件事之後的紅色句子更有趣。
4.仔細看看這兩句話的區別。如果關於晚上的句子比較長,如果話比較多,可能會讓晚上過得更好。
八,現在我們來試試。
1,晚上是壹起吃飯的時間,有人能說的比這句話更好更長嗎?
2.晚上月亮出來的時候,有誰能說的比這句話更動聽更長久嗎?
九、根據動作,使用“晚上,是……的時間”的句型。
1.晚上妳還會做什麽?說“晚上,是時候了……”。
2.老師正在看書。誰會說“晚上,是時候了……”?鼓勵孩子說更長的句子。
3.讓孩子出來做壹個晚上會做的動作。其他的孩子用這樣的句子“晚上,是時候了…”。
4.老師做壹個動作(彈鋼琴)讓小朋友猜。用“晚上,是時候……”的句子說出來。鼓勵孩子說更長的句子,只說壹件事。
十、充分欣賞繪本《夜》:
1.聽聽《夜晚》這本書是如何描述愉快而美妙的夜晚的。
2.除了晚上,白天有什麽精彩的嗎?妳能用壹個長句說出白天的壹件美好的事嗎?好吧,我們明天再談,好嗎?