這是花的世界,
但是頻繁發射的導彈
打破了他們的夢想,
這到底是為什麽?
壹個有讀書聲的校園,
這是孩子們的天堂。
但是現在隆隆的大炮
毀壞了他們的課桌,課本,
熱鬧的操場,
這是孩子們生活的地方,
但是今天激烈的子彈
走下他們玩耍的天堂,
充滿笑聲的幼兒園,
應該屬於孩子的世界,
但是地雷
卻打斷了他們的笑聲。
問題1:或答①情景中的情感(或以情景抒情),情景交融(1)。如轉聯選取“池影”、“楓林”、“鳥鳴”等意象,寫山下壹池碧水被秋風蕩漾,楓林壹片紅,鳥鳴不時傳來(或景聯選取空溪、鳥鳴、泉等意象,寫山溪空,鳥鳴無聲。此時,腳下偏僻的山路已經可以連接不遠處的山泉。寫的是石墻周圍的自然環境之美,營造了寧靜清新的意境,表達了詩人對自然風光的熱愛和懷念。(2分)或者回答②“用風景結情