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顏佳001
2014-12-07
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密切註意
成為第25個粉絲。
在壹個陽光明媚的下午,我們學校將在今天下午舉行龍爭虎鬥,這是二班和我們班的比賽。五點鐘鈴聲壹響,學生們就興致勃勃地來到了操場。
壹到操場,就看到操場上已經有壹條又粗又長的麻繩,中間是壹條紅色的粗皮帶,地上是三條白色的線。
學生們說著,笑著,愉快地交談著,就像壹群小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,校園頓時沸騰起來,趕走了寒冷。
拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像壹把把鐵鉗子壹樣緊緊握住麻繩,邁開弓箭步,準備出發。體育老師壹吹哨子,繩子就像鐵棒壹樣繃了起來。第壹個賈波像只小老虎,滿臉通紅,身體與地面的角度越來越小。吳昊天跌倒了兩次,但他頑強地爬了起來。僵持,力量與意誌的較量。繩子開始向西移動,然後又向東移動。繩子壹點壹點來回移動,勝利的曙光壹點壹點逼近。壹陣歡呼,勝利屬於我們。第二局我們追求勝利,壹心壹意的思考,壹心壹意的努力,很快就結束了第二局。
拔河本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班的團結。團結就是力量,我們壹起可以戰勝壹切。
編輯於2014-12-07。
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拔河配字幕作文
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壹篇拔河作文
今天,學校舉行了冬季運動會。我參加的項目是拔河。比賽剛開始,心裏倒數,期待美好。拔河終於開始了!我們班先和實力相對較弱的四(4)班比,我們都做好了嘗試的準備。我們30個同學剛擺好姿勢,就聽到了體育老師的哨聲。我們立刻咬緊牙關,想盡辦法往回拉。場外也沸騰起來:有學生搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;壹些人緊隨其後,渴望飛到田間去幫忙...隨著拉拉隊的加油聲,我們都咬緊牙關,屏住呼吸,雙手抓住繩子,恨不得把腳深深地釘在地上,眼珠子滾得圓圓的,滿臉通紅。這時,對方也開始大喊大叫,發力,壹個個使勁拉啊拉,都變成了面紅耳赤的關公。我們逐漸被對手超過了。我們急於挽回局面,但我們的手什麽也做不了。隨著壹聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個事實,眼淚在眼眶裏打轉,我努力不哭。盡管宋軼無所事事,用手捂著臉,眼淚仍在往下掉。當姚瀾向我抱怨時,她擦了擦眼淚。這真是壹場讓我終生難忘的比賽。看來以後千萬不要小看對手。只有擁有強大的實力,妳才會穩操勝券。為了贏得下壹場拉鋸戰,現在就開始鍛煉。今天,我們在操場上舉行了壹場激烈的拔河比賽。操場上,學生們的歡呼聲和跺腳聲融為壹體。在同學們的熱切期待下,比賽即將開始。各班運動員意氣風發地投入戰鬥。他們擺好架勢,盯著隊伍,雙手像鐵鉗壹樣緊緊抓住麻繩,只等裁判壹聲令下。哨聲壹響,學生們拼命吸奶,努力像鬥牛壹樣向後拉。有的同學肌肉緊繃,肌腱突出,不壹會兒臉上就滲出了汗水。很多同學的手都被繩子勒紅了,但還是咬著牙,忍著痛,壹直拉。在齊新的齊心協力下,繩子中間的紅帶慢慢挪到了我們這邊。我們班的拉拉隊看到這種情況,高興的大喊:“加油!加油!我們要贏了!”對方見形勢不妙也不甘示弱,在自己拉拉隊的支持下,自己的隊員也壹個個使出渾身解數,有的鼓著腮幫子,有的壹邊使勁拉壹邊喊。繩子上的紅絲帶又移到了他們這邊。看到眼前的勝利離我們很遠,拉拉隊著急了:“不好!加油!往後靠!用力——“嘿!這壹喊真的起作用了,繩子逐漸向我們這邊移動。“壹、二、三,加油!壹、二、三,加油!”拉拉隊有節奏地為我們吶喊,我們的隊員似乎越來越強壯。繁文縟節壹點壹點往我們這邊挪,讓對方怎麽努力都無濟於事。誰知我們用力過猛,繩子壹下子被拉斷了,所有學生都倒在了地上。最慘的是我,因為我是最後壹個,同學們都壓在我身上,幾乎把我吃的午飯都擠出來了。我們贏了第壹場比賽,學生們不顧手上的疼痛,互相鼓掌。知道對方不服,他們讓我們跟他們多打壹局,我們爽快地答應了。我心想:這次馬上把妳拽過來,看妳還服氣不。嘿!誰知對方玩了壹個無恥的把戲——全班壹起玩,於是我們輸了壹局。然而,他們贏得的比賽是不光彩的。我認為:比賽不壹定要贏,比的是友情,比的是精神,比的是風格。這才是最重要的。
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以感恩為題的作文副標題。哦,字幕。
如果壹個人有感恩的心情,他的生活就會像魔方壹樣充滿神奇的力量。
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查找10包含主題的作文副標題
作文的小標題就是作文的大綱。動筆前先把作文提綱寫好。如何在不跑題的情況下擬好字幕?1.按時間順序。比如《校園隨想》的副標題是“晨練”、“午睡”、“晚自習”。2.按空間順序。比如新世紀想象的小標題:生態公園、海底世界、月亮村,選取幾個想象的未來世界。3.按照寫作觀點或角度的順序。比如我的怪圈的字幕是“我怕我爸”“我爸怕我媽”“我媽怕我”。4.按照事物的順序。比如《尊重,永遠的感情》的字幕是:泄露,冷戰,融化。起草副標題時應註意的幾點:1。要簡潔,能概括各板塊寫的內容。2.要短小精悍,給人視覺美感。3.思路清晰,內部邏輯嚴密。在考場作文中,以準小標題來架構全文的形式越來越多。利用這種形式,壹可以寫得很快,二可以使文章結構清晰,三可以使文章內容明確,從而引起考官的註意,達到出其不意的效果。PS:如何準字幕?我把近兩年中考滿分作文中副標題的常用方法整理總結如下:1。直接標註1,1,2,3,4,2。引言,總結3。壹槍,兩槍,三槍...2.日記格式1、×××××××××××××××××××標題《我與苦難的親密接觸》副標題:①2001 10 24、陰沈天氣心情指數2星②2002 1165438引用壹首詩或名言或傑作的標題65438。以“名人的魅力”為題(作文在江蘇省徐州市)題目1:《秋風秋雨捧我心》副題:①呼喊②仿徨③新故事題目2:《走壹走,看壹看》副題:①壹旦登上窺頂,壹會兒就看到,其他的山在天空下都顯得矮小。②對事情不滿意,不自憐。我有壹句話要記住。2.以“聽”為題(江蘇省南通市)。神曲字幕:①地獄②煉獄③天堂。4.根據內容總結的詞組是1。以“真情實感”為題(新疆維吾爾自治區)。《感動》副標題:①定格②不懂③愛簡單④懂妳2。以“苦難”為題(湖南省益陽市)題目壹:咖啡的味道副題:①苦、苦;②微甜清香;標題二:構建藍天副標題:①有風;②下雨了;③沒了;3.以“了解自己的特長”為題(江蘇淮安)題目:寫詩——我人生的樂園。以“細節”為題(濰坊市)標題:剪裁幸福副標題:①友誼無價;②師生關系深厚;③母愛是無聲的;5.以《我是風景》《妳是風景》為題(山東省淄博市)題目:仰望歷史,第壹段:歷史長河奔流不息。而其中最耐人尋味的地方,是兩岸的風景)副標題:①壹個真相②壹個大膽③壹個婉約6。題目《我們是初升的太陽》(上海)副題:①紅色②橙色③金色7。題目《感覺很美》(湖北省荊州市)副題:①陶醉於校園生活。副標題按鈕標題或題目1,山東省濟寧市以“路”為題目標題:十字路口副標題①英雄的十字路口②王者的十字路口③美女的十字路口2。字幕:對地球的恐懼字幕:①成就巨大的地球②強壯偉岸的土壤③用途廣泛的土壤從上面的例子可以看出,對於建議字幕要做到以下幾點。比如《剪報幸福》由友情無價、師生情深、母愛無聲三部分組成,每個副標題都有很強的概括性。2.字幕壹定要簡潔。字數要少,意思要清楚。比如《建築藍天》裏的字幕是“刮風”、“下雨”、“走了”。3.小標題之間壹定有內在聯系。它們相互呼應,相互聯系,或者同時發生。比如《秋風秋雨拿走我的心》,讀者就知道是在引用魯迅的三部文集作為小標題,同時扣下了“名人的魅力”這個話題。4、字幕之間,最好格式壹致,句子整齊,形成排比,使文章富有節奏感。比如《十字路口》的字幕是《英雄的十字路口》、《王者的十字路口》、《美女的十字路口》;《敬畏地球》中的副標題分別是“成就卓越的地球”、“尺度強大的地球”、“用途廣泛的地球”。
315喜歡8,037瀏覽2017-11-22
拔河題的作文有個小標題——要找答案,就來“問”吧
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有小標題和閱讀題目的作文。
如果我是壹棵小樹,那麽書就是燦爛的陽光,照耀著我,讓我快樂成長。如果我是壹只鳥,那麽這本書以我翺翔的天空為背景;如果我是壹條小魚,那麽書就是我可以遊泳的河流。我在這廣闊的天空放飛我的夢想。從小我就很喜歡讀書。記得幼兒園的時候很早就學了A,O,E。為什麽?為了早日捧著心愛的書,在書海中翺翔。那時候,書就像壹個五彩繽紛的世界。我在書的世界裏徘徊,和鳥兒壹起飛上藍天,和小精靈壹起唱歌跳舞,和蝴蝶玩捉迷藏...記得小時候經常纏著爸媽問壹個又壹個奇怪的問題“為什麽壹年裏有時冷有時熱?”“為什麽媽媽能生娃娃,爸爸那麽高卻不能?”他們經常被我問的哭笑不得:“長大了!書會給妳壹個滿意的答案。”爸爸不耐煩地說。於是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽著聽著,我慢慢地不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中,我仿佛是壹顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔...突然,我夢見自己變成了故事裏的小鹿斑比,壹個善良的小矮人,壹只可憐的流浪狗,壹只流浪狗。在這裏,我發現了壹個又壹個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火...哦,原來世界是這麽美好!讀書,多好啊!我愛讀書,因為書也能讓我明白做人的道理。通過讀書,我知道什麽是好的,什麽是醜的。當白雪公主逃脫了邪惡的詭計時,我不禁大聲歡呼。神農重生的時候,我高興極了;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局後,我懸著的心漸漸平靜下來...久而久之,我壹天天長大,書成了我的好夥伴。我贏過童話,科幻,百科,世界名著。我常常靜靜地坐在書桌前,有時思考,有時想象,有時快樂,有時悲傷。在水滸傳中,我遇到了忠誠寬容的宋江。在《三國演義》中,我遇到了足智多謀的諸葛亮。關於拔河的作文,帶字幕30
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以感恩為題的作文副標題。哦,字幕。
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