妖嬈yā orá o:嫵媚美麗。
風騷fē ngs ā o:風指的是《詩經》中的國風，騷指的是屈原寫的《離騷》，被後人作為文學的統稱。指女性輕浮放蕩的行為。形容壹個女人美麗英俊。
身著紅衣，裹著素衣，hóngzhuāngsùguǒ:形容雪後風和日麗的壯麗景象，紅日與白雪相得益彰。紅裙Hó ng Zhu ā ng:原指婦女的華麗服飾，這裏指紅日照耀大地。素裹ù gu ǒ:原指女子輕衣，此處指雪蓋大地。
壹代天驕y和dàitiāNJāo:指主宰了壹生的人。天驕，即“天之驕子”的簡稱漢朝稱北方匈奴單於chányú為天之驕子，後來稱北方壹些少數民族君主為驕子。
第二課“雨水理論”
浦田tián pranin:田地和苗圃。苗圃，種植蔬菜、花卉、水果和蔬菜的花園。
聒噪的許āNRǎ聒噪，聒噪。
洗禮xǐlǐ:基督教的入門儀式，主持人口頭背誦規定的儀式，並用水、水或灑水。
寶寶齊:NGB:阿:寶寶，寶寶。給寶寶帶個寬帶，帶個被子給寶寶裹好。後來也指嬰兒包。
溫暖的耳語wēnshēngxēy ǔ:聲音細，溫柔委婉。
潤如油膏rê nrú yó ugā o:像油膏壹樣潤滑。
第三課星星的變化
第4課兩首外國詩，闊闊和闊闊，還有夜
第五課“奉獻與快樂”
引用ZH NGY:引用事實、言論或作品作為依據；引用。指推薦和選拔人才。
páng Wu:不專註事業，追求事業之外的東西。
褻瀆xièdú:蔑視和不敬。也叫“褻瀆”。
葉靜·樂群·jüngyèlèqún:我對自己的職業很認真，和朋友相處也很好。
斷章取義ǔ yǔ:它的意思是不管上下文，孤立地截取壹個段落或句子。突破，攔截。章節:指壹首詩中的壹段。這是指截取《詩經》中壹首詩的壹章來表達自己的意思，然後引導全書只取壹句或幾句，而不顧全文及其原意。
唯壹的方法不是第二道門。bür-fümén，bürén:佛教術語。指的是平等無差異的至高無上的方式，現在用來稱之為獨特的途徑和方法。
註意言行yán-xíngxiānggù:註意自己的言行。
不情願地窯博什滙:我說個不停。強勢，太啰嗦。不要放棄，永遠不要停止。
第6課紀念伏爾泰逝世壹百周年的講話
墜落yǔ·努魯:從高空墜落意味著壹個有才華的人的死亡。
棺材:裝有屍體的棺材。
超越língjià∴:超越，超越。放...超過...
智儒√智√:學識卓越，深謀遠慮。
在我彌留之際:我病得很重，生命垂危。
佩服上級，欺負下級mè ish ngq和xià:討好上級，欺負下級。
雙方的:雙方的或涉及雙方的。
gj nfènzhàn:壹支沒有援軍的單獨軍隊英勇拼死戰鬥。
《李玟，普通人》，límínb?i?ng:普通人，人民，普通人。
惱羞成怒n m 4 oxi ū-ché ngnù:因憤怒和羞愧而發脾氣。
認真負責地履行自己的職責。然而，謹慎和尊重。
第七課傅雷的兩封信
悼念píng Diao:面對遺物和墳墓緬懷[古人或往事]。
Yúcí:用“阿諛奉承”來奉承。
求助:支持，支持。
大驚小怪dàjρng-Xi mρoguàI:意思是裝腔作勢或者對不足為奇的事情表現出過度的驚訝。
kuòráNWúlìI:我心胸寬廣，心平氣和，不為生活中的名利所累。Ku·奧朗:描述空虛和寂靜。
重蹈覆轍chóngd?o-f?zhé:重走翻船的老路，就是不註意總結經驗，吸取教訓，重蹈覆轍。
tiìsì-héng Liu:眼淚鼻涕流了壹臉。形容極度悲傷。又稱“淚淚”。
自知之明:能正確認識自己，知道自己的優缺點。
吞牛鬥qiū n-niú d ǒ u:吞牛鬥和牛二星的氣勢類。形容氣魄極大。
吞山河，吞山河。Qitūn-shāné，Qit ū n-hé shā n:氣勢可吞山河。形容氣魄極大。
第八課“給女兒的信”
不安的t男:不安，好焦慮。
復制fány?n:復制和派生；逐漸增加。
壹把黃土y和yīpóu huángtǔ:“póu”相當於“捧”、“捧”、“捧”。
化為烏有Huàwéiwyǒu:什麽都沒有了。改變，改變。沒事沒事。
無與倫比的wúyǔlúnbǐ:無與倫比；沒有比這更好的了。
暴跳如雷
第九課家鄉
蕭索xiāosuǒ:蒼涼冰冷。
家庭場景jiājǐng:家庭背景。
所以rú x化身:怎麽樣，這樣。這麽多，這麽多。
鄙視bǐyí:往下看。鄙視；鄙視。
沈迷:沈迷，放手。
第十課“孤獨的旅程”
厚:厚。又厚又壯。具有大而結實的外表。有錢。
到處玩:玩遊戲。
驅逐chú:驅逐；排除。
癔癥xiēsīdǐlǐ:情緒異常，行為異常。
第11課“我的叔叔尤爾”
Jié jū:錢緊，經濟形勢不好。原意是小鳥用胳膊搭草築巢，腳(手)累了。後比喻經濟窘迫。
棧橋zhànqiáo:碼頭上伸入海中的壹座長橋，供旅客上下船和裝卸貨物。壹種形似橋梁的建築，建在車站、港口、礦井或工廠裏，用於裝卸貨物或乘客。
Shàbái:臉色蒼白，面無血色。
Shíná-jiǔwěn::我對做事情很有把握。
第12課“聲音”
沙啞shā y m:噪音低，不圓潤。
尷尬的fājiǒng:尷尬；表現出尷尬。
嗅chō uyē:嗅嗅；哭了壹個又壹個。
炫耀:展示自己，表明自己比別人強。
第13課事物的正確答案不止壹個
根深蒂固g nsh n-d郭:基礎牢固，不可動搖。已經成為性格的中心，難以或不可能改變、減少或消除。
很容易做到或處理，不需要太多的努力。
恒心chí zhī yǐ heng:連續不斷，不間斷，壹直那樣走下去。
第14課“知書達理的精神”
真誠chéngyì:真誠的意圖；使他們的思想來源於真誠，既不欺騙別人，也不欺騙自己。
義ZHēngxρn:正念。
修身xishēn:修身心，修德性。
齊家:家政的革新與管理。
知格之事Gé w ù zhī:出自《禮記·大學》:“知格之事，知格之事。”吳歌，推斷事物的原理；認識並獲得知識。《大學》中提出的八項，即敬事、知知、誠、正、修身、齊家、治國、平天下，成為南宋以後理學基本綱領的壹部分。
袖手旁觀和手表。xiùshǒu-pángguān:手挽袖，看。比喻置身事外，不參與，不問不幫。
第十五課“兩篇文章”、“談讀書”和“不求甚解”
海藻裝飾z鸘鸘:修改潤色文章。
○ ○○○○○○○○○○○○○;狡猾。
交叉詢問，交叉詢問
倫理學:關於道德的起源和發展、人類的行為準則以及人與人之間的義務的理論。
梗阻:不通暢。
Xu nzhāng-zhāijù:只讀筆記現成單詞。比喻僅限於套用現成的詞句，缺乏創意。
味道和嚼蠟壹樣。wèitóngjiáolà:形容沒有味道，意思是文章或文字枯燥無味，沒有生氣，沒有感染力。
chumáo-qiúcī:故意抓人家的小毛病。
我不想知道太多。bùqiú-shènji:閱讀的本義只是理解，而不是著眼於逐字逐句的解釋，這不是貶義。現在指不認真學習，不求深入了解；也意味著沒有深入了解情況。
傲慢:極度傲慢。
咬文嚼字y m: owé n-jiá oz:意思是對文字想太多。用來諷刺那些癡迷文字，不懂精神實質的人。還諷刺了那些說話時喜歡賣弄知識的人。
因為小虧，小利益導致大虧。
突然打通:壹下子全明白了。突然:公開的或可接近的出現。
打開書對妳有好處。Kā ijuà ny ǒ uyi:讀書對妳有好處。
第16課中國人失去信心了嗎？
XuáNXáNX:形容道的形而上的虛無，也指道的形而上的虛無；形容神秘，使人有感覺。
騙kuāngpiàn:說謊騙人；作弊。
懷舊傷今Huáigǔshāngjρn:懷舊；懷念古代的人和事(多做關於古跡的詩)；今天受傷了，對現實感到難過。
為民請命wè imí n-qǐ ngming:過去的意思是做人民的主人，站出來反映人民的疾苦。
第17課“智取和出生概述”
妳是故意氣人。
的確如此；確實；果然。畢竟。細節；原因；細節。——“段”多見於早期白話。
關系g ā nxi:涉及責任的關系。壹段可能引起爭執的關系。
關於xúnsi的思考:思考；思考。
Chěngbiàn:炫耀妳的氣息。
活動:商務；商業；東西(現在壹般指不好的東西)。手柄；處理。做事；謀生。
第十八課楊修之死
琢磨ché nyí n:琢磨味道。斷斷續續的自言自語，猶豫不決。
請:
班主任b ā nsh:回老師；班煥。部隊參戰並勝利歸來。
傷害zèn hài:誹謗傷害。
混淆:混淆和擾亂。
像水壹樣回答問題du \u dá-rúLiú:像水壹樣回答問題。形容反應敏捷，口才好。
第十九課“範進忠劇”
運氣不好。將貨物從A地販運到B地出售，然後將貨物從B地販運到A地出售。
膽小:胸部或腹部突出。
放棄對shěyǔ:的施舍和獎賞。放棄，施舍。
中央和yāngjí:tell；告訴我。受苦；陷入困境
照顧好顧鸘ndà i:負責接待；和食物等壹起端上桌。
討論shāngzhuó:仔細討論和審議。
徐公xùgōng:評論和識別各種功德和相位。
魏巍再三說wéiwéi liánshēng:再三答應。被動語態。
第二十課“向淩雪施”
厭倦了因為次數太多而感到無聊。不喜歡。
發呆:形容發呆的樣子。
開朗xiào yín yín:形容微笑的樣子。
茶飯無心chá fà n wú xī n:無心吃飯，無心吃飯。
挖空心思尋找勇氣w ā y m 4 n s不是u d m 4 n:指努力思考，努力思考。
jěng Xuèchéng jùjρng Xuèchéng jρ:濃縮入髓，精氣化為血(精血同源)。因為肝和腎來自薛婧，它意味著將所有的心臟聚集在壹起。
也意味著努力學習，努力嘗試；我努力做壹件事。
註:第3-4課和第21-25課沒有打字，因為它們是詩歌、文言文和古詩。
記得接受我的建議！祝妳學習更好！加油！！！