引用是古詩詞中常見的壹種表達方式，如辛棄疾的《長恨歌？《京口顧北亭懷古》中成功運用的典故有五個:孫權、劉裕、劉義隆、河貍和廉頗。這些典故都是京口的歷史軼事，詩人借助這些史實含蓄自然地表達了自己的思想感情。
有兩種:引用有用的東西和引用以前的詩。用事是借歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現實生活中壹些問題的立場和態度，個人的感受和願望等。，屬於借古抒懷。引用或借用前人的詩詞歌賦，也是壹種典故，目的是加深詩詞中的意境，促使人們產生聯想，尋求言外之意。比如王波在《王騰亭序》中幾乎每壹句都用了典故，增強了文章的文化內涵；《揚州慢》中，姜夔或明或隱或轉地使用了杜牧的詩詞，形成了虛實對比，表達了物是人非、物非昔比的蒼涼。
如果典故運用得當，可以取得良好的藝術效果。在詩歌中運用典故，不僅可以使詩歌的語言簡練，而且可以增加內容的豐富性，增強表達的生動性和含蓄性，收到凝練發人深省的效果，增強作品的表現力和感染力。
古詩詞中有四種典故。
1.明勇。直接引用典故的原故事，詩人的感受與所用典故壹致。
比如曹操的《短歌行》，結尾是“山永遠不會太高，海永遠不會太深。周公吐食，天下歸心。”周公啐食，天下歸心。”原詩利用周公姬旦幫助他成為年輕的國王，說周公“壹頓飯吐三口唾沫，餵三口飯，但他還是怕在世上丟了人。“曹操用這個暗號表達了廣納人才、善待天下人才的誠意。
2.偷偷用。間接引經據典，就是把典故融於詩詞之中，含蓄雋永，自然不加修飾。文筆流暢連貫，字壹出來，即使不知道典故也能看懂詩詞；知道發表了就更有意義了。所以隱蔽使用也叫化學使用。
比如魯迅的名句“冷眼看千指，俯首甘為孺子牛”，就隱含了“孺子牛”的典故。“甘牛”壹詞出自《左傳》。據傳說，齊景公晚年寵愛他的小兒子茶，也是壹個聽話的男孩。壹個淘氣的男孩想讓他的父親假裝成壹頭牛，讓他和他壹起玩。龔景同意了，把繩子叼在嘴裏，雙手著地，繼續向牛叫學習。齊景公老了，所以他不小心摔倒在地，打掉了壹顆門牙。於是“甘牛”的故事廣為流傳。
3.側面使用。是指從側面意義上運用典故，即刻意回避典故的正反意義，選擇典故的另壹面，借勢、影射、表明作者自己的意圖。能起到關鍵作用，言簡意賅。
比如宋代梅的《田家》詩是這樣寫的:“南山嘗豆，破莢落風雨；倒空壹堆糯米，沒事去填油鍋。”詩借用曹植《七步詩》:“煮豆焚豆，豆哭於釜。這是同根生，急不得互相炒。”曹植寫了《七步詩》，講的是同室操戈，自相殘殺，操之過急的辛酸。梅姚晨用它來形容農民生活的艱辛。
4.反向使用。即原典故反著用，即典故的意義與自己的本意相反或相對。通過暗示、對比、烘托等手段，引申出典故的含義，壹語雙關。
比如杜牧《九天登高》裏有壹句話，說“自古至今不過如此，牛山何須獨衣？”這首詩表面上說他在哭，其實是個典故。春秋時，齊景公到了牛山，望著北方的都城痛哭流涕，嘆道:“我怎麽不到這裏來死！”杜牧很少開心。他和朋友壹起爬山，表達自己的感受。他認為他不必像齊景公那樣獨自哭泣。他後悔人生無常，古往今來都是這樣。誰能幸免？這篇文章與齊景公去牛山時的眼淚大相徑庭。
典故有以下功能:
第壹，評價歷史，借古論今
1.在壹些以哀嘆歷史為主題的詩歌中，古代詩人往往通過引用歷史人物或故事的典故來表達自己獨特的觀點。
2.針對社會上的壹些弊端，古代詩人在受周圍環境的限制無法暢所欲言時，往往會引用典故來影射時事，以達到借古諷今的表達效果。
第二，抒情表達，表明內心。
詩歌的本質特征在於抒情，但有時詩人的感情不是直接流露，而是借助典故委婉含蓄地表達出來。從表達情感類型來看，我們通常可以分為以下幾種情況:
1.表達對美好事物的贊美和贊美。
2.表達積極樂觀的生活態度的進取和追求。
3.對來之不易的野心表示悲痛和哀嘆。
第三，觸發聯想。創新意境
詩歌中，描寫現實景物時引用典故。我們可以把此時的這個場景和當時的那個場景聯系起來，這樣可以創造出新的畫面，加深詩的意境，促進人們產生聯想，從而增強作品的表現力和感染力。
第四，言簡意賅，內涵豐富。
古詩詞往往受字數和句子的限制。如何在有限的空間裏表達豐富的內涵，是壹個很好的手段。因為典故是對歷史故事的高度概括，它不僅可以增加詩歌的容量，而且可以收到文字簡單、含義豐富的藝術效果。