關於收獲作文高中1
夏天的中午，太陽很熱，農民們還在勞作，珠子滴進泥土裏。誰知道中餐每壹粒都是硬的。
不管這首詩有多熟悉，它是壹首所有說連剛話的孩子都會背誦的詩，歌頌了勞動人民的辛勤勞動。他們用自己的汗水收獲快樂。這種喜悅是看得見摸得著的。然而，在這個世界上辛勤勞作的不僅僅是農民，還有那些可愛天真的孩子——剛剛接觸英語的八歲初二學生。
英語對他們來說很陌生，有些同學甚至有點迷茫。在我的希望中，我想讓我的孩子把英語當成美麗的天使，每天陪伴著他們，而不是第壹眼就想逃離的魔鬼。
我深深知道，要讓學生愛上英語並不容易，尤其是非油田學生。第壹步，讓孩子和我交朋友，把我當成他們的大朋友，上課敢說敢做，無拘無束。在課堂上，我經常用鼓勵的語言對那些不認真的同學進行正確的引導。孩子的有意註意是短暫的，我把無意註意和有意註意有機結合起來。而且還在網上搜索了很多能吸引孩子註意力的教學方法和簡單的英語遊戲。在學習英語的過程中感受快樂。我做到了。看到學生在每堂課上認真閱讀，扮演自己的角色，走進英語世界，這給了我極大的快樂。然而，困難會來，但我教他們如何面對。
對於簡單的英語，他們可以很快掌握，但稍微難壹點的英語需要反復學習。反復閱讀讓他們厭煩，不再新鮮。這個時候嚴格要求很重要。必須讓學生按照老師的想法去做，做不到的要受到相應的懲罰。
我把每周最後壹節英語課當成考試課，只為了檢查他們對課文的識別。壹個班30多個學生，壹節課都上不完，所以每次都培訓幾個小助手幫我查。但這些小助手必須是有責任心的學生，掌握了課文並閱讀過。我先查了他們，然後他們開始查班上其他同學。他們認真的態度讓我很開心。我希望他們把閱讀英語作為壹種習慣，所以如果他們堅持下去，對他們的英語學習會很有幫助。我也強調每天讀英語15-30分鐘，第二天向組長匯報並記錄。誰不讀英語，就要抽出時間單獨讀。讀書好的學生會得到獎勵。這大大激發了學生的學習熱情。
二年級二班有壹個叫陳的女孩。她開朗又聰明。她喜歡搬家。她上課中途開小差，不努力學習。自從讓她做了小助手，幫我檢查其他同學的閱讀課文後，我學習認真了很多，上課也很積極。
通過檢查對課文的識別，越來越多的學生堅持每天讀英語。有的同學還主動告訴我她讀英語多久了。她講話的表情既自豪又激動。我也很高興看到他們的進步，這說明我的努力沒有白費。
壹個學期快結束了，我們的課文也快寫完了。學生們基本上掌握了所有的課文。很多同學從不熟悉英語到熟悉英語，熱愛英語，付出了很多努力。當然，他們離不開父母的支持。
他們的成長就像秋菊，經歷著冬雪的寒冷，春雨的滋潤，夏日的陽光。當秋天來臨時，它們展現出繁茂的美麗和沁人心脾的芳香。仿佛在驕傲地對世界說:妳看我多美！是的，所有美好的事物背後都經歷了艱辛。她們越漂亮，經歷的磨難就越多。但是最後他們收獲了，就像我的學生壹樣，收獲了知識，收獲了快樂。同時，作為他們的英語老師，我也收獲了希望！
關於收獲作文高中2
在成長的道路上，有時候，邁出勇敢自信的壹步，會收獲很多。
天氣很好。在老師的組織下，我們班開展了班幹部競選活動。本來是想看看哪個崗位適合自己，然後準備競選，但是競選演講壹直沒準備好。今天老師突然組織班幹部公選，讓我不知所措。我冷靜下來，觀察了壹下選戰的情況。我知道班長、副班長、學習委員等重要崗位是沒希望了，但是我眼睛壹掃，覺得圖書管理員這個崗位挺適合我的，但是是在最後幾屆選舉的時候，很多同學都報名了。我應該競選哪個職位？我心裏壹直在想...我很快就要競選圖書管理員的職位了。我該怎麽辦？我又猶豫了——該不該去？經過壹番選擇，我決定——走吧！無論不當與否，總要給自己壹個機會，於是我主動站到了講臺上。演講過程中，我即興發揮，說的不多，三個競爭對手也犯了很多錯誤。在等待結果的過程中，我心裏不禁擔心，誰來花？競選演說結束了。接下來就是投票了，速度非常快。很快，將是圖書管理員的選舉職位。我的心怦怦直跳，但出乎意料的是，我得到了近30票，排名第壹。我太高興了，我得到了同學們的支持和信任！我當選了！我的心裏充滿了感動和喜悅。
如果我不相信自己，認為自己不行，不給自己競選的機會，那我就錯過了這次選舉的成功！通過這次運動，我明白了壹個道理:抓住機會，努力不壹定成功，但如果放棄機會，不敢嘗試，就永遠不會成功。
請相信我，只要妳勇敢，自信，在成長的道路上不放棄，那麽妳壹定會成功。
關於收獲作文高中3
打開記憶的天門，很多東西都模糊得像穿越黑夜的星星，但有些還是記憶猶新。今天我就拿壹個出天門的來告訴妳。
那是壹年的暑假，媽媽說要帶我去學遊泳，因為洪水來的時候遊泳可以保護自己。當時我欣然同意了。
第二天早上，紅日已經起床，把它耀眼的光輝再次獻給綠色的大地，喚醒了還在沈睡的人們。我興致勃勃的跟著媽媽去了遊泳館，用高超的遊泳技術給教練織了壹條。
壹開始跟著教練在泳池邊熱身，壹會扭腰壹會轉頭，好像在跳秧歌。運動結束後，我找到了遊泳梯，下到冰冷的遊泳池。教練讓我先把手放在岸上，放松，浮在水面上。我戴上護目鏡，把頭埋在水裏，把腳浮到水面上。我暗暗高興。但好景不長，身體似乎失去了控制，崩潰了。“加油，加油！”教練拍了拍岸邊的池壁，鼓勵道。我沒有感到氣餒。我練了壹次，兩次，三次，壹次次失敗。只是沒飄多久。我心想:練了這麽久還沒進步，幹脆不學了。不管三七二十壹，我爬上梯子，抱怨道:“不學了，不學了！”“教練走過來，好像看穿了我的心思。他和藹地說:“不要氣餒。俗話說，失敗是成功之母。失敗壹兩次不代表永遠失敗，失敗三次不代表什麽。只要懂得堅持，有毅力，就能到達勝利的巔峰。“聽了教練的教導，我若有所思地重新站起來練習，壹次次平衡身體，與失敗做鬥爭。最後我取得了成功，收獲了成功的喜悅。
壹個人的成功來之不易。成功的背後，每個人都要付出努力和奮鬥。只有堅持不懈，我們才能收獲成功。
關於收獲作文高中4
"如果妳在春天種下壹粒谷子，妳將在秋天收獲壹萬粒種子."每當我讀到偉大詩人沈李的這首詩，我都會情不自禁地想起那件令我自豪的事情。
那天，我在操場上參加課外活動，玩得很開心。班長趕緊跑過來，拉著我的手說:“張程菊，老師要見妳。”我好奇地問:“老師找我幹什麽？”班長擺擺手說:“不知道。問老師。”我二和尚不知所措:作業怎麽了？或者也許我的老師發現我在課堂上做了壹個小把戲？還是妳今天的測試沒通過？我很疑惑。忐忑不安地走進辦公室，英語老師笑著對我說:“張，我們學校要舉辦壹次英語競賽，我打算讓妳參加。”我既高興又擔心:我的英語成績不是很突出？這麽好的事情怎麽會輪到我呢？
回到家，我把這個故事詳細地告訴了父母。我媽拍著我的肩膀說:“妳剛才學的課文《說勤奮》忘了嗎？童第周基礎那麽差，也能迎頭趕上，最後取得優異的成績，而且著名數學家華不是也說過‘勤奮是好的訓練，壹分努力就是壹分’嗎？”媽媽的話大大增加了我的信心。
從此，我上課認真聽講。下課後，同學們跑出去玩。我在教室裏讀英語，背單詞。放學回家寫完作業，我就不看電視了，不玩電腦了，不跟鄰居的朋友玩瘋了。而是做了大量的英語練習，寫下自己不懂的英語問題，第二天虛心請教老師同學，直到自己懂為止。
很快，比賽時間到了。拿到試卷的那壹刻，我發現這些題對我來說真的是小菜壹碟。當我交論文的時候，我有壹個計劃。過幾天，我的英語成績出來了。“好事多磨”，而我就在名單上，而且我還排名第壹！
“我壹定要把這個好消息告訴父母！”我欣喜若狂，心裏像吃了九月的甘蔗——甜到心裏，甜到頭發，甜到腳趾頭。媽媽也誇道:“看吧，只有付出，才會有收獲！”"
雖然已經過去兩年了，但我仍然記憶猶新。它讓我深深懂得:春天種下壹粒谷子，秋天就會收獲壹萬粒種子。
關於收獲作文高中5
“我想我是大海……”隔壁房間的音樂把我從周公那裏拉了回來。
這絕對是我小哥哥的菜。
“啊——啊！”坐在床上，揉了揉眼睛，伸了個大懶腰，哼了壹聲。
我想我不是大海，而是壹個大懶蟲！
媽媽把錢放在桌子上給我買了些早餐。走的時候還不忘說:“出去走走，別呆在家裏寫作業，快成書呆子了，看看妳的課！”"
對了，我媽，那是我眼中的女神！雖然平時嘴裏不饒她，但心裏佩服她！小時候家裏經濟條件不好，但她和我爸沒日沒夜的幹活，居然搞出個工廠。雖然現在有工人，但她還是去機器前和他們壹起幹活。有時候我忙得連飯都吃不下。
唉！媽媽，妳真的比我辛苦，妳也比我不容易！
我媽走的時候，我正在和周公開會，我含糊地說了壹句“嗯”。畢竟昨天的數學卷子被我啃到淩晨2點。
媽媽走後，我只睡了幾個小時的大腦居然醒了:我能去哪裏？我能去哪裏？先解決溫飽問題吧！
每次10去吃早餐，早餐店老板都笑“還早呢！”我想知道今天提前半小時離開是否會讓他大吃壹驚。
到了那裏，只剩下肉包子了，唉！還是晚了。
“老板，妳不能多做點嗎？”
“姑娘，我1起床做包子，四點半有人來吃早飯。饅頭要天天賣完，不能多做。如果我給妳昨天剩下的饅頭，妳願意嗎？”
“那怎麽成了？我不吃隔夜飯。人家科學家說要隔夜吃……”
“正是！所以如果我在這裏做多了賣不出去，做少了也不夠賣。對我來說容易嗎？!"
好吧！妳比我努力，妳也不比我輕松。
為了盡壹個姐姐的義務，我帶了壹些肉包子，然後打算去市場買壹顆大白菜和六個小土豆，中午可以燉壹個湯，餵還在床上聽音樂的小哥哥。別誤會，他學東西比我多。估計昨天沒睡早，還在想他的名著閱讀或者高智商積木！
哇，菜市場真熱鬧！看看這水汪汪的大白菜，紅紅的西紅柿，再看看“跳舞”的龍蝦；沒有毛的肥雞...
我想出了壹個完美的公式:植物園+動物園=菜市場。是噪音和氣味...真的是...
這裏的菜販每天是怎麽堅持的？
看來我不得不承認:貨郎，妳真的比我難！真的比我還難！
今天在這個圈子裏溜達，收獲很大:每個人都有事情做，就像壹個蘿蔔壹個坑。凡是偷懶的都是真的鄙視！
好吧！勞動創造美好生活！吃完飯回家做飯看書刷題！
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