65438+9月0998 -2001就讀於文星鎮初級中學。此時1993到1994的虎穴調查正在進行中，虎穴的故事和鬼神論被創造出來。後來由於手稿丟失，寫於2002年。
十六歲時，他正式投身於教育學和文學創作的學習和研究。2002年，我作為學生參加了“第壹屆全國師德征文大賽”，文章《師德》獲得二等獎。
2003年5月，我作為壹名教師參加了作文《人人談教育創新》。《五月隨筆——教育創新的六個條件》壹文獲壹等獎。
2003年8月，以學生和教師身份參加“第壹屆全國校園詩詞散文寫作大賽”，作詞:《送廟寫文章》《康熙花園》獲學生組優秀獎；新詩:《為什麽我們都是軍人》獲教師組優秀獎。
2003年9月，我作為壹名教師參加了第壹屆中國教師教學論文競賽。文章:《關於班主任的體驗——關註班主任的教育》、《關於教育體驗——引領學生走進自我的世界》、《關於基礎教育——關註引導》均獲獎。
5438年6月+2004年10月，我以學生身份參加了“第二屆全國師德征文大賽”，文章《壹月談師德》獲得壹等獎。中國名人文論全集論文選登特等獎。“中國當代傑出人才創新學術成果”獎。“新世紀優秀社會科學論文”特等獎。壹等獎入選“首屆中國改革開放優秀成就獎”。“中國經濟發展優秀學術成果”壹等獎。優秀論文《行業改革、實用語言、科技理論創新》壹等獎。“國際優秀作品選<論文>”優秀獎。“求是杯”優秀論文及教案評選壹等獎。
2004年6月5438日至5月，在高中母校的支持下，舉辦了“為人師表，博采眾長”征文交流活動。2004年4月8日-12在成都參加“新課程背景下名師的成長與培養”論壇。
2004年6月8日，165438+參加中國青年報記者節慶祝活動。
2004年9月初，《遠見》文學社和《夢想現實》期刊創刊。
2005年初，我回鄉調研，寫成了《2005年春節返鄉調研簡述》。