《法眼》:“君子自愛，極仁。”《左傳·尹公元》:“愛段叔，欲立之。”
杜牧《山行》:“停坐楓林晚，霜葉紅二月。”《戰國策》:“父母對子女的愛是深遠的。"
明崔銑《王鐘蘇公敖三事》:“我夫妻甚愛其女。”——湯涵予老師論:“愛妳的兒子，選壹個老師教他。”
《什麽都做錯了》:“我不在乎我的骨肉。”2男女之間有情【情】《古詩四首》之三，見《文選》卷二十九:“嫁為夫妻，無庸置疑情。”
《戰國策·齊策》:“孟嘗君舍人有愛妻之人。”3我喜歡清源美的《祭妹》:“我愛聽古人祭。”
——宋·周敦頤《愛蓮說》:“陶金淵明獨愛菊。”——杜牧《阿賦》:“秦愛奢，人亦思家。”
④愛護史記陳涉家人:“吳光素愛她。”《三國誌·季芳傳》:“自愛則壹年健。”
⑤有些行為經常發生，有些變化容易發生。如:愛發脾氣；愛雨⑥珍惜珍惜《禮記》:“我幫不了妳。”
註:“我還是很珍惜的。”蘇軾《論候》:“千女之子不死賊，又如何？其身可愛，賊不足死。”
《論語·巴蜀》:“吾愛其羊，吾愛其禮。”柳宗元駁仇:“不愛死，便是義。”
聞松天相《南導序》:“國事至此，吾不能愛吾身。”⑦舍不得；閑《孟子·惠亮·王上》:“齊雖小，何以愛牛？”
《孟子·惠亮·王上上》:“民都愛君王。”《老子》第四十四章:“若甚愛之，則代價甚大，若多藏則亡。”
韓佳壹《論秦》:“不喜寶地貴肥。”8貪《宋世月飛傳》:“文官不愛財，武官不惜死，天下太平。”
⑨友情《左傳·隱居三年》:“兄愛弟，敬弟。”10.憐惜、憐憫、同情《左傳·Xi公二十二年》:“愛重傷者，勿傷之；愛二毛，是如服。”
按壓:àn①用手按壓。《孟茜碧潭火板》:“用平板壓其面，字便平如磐石。”
《說文》:“按，下也。意思是手壓制物體，使之產生。”
史記江侯周伯家:“所以天子隨徐行。”《史記·項羽本紀》:“王祥按劍曰。”
2愛撫抱抱。《五人墓銘》:“提基按劍向前騎。”
(3)控制和壓制；放下它。《紫同治劍赤壁之戰》:“何不依兵結甲，事於北方？”
《管子·巴彥》:“扶弱以壓強。”4檢查和檢驗。
高啟《書伯雞》:“部將使者臧，暴發戶，將歸元據郡。”⑤檢查。
張浦《五人墓碑》:“吳人之亂，請朝誅五人。”“筆記”是本義。
6.傳“安”。重新安置；安定《漢書·高第紀》:“我得知除秦律外，官民皆如前堵。”
《三國誌·郭淮傳》:“按軟嫩決降三千余元，移徙至真關中。”白色:bái①白色。
《史記·鴻門宴》:“我捧著壹對白玉，要獻給大王。”【丁白】名聲不好的人。
劉禹錫陋室碑文:“沒有丁白。”《詩琴·馮佳簡》:“嘉簡灰，白露霜。”
——《荀子榮辱》:“分白、黑、美、惡。”——《戰國策·延策》:“君與客知其壹，皆賜之以白。”
2明亮，明亮。杜甫《黃河兩岸被皇軍收復》:“在那綠色的春日裏，我高聲歌唱，我深深飲酒，那綠色的春日使我回家。”
李賀《至酒》:“雞鳴天下白。”3純凈明亮。
白居易《琵琶行》:“且看白秋月入江心。”於謙《石灰頌》:“被砸成碎片是可怕的，妳要把妳的純真留在人間。”
4了解；洗雪。高啟《書伯雞事》:“然而，不白之冤，無濟於事。”
5告訴，告訴。柳宗元《兒童區傳》:“偽官為白州，州為白府。”
⑥顯著。荀《田字論》:“禮義不加於國，名利不白。”
7真誠；坦白吧。《莊子·天地》:“機在心中，則純白。”
誹謗:公開指責他人的過錯。《戰國策·鄒忌》諷刺齊王納諫:“能謗城池，聽我耳者，賞之。”
《說文》:“謗毀。”按:誹謗講的是人的道理，事情和誹謗不壹樣。
大的話是誹謗，小的話是詆毀，是可笑。2誹謗，中傷。
《史記·屈原列傳》:“信而見疑，忠而被謗。”3詛咒。
《左傳·召公二十七年》:“入殿者，謗靈隱。”暴力:(1)包①暴力。
蒲松齡《促織》:“屢逗之，使蟲怒。”突然，突然。
《魯春秋·查進》:水有益，人知其然。“③脾氣暴躁，不耐煩。
孔雀東南飛:“我有自己的父親和哥哥，我的性如雪般暴烈。”4兇殘，殘忍。
《史記·陳涉世家》:“將軍誌在必得，斬無道，暴誅秦。”5欺淩，侵權。
《世說周鑫宇楚》:“水中有團子，山中有白額虎，皆是暴犯。”6災難，災難。
紀昀《唐翁獵虎》:“近城有虎暴。”7。
曝光，曝光。司馬遷《報任安》:“其所滅所敗，足以暴於天下。”
(2) pù①曬幹。《荀子勸學篇》:“雖有暴力，不再立者，使之自然。”
②暴露。蘇洵《六國》:“思君祖父，揭霜，削刺，有大小。”
3曝光。張浦《五人墓銘》:“是以周公對朝廷忠心耿耿，作了壹場漂亮的秀，在背後受勛。”
卑微:bēi①低，低。子同治劍飛水戰:“且東南低濕。”
②地位低下，卑微，低賤。諸葛亮《出師表》:“先帝不賤待臣，自暴自棄，草裏照顧臣。
3貶低，降低。《韓非子·萬物有靈》:“卑主之名以顯其身。”
4自卑，可憐。宋濂《送馬晟東陽序》:“其業不精，而有德。
2.王後雄高中文言文必選題目是《王後雄》。從某種意義上說，這是壹個大系列。我知道的是:
壹、同步上課(與各地不同版本的教材和課程壹壹對應)
教材完整解讀(7至3)，教材完整學習計劃(3至7)，課堂完整解讀(5至5)。
二、總復習課
初中:完整的中考解讀，完整的中考學習計劃
高中:完整的高考解讀，完整的高考學習計劃，完整的高考評價，600分專題。
第三，其他
《600分解題百科》(針對高中各年級，重點講解解題方法)、《考試必記》(知識點整理的小冊子，初高中均有)等等。
妳說的高中必修課和選修課，應該是同步或者《600分解題百科》如果是必修課，同步課或者600分解題全集跟課本課程，那麽課本裏有壹兩個單元有文言文，也有教具。
再就是選修課裏有專門的文言文，比如選修系列裏的《中國古代詩文鑒賞》《先秦諸子選讀》《唐詩宋詞選讀》《唐宋散文選讀》《史記選讀》《唐宋八大家散文鑒賞》《論語選讀》。
然後在600個專題系列中，有壹個專題叫讀古詩詞，也是關於文言文的。
3.給推薦壹本高考文言文，謝謝1。從北京命題開始，先秦時期就開始讀文言文了。雖然是今年唐宋八大家的散文，但是用詞和句式都非常符合古代漢語的特點，保證了血統的純正。
調查起來並不難。比如今年其他幾個選項都很不常見，但是壹個眾所周知的選項錯誤非常明顯。
所以課堂上拿到文言文的筆記基本沒問題。
2\3\4復習資料，高中人教版:文言文全解(龍門書店)，詳細講解了課堂上的文言文。
另壹本是比較重的，2011版的5年高考3年模擬語文(針對北京)，是我們學校老師編的。其中，大綱要求的文言文詩詞100篇，文言文虛詞總結18篇。還包括北京特有的閱讀眼擴展題。
每個字的解釋完全符合妳的要求。