下課前，同學們都盯著鐘，等著下課鈴響——10，9，8...倒計時的聲音突然在他們心中升起。鈴聲壹響，學生們就沖向門口。只見他們壹個個搓著手，緊著鞋帶，眼裏燃燒著激動的火焰。
哨聲響起時，隊伍開始行進。聽著！“永不放棄，永遠爭第壹”的響亮口號回蕩在操場上空。看啊！整齊劃壹的步伐，揮舞的手臂。寒冷的天氣，難以阻擋學生們如火如荼的激情；青春的節拍永遠在每個人的心中響起。
壹圈，兩圈...距離在慢慢加大，口號卻越來越響亮。“團結”二字也在這壹刻表現的淋漓盡致。學生們的手緊緊相連，互相鼓勵和支持。“加油，最後壹圈，同學們不要放棄！”不知道是誰喊出來的。這聲音就像給大家打了壹針興奮劑，讓大家的意誌更加堅定。為了班級的榮譽，為了大家的期待，大家都在努力的支撐著。
到最後，學生們臉上的疲憊突然像變魔術壹樣壹掃而光。剩下的只是壹張張充滿自信的笑臉，我也沒有太在意臉頰上滑落的汗水。
在這美好的青春裏，在這快樂的時光裏，我們自由的奔跑，跳躍，揮灑汗水，期待下壹次大課間休息。快跑，大課間休息！
六年級關於大課間的作文600字(2)新學期來了，我們每天又有壹節活動課——大課間活動。大課間，我們可以隨意做各種運動。為了讓我們從緊張的學習中放松下來，減輕學生的負擔，學校安排了大課間活動。只有勞逸結合，我們才能有壹個強壯的身體。我們可以自己帶壹些運動器材去操場。
第壹次大課間我們在走廊裏，因為外面在下雨。做完廣播體操後，我們開始鍛煉。我們沒有帶任何運動器材，只能用學校發給我們的長繩鍛煉身體。那壹天，我們玩得很開心，因為我們之前沒有這麽長時間的連續活動。跳長繩需要學生們以同樣的步伐參與，所以學生們默契的配合是非常重要的。我很喜歡這樣的集體活動。
天氣好的時候，我們會去操場活動，那裏有很大的活動場地。學生們各顯神通，有的在跳長繩，有的在扔沙袋，有的在玩飛盤...多豐富啊！我最喜歡的就是玩飛盤，但是我們班飛盤很少，所以我最後弄了壹個。如果我出去玩別的活動，飛盤馬上就被借走了，以後就很難再借了。我建議學校多買些飛盤。
學校的大課間活動真的給我們帶來了很多快樂！
六年級關於大課間的作文600字(3)每天鍛煉壹小時，健康工作50年，快樂生活壹輩子”。從20XX年開始，我校將間歇運動時間由原來的20分鐘改為30分鐘，開始實施體育課“大間歇”活動。全體學生積極參加陽光體育活動，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體，自覺參加體育運動，強身健體，感受運動之美，體驗運動之樂。
近年來，我校陽光體育大課間活動得到了校領導的高度重視，形成了由校長牽頭，教導處、大隊部、教研組全體成員共同參與的組織體系，使陽光體育活動的開展紮實有效，真正為孩子們提供了綠色空間，擠出了黃金時段，引導孩子們學習了至少兩項運動技能，享受了健身的樂趣。
學校根據各班選定的活動，結合現有的場地和設施，將各班劃分區域，在歡快的音樂聲中開始了快樂有序的體育活動。壹時間，賽場的每個角落都呈現出壹派歡樂的景象，武術操、兔子舞、花樣跳繩、乒乓球...個個忙得滿頭大汗，老師們依舊童心未泯，紛紛加入孩子們的活動，和他們壹起享受運動。師生們的臉上洋溢著幸福的笑容，笑聲響徹操場，在明媚的秋日陽光中成為壹道亮麗的風景線。
這學期，學校還推出了教師健身計劃。每天下午放學後，老師們以年級組為單位，進行30分鐘的跳繩、籃球、武術等健身運動，讓老師們工作、身心結合，工作更健康。
“大課間”活動開展以來，師生們都意識到，學習就認真學習，玩耍就開心。許多老師報告說，學生在課堂上的精神面貌有所改善。學校要長期堅持，有計劃地不斷改進活動形式，比如將國學經典誦讀納入大課間活動，使活動更加新穎，內容更加豐富。
六年級關於大課間的作文600字(4)。學習累了，適當的課間活動，簡直“二合壹”！從上周二考試開始，學校采取了“大課間活動40分鐘”的措施。壹開始，我們好開心:哇，40分鐘，好爽。但是現在，每個人都很沮喪...
今天，像往常壹樣，排隊。下樓梯的時候，同學們很不壹樣，有的說:“真討厭！我又要跑了。”有人說:“妳的腳疼嗎？我腳痛。”還有人開玩笑說:“死了就算了。”想到自己，三天沒好腳了，針灸也沒用過。我昏昏沈沈地慢慢走向操場...
做完兩組練習，我累得面紅耳赤。我以為我會休息幾十秒，但是不到五秒，“魔鬼”體育老師就命令我們開始跑壹圈，而且是六圈！這些話就像千萬把菜刀，看著難受，剁著我的心。跑著跑著，收音機放著音樂，我聽著這首歌，感覺幼稚又難聽。我寧願跑十圈也不願聽這首歌！作文
終於，結束了。我氣喘籲籲。我環顧四周。操場上的每個人都面色蒼白，汗流浹背。還沒完呢！還有“花式接力賽”，花樣繁多，可與“七十二變孫悟空”相提並論。
今天是“腿上帶著棉盒子跳”。聽起來很搞笑，動作肯定更搞笑。只聽“準備跑”第壹本手寫的歷史書拼命向我們撲過來，像壹只被追趕的小白兔。球傳給了李雨桐，李雨桐笨拙地跳了過去。壹不小心，棉箱掉了。他急忙撿起來，用腿夾住，但跑了壹會兒又掉了下來。多麽愚蠢！不愧是我們班又笨又可愛的小“玉米”。作文
接力賽正在激烈的進行著，我的心快要跳出來了。送外賣的手來了，我的心都快爆了，“撲通撲通”。在傳給我的那壹瞬間，我以寫字的速度夾住了棉花盒子，跳到了對面。出乎我意料的是，棉箱倒了，周圍爆發出壹陣笑聲。我的臉漲得通紅，像盛夏燃燒的紅日。
……
活動結束了，但我們的心還在動，幾個同學在爭第壹名。這個活動雖然很累很幼稚，但是鍛煉了我們的體質，緩解了大腦的腦力勞動。學校真的很貼心！
六年級關於大課間的作文600字(5)。我們壹個接壹個沒精打采地回到教室。太熱了嗎？
“丁”結束了。這是壹個愉快的聲音，但在這個時候，這是壹個可怕的聲音。“嗚嗚~天啊，我不想跑了！”“我要是沒跑就好了！這麽熱的天，再跑真的是在蒸籠裏！”“是啊，快夏天了，大課間休息！”？幾個同學在壹起，抱怨個不停。其實我也是這麽想的，但是我能怎麽辦呢？唉——我真希望我不用跑！然而，剛做完練習，老師就下來了。像小鴨子壹樣吹著口哨追著我們。我們不情願地開始跟著老師跑。
“嗚嗚嗚，我的腳底好燙！”跑了壹圈，出了很多汗。而且，不僅腳踝有點疼，腳底還熱乎乎的！雖然不是可以煮的那種，但是可以把雞蛋蓋到半熟！在強烈的陽光下，加上自身的溫度，自然就變成這樣了。鞋子穿在腳上，從腳趾到腳跟腳踝都能感覺到熱。我太累了，恨不得馬上趴在地上好好休息壹下。
終於跑完了！我全身軟綿綿的，好像沒有骨頭。和有些人壹樣，我用手撐起外套，遮擋壹些陽光。這樣會比直接曬太陽舒服很多！回教室的路上，我每壹步都走得很艱難！我覺得昏昏沈沈的，好像被火燒過壹樣。我希望現在有冷風吹過！
晴天跑課間操真的不好。為什麽不在陰天跑步呢？