閱讀下列材料，按要求寫作。
歷經滄桑，老畫家被迫住進了擱置多年的老房子。房子連窗戶都沒有，壹進去就有壹種壓迫感。老畫家拿出壹張白色的畫紙貼在墻上，然後在上面畫了壹個窗戶，看起來像真的窗戶。他突然覺得屋外的陽光和空氣像流水壹樣湧進小屋。
看完以上材料妳想到了什麽？請以“為自己畫壹扇窗”為題，寫壹篇不少於600字的作文，描述自己的經歷，發表自己的觀點，抒發自己的感受。自定文體(詩歌、戲劇除外)。文本中不得出現與您個人信息相關的姓名。
優秀作品展示
給自己畫壹個窗口(1)
給自己畫壹扇窗，讓自己看到人性的光輝，觸動跳動的心弦，感受愛的關懷。
-題字
我是汶川的壹名學生，熱愛繪畫。過去，無情的自然災害摧毀了這片富饒的土地。地震發生後，我已經在教學樓下壓了將近72個小時。這個時候我已經餓暈了。就在我準備放棄的時候，我的手碰到了旁邊的刷子。突然，我充滿了活力，開始在這個狹窄黑暗的空間裏畫畫。“太黑了，畫個窗戶！”我想。
我在東北角畫了壹扇窗戶，嗯？這麽多人在幹嘛？正想走近壹看，壹行醒目的大字映入人們的眼簾，“萬眾壹心，抗震救災！”原來各省市都在為我們捐款捐物，幫助我們渡過難關！我咬著嘴唇。“有這麽多好心人幫助我們，我壹定不能放棄！”我以為。
我在西南方又畫了壹個窗口，寫著“壹方有難，八方支援！”原來，港澳臺同胞給我們送來了救濟食品、消毒設備和先進的探測儀。“這麽多愛心人士關心我們，我不能放棄！”我咬緊牙關想。
拿起畫筆，我在正下方畫了壹個窗口。這是哪裏？我對這個陌生的國家，陌生的人，陌生的面孔，陌生的事物感到驚訝。“魏文川，加油！中國，加油！”哦！原來全世界的人都沖著我們喊。加油，堅持住！妳看，白皮膚、黃皮膚、黑皮膚的集資者絡繹不絕。我真的感受到了他們的熱情和愛。“有那麽多關心我們的人。堅持住！”我對自己說:“永不放棄！”
這個狹小的空間足夠明亮，我準備在它的正上方再畫壹個窗口。“下面有人嗎？”
壹連串焦急又親切的電話掠過我的腦海。我激動得大喊:“我還在這裏，謝謝妳來救我！”"
醒來的時候已經是在壹個明亮的病房裏了，窗戶很亮，但是沒有我畫的窗戶溫暖。危難之際，為自己畫壹扇窗，會讓妳壹生光明。
我也想給自己畫個窗戶！
滿分原因:
文章構思新穎獨特，想象汶川地震被困的具體場景，巧妙地用“東北角”、“西南方向”、“正下方”指代國內外對汶川的援助，進而點出主旨:愛讓人看到希望，共渡難關；愛情讓人堅強。畫壹扇窗，讓自己看到希望。
內容不落俗套，有新意，通過壹扇窗贊美人性的美好和愛的力量。語言凝練，意味深長，富有感染力，讓人看完就唱。
為自己畫壹扇窗(2)
秋天的傍晚似乎特別冷。我獨自走在去學校的路上。壹陣秋風襲來，黃葉隨風飄，我的思緒也隨之飛揚。
下午老師宣布英語奧賽成績，說我成績太低進不了復賽，真是晴天霹靂。我們做什麽呢我落選了！我的腦海裏突然浮現出父母期待的眼神。老師信任的話語，同學驚訝的臉，可憐的家……我搖搖頭，不想再想這件事，就跑回家了。
回家後，爸爸在做飯，媽媽在洗衣服。在炊煙的映襯下，感覺房間特別暗，飯味特別刺鼻，洗衣機的轟鳴聲也讓人不安。晚飯後，我把奧運會失利的事告訴了父母。看到他們失望的臉，我再也忍不住了。我哭了。我媽見我哭了，又心疼又生氣的說:“妳哭能解決什麽問題？現在重要的是妳接下來要做什麽，要以什麽樣的態度去面對未來的生活。”我留下了...
又是壹個傍晚，古老的夕陽無力地映照著天空。我不想回家，就去了小花園，閉上眼睛，不知不覺就睡著了...
我進入了夢境，來到了愛迪生的實驗室。他在尋找壹種合適的燈絲材料。他嘗試了壹件又壹件事情，但他的臉上壹點也不疲倦，他總是專註於實驗，從不氣餒...最後，他找到了。朦朧中，我又來到了祖沖之的身邊。他在計算圓周率。雖然很麻煩，但他從不放棄。他反復計算，最後計算到小數點後第七位。
突然，我被壹聲鳥叫聲驚醒。我看見金色的菊花在寒風中頑強地綻放。雖然風總是讓它搖擺不定，但它從不屈服...是啊，不就是考砸了嗎？世界上怎麽會有常勝將軍？面對失敗，很多人都關上了心裏的窗戶，以為自己無臉面對這個世界。同時，他們把陽光擋在了外面，待在黑暗的角落裏，從此停滯不前。而那些成功的人，往往是敢於面對現實，敞開心扉，以積極的心態堅持不懈地生活的人。所以，我也想打開心中的窗戶，為自己畫壹幅美麗的風景，積極面對未來的生活。
於是，我高高興興地背上書包回家了。
滿分原因:
這篇論文的亮點在於作者善於將環境描寫融入自己的文章，揭示人物的內心活動。開頭寫道，獨自走在秋風中，看到黃葉，思緒隨之起舞，自然引入話題；接下來寫的是老夕陽，這是作者當時心情的表達。隨著壹陣鳥鳴，我醒了。作者看到了在寒風中盛開的金菊花，“永不屈服”。於是，作者的心窗終於打開了，壹場蛻變的心路歷程呈現在讀者面前。
為自己畫壹扇窗(3)
仿佛能聽到自己心跳的聲音，我為這份寂靜譜了壹首曲子。我的世界只有我自己，那份孤獨和寂寞，沒有人訴說。我試著對自己微笑，突然，陽光覆蓋了我的世界。我看到陽光從我畫的窗戶傾瀉下來；我看到世界充滿了陽光。
-題字
在那個夏天的下午，妳像壹只蝴蝶從天而降。妳那麽小，躲在柴火裏，我看妳像個奇怪的小怪物，醜。而我，從此成了壹個有弟弟的孩子。那壹刻，我討厭看到妳。對於壹個想從我這裏搶奪愛情的孩子，我有什麽理由愛妳？
隨著時間的流逝，我還是不喜歡妳，但我在眼裏看到了妳的成長。我看著妳壹天天長大，看著妳歪歪扭扭地走路，看著妳甜甜地叫媽媽，看著妳走過生命的痕跡。我好像看到妳在剝奪我父母對我的愛。
我從壹個孤獨的世界壹路走來，我的世界只有我自己。而當妳喊著“姐姐”讓我抱妳的時候，我仿佛看到，我不是壹個人。
我走在妳的成長中，四季的輪回見證了花開花落。我看著妳走過自己生命中的壹系列腳印。妳還在俏皮的喊著“姐姐”，要我張開雙臂擁抱妳。這個時候，我已經學會用微笑回應妳的深情。
也許，屬於我的壹切都沒有離開...
妳還是會甜甜的笑，妳還是會俏皮的叫壹聲“姐姐”。和所有的男生壹樣，妳在走自己的路，卻給我留下了那份沈甸甸的感動的親情。
時間還在白色小馬的跳躍中流逝。我默默的接受了妳給我的感情。我試圖在我自己的世界裏為妳打開壹扇窗，讓妳的情意像陽光壹樣照亮我的世界。
妳，那個我以為和我壹起為愛而戰的人，竟然如此清晰的出現在我的生命中，但是妳改變了我的世界，讓我不再孤獨，讓我發現我的世界永遠充滿陽光。那扇窗照亮了我的世界，我的未來...
滿分原因:
小作者別出心裁，巧妙地設計了壹個“題字”來引起下文。壹開始我表示害怕弟弟搶走我的愛，所以我很討厭這個家庭的新成員。久而久之，哥哥不僅會叫“媽媽”，還會叫“姐姐”，他會張開雙臂抱著“我”。哥哥的成長教會了“我”微笑接受哥哥給予的親情。我為自己畫了壹扇窗，親情的陽光照亮了“我”的整個世界。
文章采用先揚後抑的寫作方法，以獨特的視角闡釋兄弟姐妹之間的親情，給讀者帶來不同尋常的感受。
為自己畫壹扇窗(4)
當生活築起黑暗、潮濕、壓抑的屏障，用頑強的雙手拿起執著的筆，用快樂的顏料為自己畫壹扇窗。
-題字
女孩
我不愛說話，也不喜歡和同學交往，因為我媽告訴我，我有壹種病，就是不能和別人玩，不能緊張，不能激動。
很小的時候，我就意識到自己是壹個不受命運眷顧的人。
父母很愛我，看到我整天悶悶不樂，就給我報了壹個社區結對活動。
那天，我的搭檔是壹個坐輪椅的老人。他看上去很老，但他的老臉上似乎有著不屈不撓的倔強。滄桑上有壹雙充滿智慧的眼睛。
他摸著我的頭說:“妳好！”於是，我笑了。
老年人
我很老了。我高血壓好幾次了，心臟都快不行了。醫生告訴我要放松，不要激動。我聽到時間的沙子慢慢流下，我不甘心整天坐在輪椅上。我參加了社團結對活動，結對在壹起的兩個人可以壹起讀書，討論，互相鼓勵。重要的是老老少少能給小天使們帶來快樂。
我的搭檔是個小女孩。她沒有同齡人快樂。我從她父母那裏得知她有先天性心臟病。我摸著她的頭說:“妳好！”我看見她笑了。我知道，她仍然是天使。
所以我給她講了我的故事。
女孩
他過去是壹名運動員。四十多年前，當他的運動生涯處於巔峰時，壹場車禍使他雙腿殘廢。他壹直抑郁，甚至自暴自棄。這時，他奄奄壹息的母親告訴他:“如果命運在妳周圍築起了壹堵墻，妳要用雙手為自己畫壹扇窗。”於是，爺爺坐著輪椅回到了操場，成為了壹名短跑教練。
我大吃壹驚，才發現他膝蓋以下的褲腿是空的。
今天去醫院復診。醫生說我可能活不到十八歲。我爸媽哭了，我沒有。因為前幾天我爺爺去世前給我留了壹句話“給自己畫壹扇窗！”
我知道我的余生將會充滿陽光。
滿分原因:
這篇文章的結構新穎獨特。首先，作者以富有哲理的“題記”開頭，在第壹時間吸引讀者的註意力。其次，利用小標題，從老人和女孩的角度，以第壹人稱敘述故事。最後以女孩的敘述作為結尾，文章的結構隨著人物的轉換而變得生動。
另外，作者用老人的話“給自己畫壹扇窗”來開導人。
為自己畫壹扇窗(5)
老鷹被巨大的雨滴擊傷，看著天空重現藍天，於是繼續勇敢的飛翔；小溪被倒下的樹堵住了，我聽到大海的蓬勃波濤拍打著石岸，掙紮著越過障礙，繼續唱著歡快的歌。人，在失意的時候，給自己畫壹扇窗！為自己打開壹扇窗，感受世界的輝煌，乘風破浪，駛向遠方！
上帝為她關上了壹扇門，但她自己打開了壹扇窗。感動和激勵了無數人，海倫·凱勒在很小的時候就因為疾病失去了視力和聽力。在她的世界充滿陽光之前，門砰的壹聲關上了。沒有人能想象如何在完全黑暗的寂靜中讓陽光充滿她的心，但她做到了。她為自己打開了壹扇窗，她的生活依然絢爛，甚至閃耀著燦爛的光芒。她用生命譜寫了壹曲天使之歌。她的窗戶照亮的不僅是她自己，也照亮了後世無數原本黑暗的世界。
只要有壹扇窗，生活就永遠不會黑暗。當下午沈悶的房間充滿灰塵的時候，壹縷光線從窗外射進來，穿過灰塵，直入人心。突然，心靈之花憤怒地綻放了。
人生應該是這樣的:成功，如明月照百花，如深潭，不論逆境，不論成敗的超然，是揚鞭馭馬的驛站，登高望遠；戰敗了，還在滴水穿石，匯入大海，沖破塵埃的壓抑，找到白光下閃亮的自信；榮，江山依舊，風韻猶存，壹如滄海山川，熟悉歲月，浮華，倨傲；忍辱負重，韓信、雪膚蒼松，猶如無知之仙’跌宕起伏，跌宕起伏，不可因噎廢食...
只要心中有陽光，只要有自己的窗戶，每個人的世界都是美好的，都充滿了沁人心脾的芬芳。即使在喧囂的市場裏，那扇窗帶來的美好世界也總是安靜不變，為妳照亮人生之路，照耀整個世界！
滿分原因:
這篇文章語言優美，句式靈活，風格清新典雅。作者從自然界的現象寫起，認為人在失意迷茫的時候，應該給自己畫壹扇窗。以海倫·凱勒為例。語言平淡無奇，敘事中有論證，有抒情，有照顧主題。在對人生“成功”、“失敗”、“輝煌”、“屈辱”的敘述中，通過長短句結合、語言交錯，從不同角度闡述了“為自己畫壹扇窗”的必要性。
為自己畫壹扇窗(6)
歷史悠久的紅樓夢。在這部感動無數年輕人的紅樓夢裏，有多少人給自己畫了壹扇窗？只留下永恒的遺憾。我能怎麽做呢？太可惜了！
林黛玉
俗話說“花落知死。”黛玉葬花前的淒涼，讓妳落淚，留下的只有壹串串的淚水和無盡的遺憾。但妳為什麽不給自己畫壹扇窗戶，看看“野火不會完全吞噬它們，它們會在春風中再次高大起來”的活力；欣賞“幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的早春景色。黛玉，給自己畫壹扇窗，妳的風流才情不會讓上天嫉妒，妳壹定能開出屬於自己的櫻花。
薛寶釵
俗話說“花容月貌淡，玉容愁無痕”，多少人為妳惋惜，為妳癡迷。
妳為什麽要嫁給不愛妳的寶玉？就為了那寶奶奶的稱號？寶釵，給自己畫壹扇窗，看看外面的繁華，看看那個“春風馬蹄疾傲，壹日看盡長安花”的進士。妳能比寶玉還慘嗎？寶釵，給自己畫壹扇窗，壹定會開出自己的海棠。
晴雯
“霧月難脫雲，心比天高。有多少人同情妳？妳只是壹個綺袁弘的二等少女，沒有妓女的姣好，沒有平兒的奴性，沒有鴛鴦的隱秘和心機。如果在王夫人面前低頭給自己畫個窗，怎麽死的這麽快？晴雯，給自己畫壹扇窗，壹定會開出自己的芙蓉。
壹個女人，壹種花語，襯托出她獨特的美。給自己畫壹扇窗，歷史不再遺憾，妳也不再孤獨。
滿分原因:
作者以《紅樓夢》為寫作背景，列舉了林黛玉、薛寶釵、晴雯三個極具代表性的人物，並以他們的名字為副標題，每個人對應壹首詩，生動再現了發生在他們身上的故事。句子流露出作者對他們的無奈和悲傷，並賦予作者三種花語:為自己畫壹扇窗，日歷裏就有三朵永不雕零的花。
畢竟這只是作者的美好願望，已經發生的事情誰也改變不了。我能怎麽做呢？“足以表現作者的心聲。然而這篇文章留給我們的思考卻很深刻:逝者如斯，生者可鑒。
為自己畫壹扇窗(7)
在漫長的人生旅途中，我們總是渴望最成功的事業，最幸福的家庭，最完美的友誼，可是生活怎麽能總是如我們所願呢？我們會遇到這樣或那樣的困難。當命運把我們置於絕境時，不要慌張，不要氣餒，為自己點亮壹盞心燈，為自己畫壹扇窗，為自己留下壹份希望。
面對困難，只要有信念和勇氣，就能走出困境。而有時候別人給不了妳這種勇氣和信念。妳只能為自己畫壹扇窗。
司馬遷是西漢時期的歷史學家和文學家。他因冒犯龍而被送進監獄。他的壹生可以說是黑的，但是司馬遷給了自己壹個希望，壹盞明燈。他告訴自己要努力證明自己，走出困境。他潛心著書，終於誕生了被魯迅先生譽為“史家絕唱，元韻放蕩神韻”的《史記》，震驚世界，譽滿全球。從這個角度來說，當我們處於劣勢的時候，就應該給自己畫壹扇窗。
“5號。12“汶川地震震撼了所有中國人的心，這場突如其來的大災難讓無數人失去了生命。但也有很多生命的奇跡:100小時，104小時，164小時……即使是179小時，依然有生命的跡象。記者在第179小時采訪這位幸存者時，他告訴記者，他相信救援人員壹定會找到他。正是這種信念，陪伴他度過了179小時的考驗。在此期間，如果他不給自己壹個希望，結果將不堪設想。
給自己畫壹扇窗，妳就有了希望。如果妳在自己周圍建立了壹個堡壘，誰能幫助妳？
給自己畫壹扇窗，給自己壹個希望！給自己畫壹扇窗，給自己力量！給自己畫壹扇窗，給自己勇氣！
所有的荊棘都會被割掉，所有的風暴都會平息，所有的挫折都會成為過去。我們將歡迎沙鷗·季翔，水和天空；我們會欣賞雨後的彩虹和山川；我們將實現舒適的生活和精彩的人生。都是因為妳給自己畫的壹扇窗。
滿分原因:
這是壹篇規範的議論文。作者在開頭提出自己的觀點，然後擺事實、講道理來論證。這些例子是常見的和可讀的。推理不落俗套，古今對比，令人信服，最後自然得出結論，深刻揭示主旨。
構思深刻。文章列舉了司馬遷和汶川地震的例子，向我們說明了壹個道理:在絕境中，要有希望；給自己留壹扇希望之窗。更突出的是，這篇文章強調了只有自己才能自救的道理。全新的視角給讀者留下了深刻的印象。
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