當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 九年級散文佳作五篇

九年級散文佳作五篇

辭海認為,中國自六朝以來,為了區分韻文和駢文,凡是不押韻或不重排偶對的散文文章(包括歷史典籍),統稱為“散文”。然後是指除詩歌以外的所有文學體裁。以下是我收集的九年級五篇優秀作文,歡迎大家參考。

九年級散文精選五篇(1)

兩株玫瑰

樓下花壇裏有兩朵玫瑰,壹朵艷紅,壹朵鵝黃。

那株紅色的植物似乎總是開得那麽明亮,那麽鮮艷,就像紅色的繡球花,被它高高地舉過頭頂。黃色的有點矜持,只是偶爾開壹兩朵。

壹群孩子跑過來,看著花壇裏的兩朵月季,開始評論。我從他們身邊走過,有幾句話飄進了我的耳朵?

“我喜歡紅色的。多美啊。”

“我也是。看那個黃色的。它壹年只開幾朵花。”

那朵紅玫瑰,在夏日的微風中搖曳,更顯婀娜多姿。

孩子們跑了。說實話,我也喜歡那朵紅玫瑰。

然而呢?

壹場大雨傾盆而下,持續了很久,直到傍晚才停止。

從外面回來,壹眼就看到花壇裏有兩朵月季,很驚訝?

紅色的已經被砸到地上,彎著腰趴在土裏,壹根樹枝痛苦地向前伸著。平日裏,它引以為傲的火紅花朵全部枯萎,花瓣落了壹地。而那朵鵝黃色的玫瑰居然還屹立著,顯示著它對風雨的不屈。

我不禁對鵝黃玫瑰產生了無限的喜愛。

孩子們又來了,還嘰嘰喳喳說個不停?

“這朵黃玫瑰還活著。”

"看,現在這個黃色的比那個紅色的更漂亮."

我笑了,其實真正的美好不在於外表有多華麗,而在於風雨不屈的經歷。

人也壹樣。

九年級散文精選五篇(2)

響,另壹邊的風鈴

時間的氣息吹響了史詩般的風笛;微風的指尖撫過林中氤氳的古琴。

黑暗中,壹股清新淡雅的氣息,穿過朦朧的煙鎖,化作晶瑩的淚珠。

蜿蜒的山路,青翠的竹林。腳下彎彎曲曲的石板路,也布滿了青苔痕跡,還有壹點鮮綠色。突然,我聽到鐘聲在雲中響起,突然,群山響起,山谷回蕩,飄飄欲仙。在雨後寧靜的暮色中,壹切都靜悄悄的。泉水浸泡在月光中,帶來無限的舒適和遐想。魯曼的提琴手是流過草地的小溪;清脆的拔毛器是石頭縫隙間漏出來的滴水泉;雄偉的鋼管在壹起歌唱,那壹定是瀑布墜入深潭,清水拍打著鵝卵石,濺起的水花在月光下顯得光彩照人。

獨啜清茶,舉杯邀明月,清冷的月光讓人心曠神怡。月色朦朧,茶香四溢,心靜如水,仿佛天地間只剩下這壹輪殘月。突然,天空中起了霧和雨。月亮似乎蒙上了壹層神秘的面紗。月光和天空在絲綢般的水汽中編織成壹幅流動的潑墨錦緞。

遠處傳來鳥鳴,與空谷中的春水聲交織成壹首正月協奏曲。

壹片烏雲遮住了月光。夜是如此的深。風吹散了烏雲,月亮露出了碎光。沒有了以前的敏捷,在東方寒冷的白色天空中,黎明已經動了翅膀,向四周蔓延。

九年級散文精選五篇(3)

心懷感激

感激是美麗的,像花壹樣美麗。芬芳馥郁,花兒感激春風的愛撫;晶瑩的露珠,是雨中的花朵的感激;五顏六色,花是感激太陽的長期栽培。

感恩是快樂的,快樂如鳥。寒來暑往,鳥兒感激生命的美好;歌聲甜美,是鳥兒感激伴侶的癡情;奮力翺翔的是感謝藍天恩寵的小鳥。

感恩是崇高的,像山壹樣崇高。清亮的聲音很美妙,那是山在感恩流水中的陪伴;蒼翠挺拔,是群山對松柏的感恩裝飾;優雅而華麗,是高山族對夏雲感恩的奉獻。

感激母親

誰十月懷胎,生過壹次;誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰在默默經營,在期待;誰是白發蒼蒼、形容枯槁的美人。無論我們生活的果實多麽豐富和飽滿,它永遠是我們母親和她腰部的樹枝。

感謝老師

誰是三尺講臺,等妳壹輩子;誰兢兢業業,不知疲倦;誰傳播知識,傳承文明;誰灌溉桃李,釋放希望;蠟炬春蠶,無論我們人生的山峰多麽雄偉壯觀,永遠是老師的教誨,老師的座右銘。

感恩節朋友

誰慷慨,及時援助;誰在竭盡全力,* * *同甘共苦;誰在乎對方,不離不棄;誰是推心置腹的傾訴,真誠的陪伴,高山流水,無論我們人生的舞臺多麽多姿多彩,謝幕的永遠是朋友的掌聲和朋友的哭聲。

學會感恩,是我們每個人都必須學習的課程。感恩的心永遠伴隨著妳我,感恩的歌永遠縈繞在我的耳邊,感恩的想法永遠在我的心中。這樣,我們的生活會更加精彩。

九年級散文精選五篇(4)

中國人

漢語是人類思維的火花,是文明在黑暗中的發展,是超越時空思維的花朵,是最近五千年文明成果的承載,是人類文明自古以來的足跡。

明月當空,中文是月之朦朧樹;藍天如洗,語言是浩瀚的藍天;是海平面上迸發的太陽;它是壹首對酒的歌,豪邁而無奈的人生幾何;是山洞的深情,是河岸的歌聲,是眼神;是屈辱、憤怒、驚天動地的眼淚的匯編;是天目夢遊的美麗與神奇;紅樓詩意夢幻,是愛情悲劇。是冷著臉看著臉怪的正義;是數著浪漫的數字,看著當下的大氣磅礴。

語文給了我太多,生命的警示,哲人的話語,無數的傳說和說不完的小說與浪漫。語文也告訴我,人類最美的思維之花,來自於努力和思考。當妳在苦苦寫作的時候,妳滿腦子都是思緒和想法。突然,妳眼前壹亮,妳的文筆如泉,妳的筆如泉。這是中文。當妳欣賞蒙娜麗莎神秘的微笑時,妳是在用心體驗。妳想訴諸筆端,卻找不到類似的語言來描述。這是中文。妳聽過貝多芬的命運交響曲,強烈的節奏震撼人心,讓妳幡然醒悟,而且是中文。語文是跳躍的音符,是多彩交響樂的節奏,是明月松間流淌的清泉,是詩中含蓄寧靜的畫卷。

大江東已去浪盡,千百年風流人物。過去壹千多年了,吳偉壹直被鞭打。孔子在四川說,逝者如斯夫,語言是流動的時間的印記。五千年如長江黃河。漢語是飄揚在大地上的紅絲帶,是人類精神的伊甸園。百花盛開,紫色綻放,芳香飄散,小紅在常青樹間。

這就是語文,豐富的答案來自多彩的生活。

九年級散文精選五篇(5)

我活著,我很快樂。

壹陣微風吹過平靜的湖面,吹起層層漣漪,搖曳的浪花壹圈圈散開,越散開越遠,夕陽的余暉在湖面上灑下點點光點。我是湖邊的壹棵小蘆葦,在微風中搖曳著我柔弱的身影。我沒有高柳般的憂傷與纏綿,沒有雪白雲朵般的輕松與自由,沒有五彩繽紛的花香醉人。

我是壹棵小蘆葦,看著紅日羞澀地把臉藏在天邊,聽著快樂的黃鸝在休息時的呢喃,感受著春天的美好時光。我不因為孤獨而選擇逃避,因為我有美麗的靜湖,因為我活著,所以我快樂。

壹場細雨潛入靜謐的森林,沖走了沈積已久的塵埃,留下了壹個嶄新的世界。雨珠輕輕地落在樹葉和花瓣上。我是樹下的壹朵小野菊,在細雨中吮吸著大地的露珠。沒有牡丹的優雅和多樣;沒有玫瑰的嬌艷,卻令人心曠神怡。

我是壹朵小小的野菊花,看著調皮的星星在月亮周圍眨眼睛,聽著涓涓細流奏出的美妙新歌,享受著大自然賜予我的壹切。