出自:《無題》時間比我遇見她還早，比我們分手還早，是唐朝的李商隱。
春蠶到死也不吐絲，蠟燭燒成灰也能滴幹眼淚壹樣的蠟油。
把教師比作“春蠶”，是對教師無私奉獻、高尚品質的高度評價。人們贊美蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光照亮別人，直到燃盡自己。
2，妳老公滿世界桃李滿天下，為什麽不在堂前種花。
出自:唐代白居易《鳳河宮鈴綠野堂種花》。
裴的桃李學子遍天下，不必房前屋後種花。
它表達了對壹位名揚四海的老師的贊美。
3，落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。
出自:清代龔自珍的《逸海雜詩》。
我辭了工作，回到了家，就像壹朵從枝頭落下的花，但也不是壹件沒心沒肺的事。變成了春天的土壤，也能起到培育下壹代的作用。
4.教師是人類靈魂的工程師。
這句話最早是由蘇聯政治家、革命家、教育家、早期國家領導人米哈伊爾·伊萬諾維奇·加裏寧提出的。
它生動地揭示了教師職業的榮耀以及它受到尊重的原因。教師，其實也是學生的導航員和引路人，在學生的成長中起著不可或缺的作用。
5，壹個人的價值，應該看他貢獻了什麽，而不應該看他取得了什麽。
愛因斯坦的這句話強調了人的價值在於奉獻，而不在於索取。