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易童《幼兒園真正的快樂》教案

活動設計背景

剛入園的小班新生,難免會有壹些孩子哭鬧,不僅讓他們很累,還會影響其他孩子的情緒。所以針對這種情況,開展這項活動,讓孩子們熱愛幼兒園,體驗幼兒園的樂趣。

活動目標

了解和熟悉幼兒園環境,培養孩子對幼兒園的好感;

培養孩子熱愛老師,願意和其他孩子友好相處的感情。

培養孩子活潑開朗、積極樂觀的性格。

教學重點和難點

1.對幼兒園環境的初步感知,引發喜歡幼兒園的感受:

2.能夠帶著快樂的情緒參加活動,體驗幼兒園生活的快樂。

要準備的活動

1,關於“快樂幼兒園”的視頻

2、好吃的餅幹,好玩的玩具,好書。

3、《幼兒園就像我家》音樂碟。

活動過程

1.先讓孩子看《快樂幼兒園》的視頻。有老師唱歌和小朋友壹起做遊戲的圖片,有和小朋友壹起玩各種玩具的圖片,讓小朋友感受到幼兒園的快樂!

2.通過“開火車”的遊戲,組織小朋友參觀園內主要場所。

(1)老師當司機,請帶孩子上小火車。老師帶領孩子壹起讀兒歌;“車,笛,笛,往東跑,往西跑,跑到各個地方去玩。”

(2)帶領孩子開火車,參觀公園內的活動室、舞蹈室、閱覽室、室外操場。

A.去活動室玩有趣的玩具。

B.去舞蹈室和哥哥姐姐學跳舞。

C.在閱覽室看書。

D.在操場上玩大型玩具。

通過壹系列的活動,讓小班的孩子感受到幼兒園是壹個很好玩的地方,在幼兒園快樂的生活!