第壹部分:2022年世界環境日活動計劃壹、活動背景:
“愛我科技”活動作為“6.5世界環保日”系列活動的子活動，具有鮮明的公益和教育目的。由於學生經常在教室裏留下食品包裝袋和紙屑，這不僅給學校保潔員帶來很大麻煩，也嚴重影響了學生的學習氛圍和科技人員的形象。作為壹個環保社會，我們有義務維護科技環境。為了讓學生意識到這個問題，改善科技課堂衛生，協會決定開展壹項活動，口號是“愛我科技，把垃圾放在桶裏”。
二、活動時間:
x月x日-x月x日。
三、活動口號:
愛我的理工科，把垃圾放進桶裏。
四。活動:
1.在xx和xx的教室裏放警示牌。
2.在xx和xx拉警示橫幅。
3.如果贊助商有興趣，他們可以將活動擴展到整個xx校園。
動詞 （verb的縮寫）參與者:
“愛我科技”活動項目組。
不及物動詞活動流程:
1，爭取學校的活動許可。
2.項目負責人應召開項目組會議，確定活動的初步計劃，包括活動所需的所有工作以及所有工作的詳細分配。
3.調查xx和xx的教室數量，確定標語數量。
4.完成宣傳條的版面設計並確定宣傳條的材質，力求新穎，給贊助商留下宣傳空間。
5.聯系印刷商，和他討論宣傳條的制作成本，爭取優質低價。
6.項目組的外聯部門聯系發起人。
7.按照原來的人力安排，打印海報，粘貼海報，拉橫幅。
8.活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，並將新聞稿提交學校宣傳網站進行發布。
9.活動結束後，對活動進行總結，並向常委會報告。
七。活動的後期階段:
1.主活動結束後，調查活動的宣傳效果，並將結果反饋給活動贊助商。
2.活動總結。
八、廣告方式:
1.在宣傳文章的頁腳寫上“主辦單位:xx公司承辦單位:科技環保協會”。
2.拉壹條橫幅，橫幅下會標註“xx公司與學校環境協會聯合公告”。
3.發傳單做宣傳。
4.如果贊助商對其他宣傳方式有什麽建議，協會也會考慮。
九。活動預算:
1，橫幅:xxx元。
2.宣傳文章:xxx元。
3.傳單:xx元。
4.膠帶:xx元。
總計:xxx元。
第二部分:2022年世界環境日活動計劃:今年6月5日是第二十屆世界環境日。20xx年世界環境日的主題是“實踐綠色生活”。結合世界環境日的主題，大田環保局將圍繞環境日組織隆重的紀念和慶祝活動。具體活動計劃如下:
壹、指導思想
認真貫徹黨的生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態xx、美麗xx奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動的內容和安排
(壹)縣領導在xx電視臺發表電視講話。
時間:6月5日。
責任單位:局辦公室。
(2)社會宣傳。
時間:6月5日。
責任單位:縣法院生態法庭、局辦公室、生態股。
參加人員:縣法院X人，縣環保局X人，電視臺記者。
標準語言:1。大田縣法院、環保局20xx 6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門)；2。踐行綠色生活，建設生態xx(辦公桌前口號)。
(3)“環境杯”書畫展。
時間:6月5日-6月15。
地點:xx書畫院。
責任單位:縣委宣傳部、縣環保局、縣文聯。
三。活動要求
(1)加強領導，明確責任，精心組織此次活動。
(二)各相關單位要積極參與協調，落實活動細節，努力達到預期效果。
(3)各股室要加大環保宣傳力度，為農村環保造勢，以實際行動推動生態家園建設。
第三章:2022年世界環境日活動計劃的目的。
以“環境、衛生、健康”為主題宣傳環保。根據當地實際情況，開展以嚴重危害人民健康的白色汙染為中心內容的宣傳，開展消除“白色汙染”活動。
本著實用自願的原則，以小團隊的形式開展活動，掌握詳細的數據和信息，用驚人的事實讓大家相信* * *將消除“白色汙染”。
活動過程
1分工合作，精心準備。
安排隊員到環保局收集科學數據和宣傳圖片，讓部分隊員閱讀書報雜誌，編輯有關“白色汙染”和環境保護的圖片資料，還讓部分隊員排練歌曲、舞蹈、小品等節目，寓教於樂。
2.進行宣傳，展示妳的神奇力量。
團隊成員需要通過電臺進行廣泛宣傳，並向居民分發傳單，以安排演出的時間和地點。通過對比過去和現在的環境，隊員們可以邀請附近的老人聊聊過去的水和過去的生活環境。“白色汙染”(塑料袋、可樂瓶、藥瓶)的危害隨處可見。據此，隊員們可以表演娛樂性的歌舞、小品等節目，加深理解。
3.形成公約，從我做起。
隊員們知道“白色汙染”的危害後，進壹步要求從自身做起，從小事做起，堅決杜絕“白色汙染”。請現場表態並簽名，確保活動順利進行。
咨詢建議:
成立假期小組，制定活動計劃，分別收集有關“白色汙染”的知識和資料。
朗讀和背誦:讓隊員朗讀或背誦課本上與環境教育有關的課文或詩歌，向家長或親友宣傳環保知識。
小報:協助團隊成員以黑板報、手抄報的形式，選取有環保內容的春聯、詩詞，進行廣泛宣傳。
送春聯:組織隊員制作春聯，寫與環保相關的春聯，送春聯下鄉，用自己的語言講述春聯內容。
特殊操作
日記作文:讓隊員認真調查觀察，寫與環保有關的日記或作文，進行征文比賽。
動手制作:鼓勵團隊成員利用廢舊材料進行小規模制作，制作盆景，變廢為寶，美化生活環境。
繪畫展:讓隊員們充分發揮想象力，用彩色的畫筆向我們展示我們生活環境的昨天、今天和明天。
閱讀書報:組織隊員閱讀書報中的環保內容，做好筆記，為中隊活動準備材料。
第四章:2022年世界環境日活動計劃活動時間:
20xx年6月x日xx: xx-xx: xx。
活動主題:
Xx跳蚤市場。
地點:
南xx路Xxx號xxx小區(xxX西區)。
活動目的:
引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩余物品的二次價值。
活動內容:
1.展板的布置和宣傳冊的分發。
展板布置:易拉寶將準備兩塊，壹塊印有協會的歷史活動，另壹塊印有協會的會議。
宣傳冊發放:使用環保局和城管局給的宣傳冊進行發放。
2.舊衣改造成環保袋現場制作。
制作環保袋的材料，包括剪刀、別針、舊t恤，都是協會工作人員準備的。
3.活動現場環保問答。
回答壹些熱心市民對環保問題的看法。
4.跳蚤市場。
活動場地布置:
1，活動展區:xxx。
2.現場制作及問答區:xxx。
3.環保產品展區:xxx。
4.宣傳資料發放區域:xxx。
5.舊貨市場面積:xxx。
誌願者自發自覺地把家裏多余的物品帶到活動現場進行易貨或交易。
註意:
1.誌願者各就各位，保衛自己的領地。
2、面帶微笑，語言禮貌，不與群眾爭論。
3.如需搭車，請於六月x日上午XX: XX在公益公園集合。
4、把家裏剩下的物品帶到協會進行交換。
第五章:2022年世界環境日活動方案壹、活動主題:
低碳減排與綠色生活。
二。活動背景:
1972年6月5日，聯合國人類環境大會在瑞典斯德哥爾摩召開。會議通過了《人類環境宣言》，並提議將每年的6月5日定為“世界環境日”。5438年6月+同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受該提案。世界環境日的建立反映了全世界人民對環境問題的認識和態度，表達了我們對美好環境的向往和追求。
世界環境日是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的重視並采取行動的主要媒體之壹。
聯合國系統和世界各國政府每年6月5日都會開展各種活動，宣傳和強調保護和改善人類環境的重要性。
65438年6月5日至0985年6月5日，中國舉行了紀念世界環境日的活動，主題是“青年人口、環境”。此後，每年的6月5日，全國各地都會舉行紀念活動。2017中國在世界環境日主題為“碧水青山是無價之寶”，旨在動員和引導社會各界牢固樹立“碧水青山是無價之寶”的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國；世界的主題是:“人人參與創建綠色家園”，旨在動員和引導社會各界踐行人與自然和諧、綠色發展的理念，從身邊小事做起，履行環保責任，關愛環境質量，建設美好家園。
眾所周知，隨著現代社會的快速發展，環境保護問題變得越來越嚴重。雖然這已經引起了人們的普遍關註，但很少有人真正行動起來，參與到環境保護中來。昔日的碧水藍天生機勃勃，對今天的世界彌足珍貴；而那些已經失傳的，就不容易重現了。在我們感到無限遺憾的同時，我們必須積極行動起來！
三。活動的目的:
倡導學生在日常生活中註重節能減排，減少汙染，養成綠色和諧的新生活方式。少用壹次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，不給學生創造良好的學習環境。
四。目標受眾:
全院的學生。
動詞 （verb的縮寫）活動時間和地點:
xx職業技術學院x月x日至x月x日。
不及物動詞活動:
1，各部門要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識，張貼環保宣傳圖片；
2.用橫幅書寫環保固定標語，每個字不小於0.5O，標語長度不小於5m，每個部門不少於2條固定標語，形成濃厚的環保氛圍。
3.組織開展環保法律法規、環保知識專題講座和環保知識競賽，讓環保宣傳走進全院。
七。活動流程:
1，X月X日，衛生生活部全體會議召開。
2.各部門將於X年X月X日(暫定)下午xx時組織人員參加環保知識講座。
3.請組織各部門人員於X年X月X日xx時參加環保知識競賽。
4.X前請各部門發布以“環保知識”為主題的宣傳欄。
八。事件的意義:
世界環境日的意義在於提醒全世界地球的狀況以及人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這壹天開展各種活動，強調保護和改善人類環境的重要性。提醒世人關註地球的狀況和人類活動對環境的危害。號召全校在這壹天開展各種活動，強調保護和改善人類環境的重要性。
九個註意事項:
1.請務必準時到達會場。
2.請統壹服從安排。活動中不允許嬉鬧，有效維護了環保誌願者的形象。如果有人有事要離開，請通知負責人。
活動結束後請留步拍照。作為我們未來的宣傳資料。
第六章:2022年世界環境日活動方案壹、活動目的
1.了解今年的世界環境日主題和今年的中國世界環境日主題。
2.進壹步了解環境與人類的關系。
3.提高學生的環保責任感。
4.提升環保實踐能力。
二、活動的內容
(壹)成立領導小組，組長:xxx，副組長:xxx，成員:xxx、xxx、xxx等。
(二)開展系列活動1。今年在世界環境日周邊給全校做壹次環境知識講座。6月5日下午，林校長在第二課堂上作了壹次演講。
2.參加我區世界環境日宣傳紀念會。
6月3日上午，XX: XX-XX: XX，濱江公園南門廣場，部分四年級學生參加，由xxx、xxx帶領。
3.開展環保宣傳畫。
6月3日上午，學校右側外墻繪畫由學生創作，優秀作品由老師評選，xxx老師負責。
4.開展社區環境宣傳和調查。
對於學校周邊和菜市場附近的居民和社區人員，由五年級學生表演快板，由xxx負責組織。
5.發行滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任負責，學校海報由xxx負責。
6.開展以環境教育為主題的班會。
每個班主任負責保管資料。
7.利用信息技術課程了解今年世界環境日的主題和相關內容。
8、提出改善環境的建議。
9、開展以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收活動，由xxx負責。
三、活動總結。
1，學生對活動的感受。
2.學校活動總結。