環境保護伴隨我們少先隊員的活動、經歷、作文、範文壹
我們三(2)班中隊在這個美麗的金秋開展了“環保伴我行”的團隊活動。
為了把這次團隊活動開展好，我們各隊利用業余時間排練了壹個又壹個節目，有的甚至精心準備了道具。
團隊會議在主持人的響亮聲音中開始了。各隊報數，然後少先隊隊旗入場，我們敬禮。然後，我們唱隊歌。最後，我們表演了壹個精彩的節目。我們北鬥星隊朗誦了《給未來壹片綠色》這首詩。我們帶著堅定的步伐和信心走上舞臺。我們手裏拿著文件夾，動情地背誦。那首詩“輕輕翻開地球畫冊……”告訴我們:愛護植物；不要亂砍樹木；不浪費水和電；不亂扔垃圾，垃圾應分類，以減少空氣汙染。隊員們，未來地球的主人，要用自己的實際行動熱愛地球，為世界留下更加美好的未來。我們還觀看了其他團隊的精彩表演，包括小品、環保作品和舞蹈。
隊會結束了，這對我們很有教育意義。我們應該增強環保意識，爭做環保少年。
環境保護伴隨著我們的少先隊活動:寫作模式二
國慶節後，文老師給每個少先隊隊都布置了任務。這是什麽任務？原來是為“環保第壹”少先隊活動演出。有小品，舞蹈，快板等等，我們每個團隊都在精心準備。
期待的日子終於到來了！我和吳大聲主持少先隊活動。在這次活動中，各隊都發揮到了極致。印象最深的是北極星隊表演的舞蹈節目。隊員頭上戴著漂亮的發夾，男生戴著草發夾，女生是小花發夾。他們都很可愛。還有壹個節目，就是晨星隊的小品。這個小品太搞笑了，大多數人都笑得肚子疼。我覺得這個節目也包含了很多哲理。當我們的主持人結束，選手們表演完畢，大家都向坐在後面的老師鞠躬說:“老師，再見”！這次少先隊活動圓滿成功，這麽多天的辛苦沒有白費！
希望大家從小樹立環保意識，從我做起，從現在做起，讓環保意識永遠伴隨我們，努力為環保做貢獻，把我們的家園建設得更加美好！
環境保護伴隨我們少先隊員的活動、經歷、作文、範文三
周四，我們開展了“環保與我同行”的活動。在活動中，我們所有的同學都用各種才藝來表達環保的主題，包括舞蹈、唱歌、朗誦、快板、小品等等。
活動開始了。我們很早就來到了演講廳。最先進的是實習老師和各學科的老師，其次是很多其他學校的老師。他們都坐在後排，等待表演開始。
第壹個是智多星團隊，他們就環保實踐活動進行了演講，接下來是北極星團隊的舞蹈和未來之星團隊的作品...其中，我最喜歡的節目是七星隊表演的小品:有壹天中午，幾個同學在吃香蕉。吃完後，我把香蕉皮扔了，說:“今天的香蕉真好吃！””這時，後面來了壹個女同學。她沒看到地上的香蕉皮，踩上去滑倒了。學生們演得很逼真，臺下的學生和老師都笑了。這個故事告訴我們不要亂扔垃圾，這不僅破壞了環境，還可能造成更嚴重的後果。
這真是壹堂有趣的活動課！
環保伴我們少先隊活動體驗作文模式四
今天，我們班在學校的階梯教室舉行了“少先隊員環保同行”活動。這是我們第壹次舉辦這樣的活動，大家都很興奮。
壹進教室，主持人就說:“活動開始了！”。第壹個節目是詩歌朗誦，下壹個節目是我們的未來之星團隊表演。我們表演的節目是“如何制作小制作”我們隊八個人壹起上臺。每個人都拿著自己的小作品。我的小作品是壹只小螃蟹。我把小螃蟹介紹給臺下的同學。它是由紙杯和紙板制成的。這些材料環保，弘揚低碳生活新理念。在我們團隊成員壹壹介紹完他們的作品後，臺下的同學都鼓起掌來，讓大家知道了變廢為寶的道理。
然後，我們繼續看表演。下壹個節目是關於香蕉皮的小品。大約是壹個下午，三個學生在路上吃香蕉，說:“這個香蕉真好吃！”“吃完後，我把香蕉皮扔在地上。正好有個同學過來，不小心踩到香蕉皮滑倒了。兩個記者看到了，說:“我們要去告訴老師。"三個學生聽了這話，趕緊走過去把摔倒的學生扶起來，並撿起香蕉皮扔進了垃圾桶。看了這個節目，我們了解到垃圾要分類，香蕉皮不能亂扔等環保的事情。
最後，我們還看了快板、舞蹈等節目。節目表演結束後，我的感受是從小就要重視環保，從小事做起。讓我們壹起努力維護地球的生存環境。
環保伴我們少先隊活動、體驗、作文、榜樣五
國慶假期，我們接到壹個光榮的任務，給外教展示我們班的少先隊活動。我們開始認真準備。
今天，我們來到階梯教室，靜靜地坐在椅子上，準備等待開始。這時，其他學校的老師也來了，少先隊活動正式開始。隊伍開始報數，主持人開始介紹。第壹個節目是我們小組的詩歌朗誦“給未來壹片綠色”。我突然感到非常緊張。我壹遍又壹遍的對自己說“不要緊張，深呼吸，不要怯場”，慢慢的忘記了自己的緊張。到了舞臺上，我集中註意力，直視前方，更認真地背誦這首詩，比練習時更投入，更有感情，更有節奏。很快我們的節目就在優美的音樂和朗誦中進行了。大家回到座位上，繼續看表演。壹個小時的團隊會議很快就要結束了，我們得到了很多掌聲。
這次團隊活動很好玩，我們很開心，最重要的是我們學會了“保護環境，愛護地球，給未來留下壹個更美好的世界”。
環保伴我們少先隊活動、體驗、作文、範文六篇
今天天氣晴朗，我們班先舉辦了壹個小活動課。這個班和平時不壹樣。每個隊表演壹個關於環境保護的節目。
學生們有秩序地進入了階梯教室。我們壹進階梯教室，就看到裏面有很多椅子。文老師把各隊安排在各自的位置上。活動開始了，主持人拿著話筒說:“滿天星中隊陪我環保，少先隊活動課現在開始。”就在這之後，響起了掌聲，演出開始了。第壹個是我們隊，北鬥星隊。剛上臺的時候很緊張，但是看到其他選手都很勇敢就覺得不能落後！於是我放松心情，跟著音樂齊聲朗讀:“輕輕翻開地球畫冊，山河會問我:玩家，未來的地球主人...“在朗誦中，我們都聲音洪亮，深情款款，七位選手就像七只小鳥在歡快地歌唱。看完後，我們壹起向隊伍敬禮，有秩序地走下舞臺，臺下響起了掌聲。接下來是未來派團隊，他們表演了《環保小制作入門》，接下來是銀河團隊，他們表演了《談環保》，然後是七星團隊，他們表演了《香蕉皮小故事》......就這樣，各隊完成了自己的表演，文老師走到前面說:“準備為* * *宣誓而戰！”我們說，“時刻準備著！"
活動結束後，我們有秩序地回到教室。通過這次活動，我發現環保原來這麽重要！以後的每壹天我都會愛花愛草！
環保伴我們少先隊活動體驗作文模式七
今天，我們來到階梯教室開展“環保伴我行”主題團隊活動。我們靜靜地坐在座位上，等著老師們壹個接壹個地來。
大家到齊後，團隊活動開始。中隊長在臺上大聲喊道:“我宣布‘班級是我家，環保靠大家’主題團隊活動正式開始！”我們全班起立，向隊伍敬禮，唱隊歌。所有的基本儀式結束後，終於輪到該隊表演了。第壹個是我們北鬥星團隊帶來的詩歌朗誦《給未來壹片綠色》。此時，我的心情緊張而激動。看著幾百雙眼睛和幾個攝像頭，我的手在發抖。我的心怦怦直跳。朗誦開始了，我和隊員們都很認真的在背誦。我靜靜的吸了壹口氣，緩解了壹下緊張的心情，調整了壹下情緒，繼續看書。果然，我讀得更好了。我們隊讀起來跌宕起伏。好事多磨，我們壹周的努力贏得了觀眾的熱烈掌聲。我們表演結束後，我回到座位上看了北極星隊的舞蹈和七星隊的小品，其中，最特別的是智多星隊的活動發言。他們還問了我們很多問題，比如:爛蘋果應該扔進哪個垃圾桶；電池是有害廢物嗎？舊衣服應該扔進哪個垃圾桶？同學們積極舉手回答，各隊成員準備充分，表演精彩。
通過這次團隊活動，我們知道我們應該節約用水用電，不浪費食物和紙張，做壹個環保的人，為環保做貢獻。通過這次團隊活動，我學會了如何制造酵素。
這個“環保伴我行”主題團隊會真的很有意義！
環境保護伴隨我們少先隊員的活動、經歷、作文、榜樣八
今天，我壹大早就起床了，因為今天下午我們班要舉行“環保與我同行”的少先隊活動。我很興奮。這幾天我們班所有的同學老師都為這個活動付出了很多努力和汗水。轉眼間，下午就要到了，激動人心的時刻到了。在文老師的帶領下，我們排好隊，依次進入階梯教室。這個階梯教室真的很大很漂亮！這裏壹次可以坐很多人。我們未來之星團隊的每個人都很開心。大家安靜的坐在座位上，隨時等待老師或者隊長的命令。
我們未來之星團隊的活動主題是環保小生產。第壹個上臺展示小作品的是我的同桌李宇辰。她的作品是手工百合，用廢紙、月餅盒等廢舊材料制作而成，給人壹種像壹盆盛開的鮮花的感覺。多棒的工作啊！輪到我的時候，我既緊張又興奮。這時，我看到了文老師，她也正看著我。她的眼神似乎在鼓勵我，告訴我不要害怕，要堅信自己能做好。所以我不再緊張了。我拿起話筒，大聲介紹我的作品——我的作品叫《拿紙杯的小白兔》。創作這部作品的原因是我被對面的人牽著鼻子走。家裏有壹些爸爸以前喝的紙杯，我正好可以用，就用壹些廢紙板做了這個“小兔子”。現在，這只小兔子經常陪我學習。我的演講壹結束，臺下就響起了壹陣掌聲，我的心裏充滿了喜悅。
活動結束後，我們所有的同學都向身後的老師鞠躬，表示非常感謝。然後我們回到了自己的班級。文老師激動地對我們說:“妳們都很棒！””我們都高興地叫了起來。
環保伴我們少先隊活動、體驗、作文、範文九
在壹個秋高氣爽、陽光明媚的下午，學生們特別興奮。因為我們要在階梯教室上壹堂特別的少先隊活動課。
這堂課是文老師和我們經過多日精心準備的以“環保伴我行”為主題的少先隊活動。各隊自編自導的節目可以很豐富，有舞蹈表演，有小故事，有給大家的提問。可以期待壹下！除了這麽多精彩的節目，還有很多其他學校的老師來聽課！
活動開始了。學生們坐得整整齊齊，非常安靜！銀河之星團隊成員精神飽滿，為我們朗誦了壹首《給未來壹片綠色》。我們多星團隊的成員是第二個上臺表演的。當我們上臺時，隊員們都緊張得滿臉通紅，就像壹個紅蘋果。我的心跳至少跳到每分鐘120次，不知所措。腦子壹片空白，不知道下壹步該怎麽辦。這時候我屏住呼吸深吸了壹口氣，讓自己快速調整心態。
鮑博軒隊長首先向臺下的觀眾介紹了我們智多星團隊的成員，並在假期團隊活動結束後發表了講話。轉眼間，就輪到我發表關於這次活動的演講了。說著說著，我完全忘記了緊張，開始放松下來，句子也變得流暢起來。回答問題的時候，隊長在看問題。我也時不時回頭看看這些問題，也時不時看看觀眾。終於，我們的節目結束了，這讓我長長地松了壹口氣。
中隊會在熱烈的掌聲中結束，同學們有秩序的離開教室。這次中隊會議是我終生難忘的少先隊活動課。
環境保護伴隨著我們少先隊員的活動、經歷和寫作典範十
今天是壹個特別有趣的日子——星期四。因為我們班要舉辦少先隊活動，所以這次少先隊活動的主題是“環保伴我行”。在此之前，同學們已經在緊鑼密鼓的準備了，相信他們能給大家帶來壹場精彩完美的少先隊活動。
中隊長發表講話，宣布少先隊活動開始，緊接著是壹聲響亮的“報數！”學生們齊聲起立，有秩序地報數。小組長把人數報給中隊長，最後中隊長把人數報給輔導員文老師。接下來是莊嚴的升旗和唱《中國少年先鋒隊之歌》，整齊、清新、響亮。本次少先隊活動的內容由我們各隊不同的活動組成，有北鬥星隊帶來的詩歌朗誦，智多星隊帶來的演講，北極星隊帶來的舞蹈，我們未來之星隊帶來的環保小制作介紹，七星隊帶來的小品。我們班所有隊伍的活動都很精彩！
我們團隊的小環境制作很有意思，因為我們都是用平時不怎麽用的廢品，通過加工裝飾，做成有用的東西。起初我感到非常緊張，但我很快就調整了自己。輪到我發言的時候，我笑著看著觀眾流暢地介紹我的小制作——“小兔子”筆筒。介紹完後，大家都給了我們熱烈的掌聲，我心裏感到甜甜的！
少先隊員的“環保與我同行”活動很有意思！我們班每個同學都展示了自己，也教會了我更多的環保知識。平時也要從自己做起，保護環境。
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