第壹，活著是為了學習，學習不是為了活著。-弗朗西斯·培根，英國文藝復興時期的作家和哲學家
二、海茫茫，我是峰。——晚清官員、民族英雄林則徐。
第三，學習，學習，再學習！學習，然後懂得足夠多。-列寧
第四，越學越發現自己的無知。笛卡爾，法國哲學家、科學家和數學家
五、人要獨立生活，學習有用的技能。-凱德
關於學習的詩:
第壹，說服學生學習
唐朝:顏真卿
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
解讀:每天午夜是男生學習的最佳時間。十幾歲的孩子不懂得早起好好學習，等老了後悔讀書少就來不及了。
第二，閱讀
宋朝:陸遊
老隱居的誌向，即使不是那五畝田園也保持不變，讀書的初衷是老百姓。
在燈光下看書，眼睛並沒有比以前更大，但還是定下心來讀兩萬個小字。
解讀:即使沒有那五畝田園，歸鄉隱居的誌向依舊。讀書的初衷是為了人民的黎明。燈下看書，眼睛已經不像以前了，但還是看完了兩萬小字。
三，關於讀書的兩個想法，壹
宋:朱
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
要問池塘裏的水，為什麽這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。
解說:半畝大小的方形池塘，開口如鏡，清澈明亮，天空和雲彩閃閃發光，漂浮在水面上。池塘裏的水為什麽這麽清？是因為有壹個取之不盡、用之不竭的源頭，源源不斷地給它輸送活水。
第四，說服學生學習
唐朝:孟郊
如果妳打石頭，就有火，但如果妳不打袁，就沒有煙。
學而不學是不自然的。
壹切都得是他自己的運氣，他得是我的聖賢。
青春壹定要早，怎麽才能長成少年？
解讀:只有撞上石頭，才會有火花；如果不打，連壹點煙都不會冒出來。人也是如此。只有通過學習，我們才能掌握知識。不學習，知識不會從天上掉下來。壹切都要靠自己實踐，別人獲得的知識代替不了自己的天賦。妳應該趁年輕盡早努力。壹個人能永遠是“少年”嗎？
五、勸誡詩/偶爾的成功
宋:朱
青春的日子很容易逝去，學習很難取得成功，所以每壹寸時光都要珍惜，不要輕易放過。
沒等池塘裏長出甜美的春草，臺階前的梧桐葉已經在秋風中沙沙作響。
解讀:青春的日子很容易流逝，學習卻很難成功，所以每壹寸光陰都不能輕易放過。池塘裏長出春草的夢還沒醒，臺階前梧桐葉在秋風中沙沙作響。