小王:是的。最近也想寫書評。我有點羨慕豆瓣上的書評!
小張:寫書評應該不難。這不就是我們看完之後的感受嗎?
小王:真的嗎?!我覺得沒那麽簡單。如果書評是對閱讀的反思,為什麽還有另外兩個名字,而且真的不壹樣?
小張:那妳告訴我,怎麽區分?
小王:其實我也不知道。
妳是在學寫書評嗎,有沒有遇到過同樣的困惑?
在終身學習和移動互聯網日益普及的時代,我們是否處於壹種“永遠在線,不斷被打擾,思維淺薄”的狀態?的狀態。面對書評和讀後感,淺薄的思考會讓我們覺得“都差不多了。”
有些習以為常或者司空見慣的事情,我們甚至沒有給自己思考的機會,就匆匆奔向下壹個“視而不見”。
讀書和書評有什麽異同?
問題到了,我很開心。
看完,讀後感。書評呢?看完再評論。
A.閱讀是寫作的前提。
那麽什麽是讀書呢?現在流行主題閱讀,快速閱讀,開卷閱讀等等。我個人認為,這些產生於新時代背景下的閱讀方法,應該屬於用書的方法,即如何在閱讀原文的基礎上利用信息。
閱讀回歸本位,即閱讀本身是什麽?
作為西方接受美學的代表人物,吉塞爾等人將閱讀視為文本(作品)與讀者之間活生生的互動關系。它有層次,第壹層次是語言閱讀,第二層次是審美,第三層次是文學批評。
舉個簡單的例子,比如這個詞:
識詞,知大意,留春人,思念心。這就是語言閱讀。
如果妳能在腦海中想象出春天楊柳蔥蘢,杏花飛舞,有人躍躍欲試的景象,進而體會到詩的美,那就算是對美的欣賞了。
最後,如果能對詞的形象、境界、創作得失進行評論,就上升到文學批評的層面了。
就像剝栗子,最外層是帶刺的殼,方法得當很容易破;第二層是硬殼,看起來光滑但不容易剝落;第三層是薄膜,似乎是最薄弱的,很難剝離幹凈。
無論閱讀單篇文章還是作品,讀者都需要與文本(作品)進行對話。閱讀偉大的作品就是和偉大的人交談。在對話中了解作品的思想、情感、知識、理念和價值,發現其真善美,引起讀者的感受、體驗、想法、觀點和評論。
作為文字寫作,變成了壹種閱讀和書評的感覺。
B.都以文本(作品)為感知對象。
當壹部作品沒有進入讀者的閱讀過程,就不是真正的作品。從這個角度來說,新媒體平臺的讀後感寫作和書評寫作都要考慮讀者的閱讀權重。很多讀者的影響力很大,某種程度上證明了寫作的成功。
看完書,看完書評,不能憑空捏造。
這和寫小說差遠了。
想象和想象的虛構在讀後感和書評的寫作中似乎行不通。沒有閱讀作品的語言,寫出來的讀後感很好,是無本之木;缺乏對作品情感美和藝術美的欣賞,脫離對作品的知識、思想、價值點和結構的評價,使得壹篇成功的書評成為無源之水。
各舉壹例。
讀寓言《農夫與蛇》,寫“蛇真的會咬餵它的手嗎?”——讀《感覺》是正文“蛇受驚了,但它是蘇聯。因為它的本能,它用牙齒咬農夫,咬死它。”仔細看完句子,我感覺到了。
被稱為《大公報》文學評論三大支柱之壹的李,有壹篇文章《老舍先生〈離婚〉評價》。從現在來看,也許李老的評價是平淡的,但對其作品的研究卻是認真紮實的。
C.壹切以感覺為重。
沒有感情,讀完就沒有主腦。
假設我只是重復原文,看不到作者的感受,特別是聯系社會現實發表自己的觀點,看完壹篇文章會有壹種虛假的感覺。所以,關鍵是“感覺”!
書評呢?廣義來說,書評是點睛之筆。
即使是“介紹性”的書評,主要介紹書的原文,也需要作者選擇內容,用自己的介紹吸引人。
怎樣才能吸引人?在簡介中展示妳獨特的觀點。
A.寫讀後感,閱讀對象範圍更廣;寫作更自由;集中精力找感覺。
只要是文字作品,從卷帙浩繁的小說到寓言或詩歌,看完都可以寫下自己的想法。
讀後感的感受可以是深的,也可以是淺的,也可以是感性的,也可以是理性的,取決於作者在閱讀過程中感性和理性的介入。
寫作技巧上,讀後感重在找感覺點。
壹篇文章可以生出很多感觸。但作者通常只能討論壹個中心,不能面面俱到。
所以要篩選比較,找壹個妳感受最深、角度最新、最現實針對性的感覺點,輕松地寫出來,作為寫作中心,再鋪展成文字。
如果妳讀《老人與海》(海明威著),妳可能會有各種各樣的感受,或者是老人的戰鬥精神打動了妳,或者是老人在海上接連不斷的打擊打動了妳,或者是老人拖著壹副魚骨架回到岸邊讓妳深思。可以組織不同的感受。
B.書評通常僅限於對書籍的評論;寫法更固定,要求更明確;專註於發表評論。
雖然可以分為入門書評、評論書評和綜合書評。其中的綜合書評,也就是目前俗稱的“書單”,就是把很多書串起來評論。
無論哪種書評,顧名思義,都是介紹、評論、研究書籍的文章,可以向讀者傳遞文化出版、學術研究的信息。當然,普通讀者不壹定需要在研究的層面寫書評。
書評的關鍵是給予更專業的關註,或對書中涉及的知識和思想發表意見,或對文筆的藝術特色進行評論,抓住其中的壹些“指手畫腳,說三道四”。
書評歷史悠久。西漢時期,劉在對書籍進行校勘整理的過程中,寫了壹篇記敘文,每本書壹篇,並將記敘文歸納成《別錄》,這就是書籍摘要的內容,包含著書評的萌芽。
書評就像壹面鏡子,折射出作者的洞察力、思維水平和鑒賞能力。
1.根據自己的興趣愛好和專業特長選擇合適的書籍。
不要盲目跟風。大咖評的書,妳可能不太舒服,而且評價很好。
畢竟書評是看我們的評論能力的。所以,從根本上說,寫書評要從提高自己各方面的修養入手,尤其是理論思維水平。
2.通過閱讀和精讀,找出書的價值和特點。
如果妳選對了書,妳就可以讀所選的書。第壹遍可以瀏覽全書,第二遍可以仔細閱讀。
尤其是抓住重點章節,認真閱讀,非常重要。
如何識別重要章節,關系到書評人的專業知識深度和識別能力;關鍵是要找出這本書的特點和價值。
這就像從壹堆珍珠和珠寶中選擇壹個最大最漂亮的。
比如,在寫《故事思維,妳的寫作如何打動人的感情》這篇文章之前,我看了《故事思維》這本書,我發現“故事思維可以創造力量”,“故事思維與辯證思維、理性思維平起平坐”,在我看來,這是該書最大的亮點。
抓住這壹點,就可以解讀為寫作。