小王:是的。最近也想寫書評。我有點羨慕豆瓣上的書評！
小張:寫書評應該不難。這不就是我們看完之後的感受嗎？
小王:真的嗎？！我覺得沒那麽簡單。如果書評是對閱讀的反思，為什麽還有另外兩個名字，而且真的不壹樣？
小張:那妳告訴我，怎麽區分？
小王:其實我也不知道。
妳是在學寫書評嗎，有沒有遇到過同樣的困惑？
在終身學習和移動互聯網日益普及的時代，我們是否處於壹種“永遠在線，不斷被打擾，思維淺薄”的狀態？的狀態。面對書評和讀後感，淺薄的思考會讓我們覺得“都差不多了。”
有些習以為常或者司空見慣的事情，我們甚至沒有給自己思考的機會，就匆匆奔向下壹個“視而不見”。
讀書和書評有什麽異同？
問題到了，我很開心。
看完，讀後感。書評呢？看完再評論。
A.閱讀是寫作的前提。
那麽什麽是讀書呢？現在流行主題閱讀，快速閱讀，開卷閱讀等等。我個人認為，這些產生於新時代背景下的閱讀方法，應該屬於用書的方法，即如何在閱讀原文的基礎上利用信息。
閱讀回歸本位，即閱讀本身是什麽？
作為西方接受美學的代表人物，吉塞爾等人將閱讀視為文本(作品)與讀者之間活生生的互動關系。它有層次，第壹層次是語言閱讀，第二層次是審美，第三層次是文學批評。
舉個簡單的例子，比如這個詞:
識詞，知大意，留春人，思念心。這就是語言閱讀。
如果妳能在腦海中想象出春天楊柳蔥蘢，杏花飛舞，有人躍躍欲試的景象，進而體會到詩的美，那就算是對美的欣賞了。
最後，如果能對詞的形象、境界、創作得失進行評論，就上升到文學批評的層面了。
就像剝栗子，最外層是帶刺的殼，方法得當很容易破；第二層是硬殼，看起來光滑但不容易剝落；第三層是薄膜，似乎是最薄弱的，很難剝離幹凈。
無論閱讀單篇文章還是作品，讀者都需要與文本(作品)進行對話。閱讀偉大的作品就是和偉大的人交談。在對話中了解作品的思想、情感、知識、理念和價值，發現其真善美，引起讀者的感受、體驗、想法、觀點和評論。
作為文字寫作，變成了壹種閱讀和書評的感覺。
B.都以文本(作品)為感知對象。
當壹部作品沒有進入讀者的閱讀過程，就不是真正的作品。從這個角度來說，新媒體平臺的讀後感寫作和書評寫作都要考慮讀者的閱讀權重。很多讀者的影響力很大，某種程度上證明了寫作的成功。
看完書，看完書評，不能憑空捏造。
這和寫小說差遠了。
想象和想象的虛構在讀後感和書評的寫作中似乎行不通。沒有閱讀作品的語言，寫出來的讀後感很好，是無本之木；缺乏對作品情感美和藝術美的欣賞，脫離對作品的知識、思想、價值點和結構的評價，使得壹篇成功的書評成為無源之水。
各舉壹例。
讀寓言《農夫與蛇》，寫“蛇真的會咬餵它的手嗎？”——讀《感覺》是正文“蛇受驚了，但它是蘇聯。因為它的本能，它用牙齒咬農夫，咬死它。”仔細看完句子，我感覺到了。
被稱為《大公報》文學評論三大支柱之壹的李，有壹篇文章《老舍先生〈離婚〉評價》。從現在來看，也許李老的評價是平淡的，但對其作品的研究卻是認真紮實的。
C.壹切以感覺為重。
沒有感情，讀完就沒有主腦。
假設我只是重復原文，看不到作者的感受，特別是聯系社會現實發表自己的觀點，看完壹篇文章會有壹種虛假的感覺。所以，關鍵是“感覺”！
書評呢？廣義來說，書評是點睛之筆。
即使是“介紹性”的書評，主要介紹書的原文，也需要作者選擇內容，用自己的介紹吸引人。
怎樣才能吸引人？在簡介中展示妳獨特的觀點。
A.寫讀後感，閱讀對象範圍更廣；寫作更自由；集中精力找感覺。
只要是文字作品，從卷帙浩繁的小說到寓言或詩歌，看完都可以寫下自己的想法。
讀後感的感受可以是深的，也可以是淺的，也可以是感性的，也可以是理性的，取決於作者在閱讀過程中感性和理性的介入。
寫作技巧上，讀後感重在找感覺點。
壹篇文章可以生出很多感觸。但作者通常只能討論壹個中心，不能面面俱到。
所以要篩選比較，找壹個妳感受最深、角度最新、最現實針對性的感覺點，輕松地寫出來，作為寫作中心，再鋪展成文字。
如果妳讀《老人與海》(海明威著)，妳可能會有各種各樣的感受，或者是老人的戰鬥精神打動了妳，或者是老人在海上接連不斷的打擊打動了妳，或者是老人拖著壹副魚骨架回到岸邊讓妳深思。可以組織不同的感受。
B.書評通常僅限於對書籍的評論；寫法更固定，要求更明確；專註於發表評論。
雖然可以分為入門書評、評論書評和綜合書評。其中的綜合書評，也就是目前俗稱的“書單”，就是把很多書串起來評論。
無論哪種書評，顧名思義，都是介紹、評論、研究書籍的文章，可以向讀者傳遞文化出版、學術研究的信息。當然，普通讀者不壹定需要在研究的層面寫書評。
書評的關鍵是給予更專業的關註，或對書中涉及的知識和思想發表意見，或對文筆的藝術特色進行評論，抓住其中的壹些“指手畫腳，說三道四”。
書評歷史悠久。西漢時期，劉在對書籍進行校勘整理的過程中，寫了壹篇記敘文，每本書壹篇，並將記敘文歸納成《別錄》，這就是書籍摘要的內容，包含著書評的萌芽。
書評就像壹面鏡子，折射出作者的洞察力、思維水平和鑒賞能力。
1.根據自己的興趣愛好和專業特長選擇合適的書籍。
不要盲目跟風。大咖評的書，妳可能不太舒服，而且評價很好。
畢竟書評是看我們的評論能力的。所以，從根本上說，寫書評要從提高自己各方面的修養入手，尤其是理論思維水平。
2.通過閱讀和精讀，找出書的價值和特點。
如果妳選對了書，妳就可以讀所選的書。第壹遍可以瀏覽全書，第二遍可以仔細閱讀。
尤其是抓住重點章節，認真閱讀，非常重要。
如何識別重要章節，關系到書評人的專業知識深度和識別能力；關鍵是要找出這本書的特點和價值。
這就像從壹堆珍珠和珠寶中選擇壹個最大最漂亮的。
比如，在寫《故事思維，妳的寫作如何打動人的感情》這篇文章之前，我看了《故事思維》這本書，我發現“故事思維可以創造力量”，“故事思維與辯證思維、理性思維平起平坐”，在我看來，這是該書最大的亮點。
抓住這壹點，就可以解讀為寫作。