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帆閱讀的答案~ ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` `我趕時間~ ~ ~ ~ ~

航行

在大海淡藍色的雲朵中,

有壹只孤獨的帆閃著白光!……

在遙遠的地方,它在尋找什麽?

它在可愛的家鄉留下了什麽?……

波濤洶湧——海風呼嘯,

桅桿拱起,嘎嘎作響...

嗯,不是尋找快樂,

也不是為了逃避快樂跑到彼岸!

下面是比藍天更清澈的碧波。

它是金黃色的,陽光燦爛...

它不安地祈求暴風雨來臨,

暴風雨中似乎有和平!

讀全詩,妳覺得帆在遠方尋找什麽?拋棄妳家鄉的什麽?

2.“波濤洶湧——海風呼嘯,桅桿拱起,格格作響……”它展現了怎樣的畫面?

3.詩歌中“故鄉”和“鏗鏘”後有哪些省略?表達功能是什麽?

4.聯系全詩及相關背景,談談“帆”的象征意義。

答:

1.尋求自由,追求理想;拋棄家鄉的懦弱和平庸。

2.它表明有壹只孤獨的帆在淺藍色的大海中遊弋。它閃著白光,耀眼的白光。這只白帆似乎很痛苦。它在遠方漂流,波濤洶湧,海風呼嘯。他們想打翻精靈,讓孤獨的反抗者死在自己的猛烈打擊中。而風帆,在風暴中頑強,向著理想和光明,與風暴抗爭。..

3.《故鄉》之後,省略了在故鄉停泊的場景;“鏗鏘”之後,省略了與風暴搏鬥的具體畫面。

4.帆是詩人的化身,是詩人孤獨叛逆的靈魂的象征,對自由的向往也象征著詩人對自由的向往,也象征著詩人那壹代貴族革命者。詩歌在描繪風景和進壹步闡釋發人深省的哲理方面也有很高的水平。惡劣的社會環境恰如其分地表現在詩中對大海惡劣景象的描寫上;這種進取精神和頑強的生命力也很好地體現在這首詩的敘事過程中。

展開時,既要註意描寫景物,又要註意與全詩聯系起來。