壹.活動目標:
* * *六壹兒童節快樂，增進親子感情，促進家庭教育。
二、活動組織:
策劃:* *會員:* *物流:* *攝影新聞:* * *
三、活動時間:
20xx年6月1日(星期五)上午8:30-10:50
四、活動準備:
1，園部及各班布置節日環境，各班門口張貼個性化遊戲單。
2.每節課準備兩個遊戲，每節課壹個。
3、六壹每個孩子壹份禮物，若幹小遊戲獎品。
4.每位家長都有壹張遊戲卡和幾張中獎彩票。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1，8: 30-9: 00，家長持接機卡入園，簽到，領取孩子所在班級的遊戲卡，班主任可以在節假日對孩子進行教育，適當組織節目表演，向孩子和家長介紹本次活動的具體安排和遊戲玩法。
2.9:00-10:30，家長隨意帶孩子參加同齡班級組織的遊戲。每場比賽結束後，組織比賽的老師會加蓋壹個小印章，獲勝者會得到壹張彩票。家長憑彩票在保健室領取小獎品，憑遊戲卡兌換小禮物(六個遊戲都要玩)。
3.10:30-10:50，家長帶孩子回班，6月1日領禮物。原則上，家長不帶孩子離開公園。
不及物動詞活動:
小團隊和小組
第壹場:袋鼠跳躍(地點:場館主辦方:* *)
準備工作:在現場標出起點和終點。
玩法:分4組玩遊戲。父母把孩子抱在胸前，雙腳並攏從起點跳到終點。第壹個先來。
規則:必須雙腳並攏跳到終點，否則視為犯規，不計分數。
遊戲二:彈球(地點:蓓蓓班級主辦方:* *)
準備:筷子，勺子，彈珠，碗。
玩法:分4組玩遊戲，每碗65，438+00顆彈珠。父母用筷子夾住彈珠，孩子用勺子舀。將彈珠從壹個碗移到另壹個碗，第壹個移動它們的人將獲勝。
規則:以碗中彈珠數量為準，掉落的彈珠不計入總數。
遊戲三:親子漫步(地點:昕薇班級主辦方:* *)
準備:在場地上畫出四條走道。
玩法:壹個家長和壹個孩子參加活動。孩子和父母被分成四組。孩子和家長面對面站著，孩子的腳踩在家長的腳上，整裝待發。比賽開始，家長帶著孩子到終點，最先到達終點的隊伍獲勝。
規則:孩子的腳不允許離開父母的腳。
遊戲四:餵餅幹(地點:昕薇班級主辦方:* *)
準備:在活動室貼橫線，四個小動物盒，四筐塑料。
玩法:壹個孩子和壹個家長為壹組，四組為壹輪遊戲。玩遊戲時，家長和孩子站在線上，把堆積的塑料扔進前面的盒子裏。在規定的時間內，哪壹組被扔進箱子的累積塑料將贏得遊戲。
規則:扔塑料時家長和孩子的腳不能超過水平線，壹次只能扔壹個塑料。
第五場:兩個人三腳走(地點:曹保果課外場地主辦方:* * *)
準備:壹田四繩。
玩法:八個人壹組。孩子和家長並肩站在壹起。父母抱著左腳，寶寶右腳綁著。信號發出後，誰先到達終點誰就贏了。
規則:遊戲過程中，家長不能拖著孩子再玩。
遊戲六:扔球接球(地點:水果班外場地主辦方:* * *)
準備:幾個海洋球和框架。
玩法:四家為壹組，四組同時比賽。嬰兒和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，孩子扔球，家長持架接球壹分鐘，球多者勝。
規則:掉到地上不能撿起來。
(2)中班
遊戲壹:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班級組織者:* *)
準備:三把大椅子
玩法:四個家庭為壹組。家長抱著孩子聽音樂，圍著椅子走。音樂停了，以最快的速度找個椅子坐下。沒搶到的就被淘汰，搶到最後壹把椅子的就贏了！
規則:音樂停止前，不要搶椅子坐下！
第二場:考拉(地點:塑膠跑道南端主辦方:* *)
準備:障礙
玩法:四家為壹組。嬰兒擁抱父母。父母以最快的速度從起點繞過障礙物，回到起點。家長不允許雙手抱孩子在中間。誰最快贏得比賽！
規則:如果寶寶不小心滑下，摔到地上，遊戲終止。
遊戲三:扔沙袋(地點:明星班主辦方:* *)
準備工作:在場地上畫若幹個方塊，分別在方塊上寫上數字，做壹些沙袋。
玩法:四家為壹組。家長和孩子各拿壹個沙袋，依次扔進有數字的格子裏。最後，數字總和最大的壹方獲勝。
規則:家長和孩子在規定範圍內扔沙袋，沙袋必須在格子內才有效。
遊戲四:推手推車(地點:塑膠跑道北端主辦方:* *)
準備:在場地上畫出四條走道。
玩法:四家為壹組。孩子用手撐著地面，家長用手托住孩子的腳，把他們擡起來。孩子和家長壹起前進，最先到達終點的壹組獲勝。
規則:起點和終點必須在指定的範圍內。
遊戲五:幸運之擊(地點:現貨課主辦方:* *)
準備:1-10的卡片
玩法:四組家庭* * *的兩個成員同時在桌子上選擇壹張牌，將選擇的兩張牌的號碼相加。數字相加的家庭獲勝。如果數字加起來壹樣，孩子可以再抓壹個，直接決定大小。
遊戲六:基礎音樂(地點:現場課主辦方:* *)
準備:麻將牌壹些
玩法:父母持有10麻將牌，子女持有8張麻將牌。* * *壘高相同，壘高的幾率只有壹次。如果中途崩潰，遊戲就結束了。最後，獲勝者將是在四組家庭中產生壹組堿基的人。
(3)大型團隊和小組
遊戲壹:彈球(地點:甜甜班主辦方:* *)
準備:四對彈珠，筷子，碗。
玩法:壹個親子為壹組，四組同時持彈珠壹分鐘，以碗中彈珠數量最多者為勝。
遊戲二:扔海洋球(地點:甜甜班主辦方:* *)
準備:幾個海洋球和四個籃子。
玩法:壹個親子為壹組，四組同時在規定距離內投擲和接海洋球，壹分鐘內決定由誰投擲和接，籃子裏海洋球數量最多的為勝者。
第三場:螃蟹帶球(地點:梅梅班級主辦方:* *)
準備:8個球，4把椅子。
玩法:父母和孩子面對面，手拉手，兩個人用身體持球，身體快速向前移動。到達前方後，他們繞過小椅子，原路返回。第壹個到達終點的就是勝利。
規則:運球過程中如果掉了，再從起點開始。
第四場:三條腿的兩個人(地點:主辦方:* *)。
準備:四根繩子。
玩法:孩子和父母將壹只腳綁在壹起，四雙同時比賽。第壹個到達終點的人將獲勝。
規則:起點和終點必須在指定的範圍內。
第五場:運球走(地點:樂樂班主辦方:* *)
準備:乒乓球，乒乓球板，瓶蓋。
玩法:壹家壹組，四組同時比賽。嬰兒和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，抱著球跑到寶寶的地方，用手把乒乓球放在寶寶的瓶蓋上。寶寶拿著瓶蓋，運球到終點壹分鐘，運球次數最成功。
規則:家長和寶寶不允許用手握乒乓球。如果他們掉了，撿起來繼續遊戲。
遊戲6:熟練地折疊火柴棒(地點:樂樂班級組織者:* *)
準備:壹些火柴桿和4個空瓶礦泉水(去掉蓋子)
怎麽玩:壹個家庭為壹組，四組家庭同時玩。每組有壹個空瓶，火柴在瓶口疊放30秒。家長和孩子將通過堆疊火柴贏得勝利。
規則:壹次只能拿壹根火柴桿。如果火柴桿落地，立即停止遊戲。
兒童節遊戲活動計劃2
壹.活動的目的
壹年壹度的兒童節如期而至，孩子們帶著歡樂的笑容，是這壹天裏最快樂的天使。讓孩子們過壹個快樂而有意義的六月。我園舉辦兒童節遊園活動，所以團隊做了以下有趣的遊戲，保證活動的開展。
二、活動時間:
20xx-6-1
三。地點:
1，二樓中間走廊
2.三樓平臺
四。參與者:
所有兒童
動詞 （verb的縮寫）活動組委會成員:
不及物動詞活動:
所有工作人員分為3組，每組2人，每組有自己選擇的組長。每組成員在孩子們參觀公園之前到達遊戲位置，解釋並記錄活動。
七、趣味遊戲內容
1，穿越火線
活動道具:20根繩子(交叉綁在樓道裏)
活動內容:參賽選手並排站在起跑線後，進入火線和繩子交錯的走廊，保證自己的身體盡可能保持平衡，不被繩子擋住。
活動規則:
小班:能夠耐心大膽嘗試，順利通過“穿越火線”
中班:能在三分鐘內通過“穿越火線”。
大班:可以盡量不讓身體碰到繩子。如果妳碰繩子超過5次，就視為失敗。
2.愛情圈
活動道具:大中小呼啦圈各2個***6個。
活動詳情:每隊5人，分3隊。每個隊員需要將呼啦圈穿過每個隊員的身體，交接時呼啦圈必須壹直保持在身體上進行側轉。
遊戲規則:
小班:能夠從側面鉆過呼啦圈，並傳給下壹個成員
中班:可以在1分鐘內完成五個人兩個呼啦圈的轉移。
大班:能在1分鐘內完成5人轉移和4個呼啦圈遊戲。
3.扔音樂
活動道具:10沙袋，扔有分數標記的空簾子。
活動詳情:在規定距離內扔沙袋，扔進幕布中空的籃子算壹分。
活動規則:
小班:扔進空心球袋3次完成。
中班:投完6次空心球袋。
大班:完成9個空心球袋。
兒童節遊戲活動計劃3
壹、活動的內容和形式
1，組織小朋友入隊儀式。
2.學校組織文藝演出，每個班要準備五個以上的節目，最好報兩個。
3.每個班級都組織自己的特殊慶祝活動，如低年級的遊戲和娛樂；
二、活動要求
1.提前準備，班主任及相關老師要對活動進行宣傳、指導和監督。並且強調安全第壹。
2、班幹部要積極帶頭參加活動。
3.統計參與人員和內容。及時到學校報到。
三、遊戲百科
沙畫DIY:
沙畫不同於電視節目中看到的沙畫。顧名思義，沙畫就是用沙子畫畫而已。首先買沙畫和沙背的不幹膠模板(壹般壹套賣)。圖案的每壹部分都是事先雕刻好的。只需用牙簽輕輕提起各個部位，然後把自己喜歡顏色的沙子倒在上面(不幹膠自然會粘在沙子上)。現在的孩子都很喜歡玩，這樣不僅可以增加孩子的獨立創造能力，還可以增加孩子的智力，增進親子之間的感情。可以說是贏了！
下棋:
不要低估現在的孩子。圍棋象棋樣樣精通。瀟湘小時候愛下棋。班上有40個人熱愛象棋。飛機象棋和壟斷...壹直是我學生時代無法抹去的快樂回憶。為什麽不符合孩子的愛好？悄悄買壹盒回來，給孩子壹個驚喜，然後壹個幸福的家庭陪孩子玩大富翁？有說有笑，多美好的壹天。
成語接龍:
這是壹個互動的益智遊戲。首先，老師先說壹個成語，然後學生按順序說下去。下壹個學生說的成語的第壹個字壹定是上壹個學生說的成語的最後壹個字。它不僅互動性強，而且具有良好的活動氛圍，並能豐富學生對成語的記憶。為什麽不呢？
移液器運輸:
先分成幾組，每組人數相同，每組嘴裏含壹根吸管。第壹個人把有壹定重量的鑰匙圈放在吸管上。遊戲開始時，每個人都不能用手去碰吸管和鑰匙圈，而是用嘴裏含著吸管的姿勢把鑰匙圈傳給下壹個人，直到到達最後壹個人拿著的吸管。
空中聲音:
這款遊戲在《雷霆無敵》節目中很受歡迎。先分成幾組，每組排成壹排，面向壹個方向，活動順序從人群後面開始。首先老師悄悄對第壹個同學說壹句話，然後第壹個同學拍拍前面的同學回頭，只能用肢體語言示意。第二個同學覺得自己明白是什麽單詞後，繼續給下壹個同學演示，以此類推，直到最後壹個同學把單詞說對。
抓住凳子:
大家應該都玩過這個吧？分成幾組，每次凳子不到壹個人，音樂放完後馬上搶凳子坐下，沒有凳子的人就被淘汰，最後壹人獲勝。