問題1:或答①情景中的情感(或以情景抒情)，情景交融(1)。如轉聯選取“池影”、“楓林”、“鳥鳴”等意象，寫山下壹池碧水被秋風蕩漾，楓林壹片紅，鳥鳴不時傳來(或景聯選取空溪、鳥鳴、泉等意象，寫山溪空，鳥鳴無聲。此時，腳下偏僻的山路已經可以連接不遠處的山泉。寫的是石墻周圍的自然環境之美
問題1:或答①情景中的情感(或以情景抒情)，情景交融(1)。如轉聯選取“池影”、“楓林”、“鳥鳴”等意象，寫山下壹池碧水被秋風蕩漾，楓林壹片紅，鳥鳴不時傳來(或景聯選取空溪、鳥鳴、泉等意象，寫山溪空，鳥鳴無聲。此時，腳下偏僻的山路已經可以連接不遠處的山泉。寫的是石墻周圍的自然環境之美，營造了寧靜清新的意境，表達了詩人對自然風光的熱愛和懷念。(2分)或者回答②“用風景結情懷”(1分)。最後兩句用風景描述感情，回頭看，似乎當時的路早已籠罩在無盡的翠綠色迷霧中。這樣的結局，豐富了讀者在寧靜美好的大自然懷抱中對石屋的想象，意味深長，回味無窮。表達了詩人對隱居的向往。(2分)(回答某項技術，得1分；如果妳能詳細分析這首詩，妳會得到2分；如果妳回答了兩個技巧，並做了簡要的分析，妳會得滿分。)
問題二:表現了詩人恬靜幽僻的心境。(2分)在第壹副對聯中，詩人以自問自答的口吻說明了自己旅行的地點。中間他用細膩的筆墨描繪了秋天參觀石壁精致屋時看到的自然風光。結尾對聯寫出來，呈現出壹種廣闊的新境界，全詩恬靜恬淡，很好地烘托了詩人的心境。(3分)
問題1:
試題分析:這首詩的後三部分好像都是寫場景，但場景中有感情。所以這首詩主要采用了情景結合的手法。如《磚蓮磚蓮》選取了“池影”、“楓林”、“鳥鳴”等意象，寫山腳下壹池碧水被秋風吹得泛起漣漪，楓林紅彤彤，鳥鳴不時傳來；項鏈對聯選取了空溪、鳥鳴、泉的意象，寫山溪空，鳥鳴無聲。此時，腳下偏僻的山路已經可以連接不遠處的山泉。表達了詩人對自然風光的熱愛和懷念。尾聯回望來時的路，已淹沒在綠中。表達了作者對這種生活的向往。
點評:古詩詞的表達技巧大致可以分為以下三類:運用表達方式的技巧主要有描寫和抒情；運用表達的技巧，如比喻、象征、對比、襯托、表誌等。策劃文章布局的技巧。欣賞詩歌的表達技巧，不是鑒別作品中運用了哪些技巧，而是分析和評論作者運用這些表達技巧所產生的表達效果。
問題2:
考析:表現了詩人恬靜隱逸的心境，以及對隱居生活的向往。這首詩的題目《秋日登石屋》已經表明了作者的幽僻心境，而作者登上的地方的意境也必然與作者的心境相吻合。在第壹副對聯中，詩人以自問自答的口吻說明了他此行的地點。中間他用細膩的筆墨描繪了秋遊石壁徑屋時所見的自然風光，最後壹副對聯中他來時轉路，呈現出壹種廣闊的新境界。
點評:理解古詩詞的思想感情，要充分利用詩詞本身隱含的信息，這些信息可以是詩詞的標題，也可以是詩詞前的序，也可以是詩詞後的批註。這些內容有的為我們提供了創作的背景，有的介紹了作者的經歷，有的闡述了作者的創作動機或創作過程，有的直指作者的情感基調。