想起母親的教導時，團繡紡紗表演，左右逢源；把壹本書放在妳的膝蓋上，這樣整個仆人都可以坐在他的膝蓋上閱讀。婆婆負責操作，聽寫，念句子，吱吱聲和軋軋聲交替。如果孩子懶，少加夏初(3)，再抱著孩子哭:“妳不學，我怎麽見妳爸爸！”晚上很冷，我媽捂著腳坐在床上，胸前暖暖的，背背的，脫光了衣服，背了起來。看累了，睡在媽媽懷裏，突然媽媽搖著手說:“妳可以醒了！”看著母親的臉，淚水縱橫，全也哭了。時間少，復讀；雞啼臥。阿姨們對媽媽說:“我有個妹妹，何苦呢？”對日本:“孩子，沒事；兒子壹個，貪贓枉法，我怎麽能相信姐姐！”
在他九歲的時候，他的母親教他《禮記》、《周易》和《石矛》，所有這些都是背誦的。閑暇時，他錄下唐宋人的詩詞，教他們唱歌。母親和仆人都體弱多病。當仆人的母親生病時，母親抱著仆人走進壹個房間，從不睡覺。恢復少，需要指墻問詩，教孩子耳語當兒戲。母親生病時，丈夫會坐在枕頭邊。母親見了全，卻沈默而悲傷，全也依戀於此。味道問:“媽媽擔心嗎？”天:“當然。”“可是我該怎麽解決我的煩惱呢？”嶽:“讀過的我能背，我能懂。”誦經聲嘹亮，藥力沸騰。母親笑著說:“我病少了。”所以，如果母親生病了，全家人就在壹旁背書，但病是可以治好的。
(摘自《明機夜班圖》)
註:①四書:《論語》《孟子》《大學》《中庸》。②之字形(zhé):字的筆畫。波，撇；嘿嘿。③夏初:古代學校體罰設備。夏的意思是“賈母”，也就是木加木。楚，荊條。
我四歲的時候，媽媽每天教我幾句關於四書的話。苦於我太小拿不動筆，她就把竹枝剪成細絲，折斷，彎成壹幅畫，拼成壹個字，抱在我膝蓋上，教我認字。當妳認識壹個單詞的時候，把它撕下來。每天教我十個單詞，第二天讓我拿竹絲把前壹天認識的單詞拼出來，直到沒有錯誤為止。當我六歲的時候，我媽媽告訴我要學會用鋼筆寫字。我爺爺家從來都不富裕。連續幾年饑荒，收成不好，生活特別窘迫。那時候我和小傭人的衣服鞋帽都是我媽做的。母親擅長紡織刺繡。她的繡品和成品由年輕的仆人帶到市場上，人們總是爭相購買。所以，我和我的小仆人壹直都穿得整整齊齊，既沒破也沒爛。
記得我媽教我的時候，所有刺繡紡織的工具都放在我身邊。她把書放在膝蓋上，讓我坐在膝蓋下的小凳子上看書。我媽教我在她手裏操作的時候壹句壹句的讀。讀書的咿呀聲，和織布的吱呀聲，交織在壹起。當我不再努力的時候，她用尺子打了我幾下，打我，抱著我哭，說:“兒子，妳這時候不肯學習，我怎麽見妳爸爸！”半夜，天很冷。我媽坐在床上，拉起被子蓋在腳上，解開她的衣服，用她的胸溫暖我的背，陪我讀書。我看累了，在媽媽懷裏睡著了。過了壹會兒，我媽搖著我說:“醒醒！”“我睜開眼睛，看到媽媽滿臉淚水。我也開始哭了。休息壹下再叫我看書；直到第壹聲雞叫才和我上床。我月經的時候曾經對我媽說:“姐姐妳只有壹個兒子，何必呢！”她回答:“多生幾個兒子容易。只有壹個兒子。如果我以後不進步，我還能依靠誰！"
我九歲的時候，母親教我《禮記》、《周易》和《石矛》，我都能背下來。她壹有空就抄唐宋詩人的詩詞，教我背古詩。媽媽和我都很虛弱，而且生病了。每當我生病的時候，媽媽都會抱著我在房間裏走來走去，不睡覺。等我稍微好壹點的時候，她指著墻上貼的那首詩，教我低聲背誦，作為遊戲。當我媽媽生病時，我總是坐在她的枕頭旁。我媽看著我，常常壹聲不吭，很難過，我也很難過地依戀著她。有壹次我問她:“媽媽，妳不開心嗎？”她說:“我不開心。”“那我怎麽才能讓媽媽開心呢？”她說:“我很高興妳能背誦妳讀過的東西。”於是我就背書了，書的聲音夾雜著藥鍋沸騰的聲音。母親笑著說:“妳看，我的病好了！”“從那以後，媽媽生病了，我就拿著壹本書，在她床邊讀，讓她好起來。
2.蔣桂滋文言文閱讀量豐富，文言文閱讀材料中劃線的句子都翻譯成了現代漢語。
(1)招鄉村導，孤註壹擲，薄其巢。壹天十場戰鬥，妳就被打敗了。
招募向導，穿越危險的地形，接近敵人的巢穴。我壹天打了十幾場仗，打敗了叛軍。
(2)激動只會怕罪，甚至會派使節進貢，敵勢稍弱。
桂江深受感動和鼓舞。偏偏巴德怕被追究責任，接連派使者進京朝貢，敵人的氣勢稍稍減弱。
參考翻譯
桂江，字大富，作為燕山魏的壹名士兵，跟隨成祖，靠積累功勞被提拔為常國威統領同治。跟隨大軍攻克了地盤和沙漠，又被提拔為都指揮使，負責彭的軍務。
宣德二年，四川松潘少數民族造反，桂江任右司令，跟隨連長陳淮討伐叛軍。招募向導，穿越危險的地形，接近敵人的巢穴。我壹天打了十幾場仗，打敗了叛軍。升任統率同知，鎮守密雲。宣德七年，他被任命為將軍，幫助陳淮守衛松潘。第二年，他被提升為大都督，並擔任副司令，幫助鄭方守衛松潘。又過了壹年，少數民族再次造反，鄭方等人以不同的方式遊行討伐。桂江率領4000軍隊，攻破了任昌的大寨。會議全體指揮趙德、貢桔的隊伍，為了平定隴西等37個村莊，斬首1700人，掉下懸崖的死者無法統計。捷報傳到朝廷，他被提升為同治總司令，擔任連長，戴著“平滿將軍”的印章，代替鄭方鎮守松潘。
英宗即位後，桂江要求增加軍士每月的糧食供應，因為他所轄的地方都是非常偏遠的邊境地區。正統元年，桂江被召回朝廷任右都督。阿泰入侵甘州、涼州，邊防軍急報朝廷。朝廷命令桂江戴上“平陸將軍”的印章，指揮軍隊討伐。叛軍入侵莊浪，皆指揮江源戰死，士卒壹百四十余人。侍郎徐希彈劾桂江，朝廷開會討論，認為蔣貴剛選兵去贛州為時已晚。莊浪歸徐希指揮，徐希因推諉罪責而被追究責任。把桂江的事情放在壹邊，讓他們去吧。
第二年春天，根據特務情報，敵軍駐紮在賀蘭山後面。皇帝命令大同的連長軍官鄭方命令楊紅離開大同向西，桂江和總司令趙安在涼州長城山口會合進行圍剿。當桂江到達魚海子時，他告訴安靖，前面的路上沒有水生植物，所以他撤退並返回。陜西禁軍陳毅奏告，尚書王績出京掌管邊境事務，斬首安靖，命桂江立功，免於刑罰。桂江既感動又激動。偏偏巴德怕被追究責任，接連派使者進京朝貢，敵人的氣勢稍有減弱。桂江率領輕騎兵在狼山擊敗叛軍，追到石城。戰鬥停止了，據說多爾只去了烏魯奈，並依附了阿泰。桂江帶領2500人進行突然襲擊。上尉李安勸阻，桂江拔劍嚴詞斥責李安說:“敢阻攔遊行者，必死無疑！”所以出城了。從小路飛奔了三天三夜，來到了叛軍的老巢。阿泰正在放馬的時候，桂江突然沖到馬群中，命令士卒用鞭子抽打馬弓，這使得馬群受驚逃跑。敵人失去了他的戰馬，徒步用弓箭與桂江作戰。桂江放開騎兵，踐踏進攻，指揮毛阿哈勇敢沖進敵陣，擊潰敵軍。他兵分兩翼，另派100騎兵占領高地迷惑敵人，邊打邊行進80裏。巧的是，任麗也把敵人追擊到了黑泉，而阿泰和巴德只帶著幾個騎兵逃得遠遠的，西部邊境就這樣定下來了。
正統十四年正月，桂江七十歲而死。朝廷謚號他為靖國公，謚號吳用。
3.《江媽媽來信》文言文翻譯釋義:我四歲的時候，媽媽每天教我四書裏的幾個字。
苦於年紀太小拿不動筆，就把竹枝剪成細絲，折斷，彎成小圖，拼個字，放我膝蓋上，教我認字。當妳認識壹個單詞的時候，把它撕下來。
每天教我十個單詞。第二天，我媽讓我拿竹絲把前壹天認識的字拼出來，直到沒有錯為止。當我六歲的時候，我媽媽告訴我要學會用鋼筆寫字。
記得我媽教我的時候，所有刺繡紡織的工具都放在壹邊。她把壹本書放在膝蓋上，讓我坐在她膝蓋下的小凳子上看書。我媽教我在她手裏操作的時候壹句壹句的讀。
讀書的咿呀聲夾雜著織布的吱嘎聲。我懈怠的時候，她用尺子打了我幾下，然後抱著我哭著說:“兒子，妳這時候不肯好好學習，我怎麽見妳爸爸！”半夜，天很冷。我媽坐在床上，用被子蒙住腳，解開衣服，用胸口溫暖我的背，和我壹起背書。我看累了，在媽媽懷裏睡著了。
過了壹會兒，我媽搖著我說:“醒醒！”“我睜開眼睛，看到媽媽在流淚，於是我開始哭。休息壹下，叫我看書。
直到第壹聲雞叫，媽媽才和我壹起睡。原文:全四歲，母親給了他四本書和幾個句子。
苦孩子不會寫字，卻把竹枝刻成絲，折斷，彎成波浪，刷刷，點點，畫成字，抱在膝上教。壹旦妳知道了，妳就把它拆了。
白天練十字，明天全員用竹絲識字，沒錯。六歲時，我開始寫書。
記媽媽教的時候，團的繡紡表演要左右，書要放在膝蓋上，讓老師坐在膝蓋上看。婆婆負責操作，聽寫，念句子，吱吱聲和軋軋聲交替。
兒子懶，就少加夏初，然後就抱著兒子哭，說:“妳不在這裏學，我怎麽見妳爸爸！”午夜時分，天很冷，我媽坐在床上，蓋著腳，脫了胸暖了背，背了起來。看累了，睡在媽媽懷裏，突然媽媽搖著拳頭說:“妳可以醒了！”看著母親的臉，淚水縱橫，全也哭了。
過壹會兒再看。雞啼臥。
本文是根據蔣士銓的著作《鐘記夜校》引申而來的。寫作背景:清雍正三年10月27日(1725)的雨夜，蔣世全在南昌元東街小金臺前的老宅裏出生，恰逢打雷，綽號“雷”。他的父親漸江是任俠的壹位心地善良的學者。擅長刑名研究，有古代先烈遺風。他長期在山西澤州做幕戲演員，屢破神秘大案，對當代世界舉足輕重。著有《求生錄》四卷、《晉昌濟獄》兩卷、《鐵案》壹卷、《劍詩賦》壹卷、《書法鑒集》壹卷。
他的母親鐘，也知書識禮，擅長文筆，著有《柴車累行集》。石全出生時，家境貧寒，但父母的書本知識和禮儀知識使他從小就接受了良好的家庭教育。
蔣世全四歲時，母親把竹簽剪成點畫，匯集成文字，教他們識字。等他稍微長大壹點，就有人教他《四書》、《禮記》、《周易》、《石矛》等經典，讓他背下來。
母親教孩子的方法很正確，班主任很嚴格。天氣忽冷忽熱，她從不疲倦。甚至生病的時候，我還用唐詩貼著四壁，媽媽抱著石全走，教她哼歌當兒戲。
作者簡介:蔣世全(1725 65438+2月1—65438+4月3日0784)，本名庾信，米升，米升，號藏園，號青蓉居士，號傍晚定福。清代戲劇家、作家。
江西鉛山(今江西)人，祖籍湖州長興(今浙江長興)。乾隆二十二年，進士，官翰林書院編。
乾隆二十九年辭官後，主持稷山、崇文、安定書院講學。他精通戲曲、古典詩詞和散文，與知望、楊楠、趙幼儀並稱為“江西四大才子”。
詩、袁枚、趙翼並稱為江油三傑。出尖，廣闊，不是主要原因，被黃山谷的影響覆蓋，講究骨力。
古文也管用，文質彬彬，有規律。他的筆墨奔放，是個天才。
中國傳統戲劇在清朝也很受歡迎。石全的《仲雅堂詩集》收錄了2569首詩，手稿中保存了數千首未發表的詩。他的戲曲創作有《紅雪樓九首》等49種歌曲。
蔣士銓著有《鐘集》43卷，其中文集12卷，詩集27卷，補遺2卷，詞集2卷，配有南北歌。江石泉也寫詩和散文。
此外，他還是壹位重要的戲劇作家。他寫了16種雜劇和傳奇劇，都有。其中《臨川夢》、《冬青》為九種，合稱《藏園九首》。
4.文言文翻譯需要壹個專家來翻譯明史原文:桂江，字富，江都人。
以燕山衛士為兵，從成祖出發。雄壯威武，善騎射，積德至常國威壹聲令下，相知。
從軍大漠，遷都指揮朝政，負責彭城防務。宣德二年，四川松潘造反，填了參軍權，問連長陳淮。
養鄉導，入危，薄其巢。壹天十場戰鬥，妳就被打敗了。
入京統領同知，鎮守密雲。七年後，任將軍，松潘，左淮鎮。
明年，他將加入大都督府，擔任副都督，協助地方政府鎮守。第二年，經過反復的反抗，政府和其他人分道揚鑣討論。
妳督四千兵，已攻破仁昌大寨。趙德、兵皆奉大會命，平隴西等三十七寨，斬壹千七百人。掉下懸崖掉進水裏的死者沒有計算在內。
文傑，入都督同知，總兵官，蠻將軍印，充任政治護衛。英宗即位，各項制度極邊緣化，打著增加軍士月薪的旗號。
正統元年，被召回為右都督。、梁、邊將匆匆趕來。
命為盧將軍印，帥師為之。賊在莊浪興風作浪，皆命江源赴死，士卒壹百四十余人。
侍郎徐希違法貴，朝方不可能討論妳選擇贛州。莊浪和Xi是負責人，他們對犯罪負有責任。
不要問貴不貴。明年春天，在賀蘭山後面偵察敵情。
大同連長令出大同往西，桂、都督趙安出涼州鎮兵。貴如魚海子，都命令安景炎以後不要有水草，要還回來。
陜西京師欽差大臣陳毅發表聲明，尚書王績打理邊政，削尊，建功立業。妳激動了，只會怕罪。即使派遣使節進貢，敵人的勢也略弱。
妳家帥哥被狼山打敗，追石城去了。已經聽說多兒在烏魯乃之地只靠阿依泰，妳作為前鋒進攻2500人。
副將李安中了圈套，妳拔劍對安厲聲說:“敢止軍者死！”所以我去了鎮上。地獄奔馳了三天三夜，到達了它的巢穴。
阿泰放馬的時候，妳沖進馬群，導致士卒用鞭子抽打馬匹，驚了馬。當敵人失去他的馬時，他用他的弓戰鬥。
妳騎著馬攻打它，指揮毛哈芬入其陣，將其擊敗。兵分兩翼，不要派壹百騎高的士兵當疑兵打八十裏。
惠任麗也把敵人追到了黑泉。阿泰、朵兒只騎數裏遠，西天平。三年四月，王績得定西伯獎，賞壹千二百石，贈券天下。
明代甘肅任麗鎮。明年冬天，我將帶著從四川招人的想法被送回北京。
六年命佩平蠻印將軍，總兵官，兼王吉甩金牙師。分流進四川陸道河村，破杉木籠山七村，馬鞍山象陣，都是第壹。
詳見《王績傳》。明年老師歸來，入封侯，益三百石。
八年夏，我回到和將軍印，在那裏與王績談及此事，並攻其寨。明年老師回歸，獎勵會很大，年薪增加500石。
那是壹場戰鬥，妳的兒子被敵人打敗了，三十個帥深入了。敵人抓住他後，他投河自盡了。
致懷遠將軍和彭司令員。十四年正月，妳卒，七十歲。
賜靖國公，施。貴，不識字，本質簡單。
忘掉自己和仆人，可以和士卒同甘共苦。出境請賊，衣服糧食器械往往都是自己打理，不為壹人效力，所以要沖鋒陷陣，立功。
桂江出生在江都(今江蘇揚州)。作為燕山衛的戰士，他跟隨成祖參加了靖南之戰。
身段雄壯，力大無窮，善騎射，靠積累功勞晉升常國偉為指揮兼同誌。跟隨大軍攻克了地盤和沙漠，又被提拔為都指揮使，負責彭的軍務。
宣德二年，四川松潘少數民族造反。桂江代表右將軍，跟隨連長陳淮討伐叛軍。招募向導，穿越危險的地形，接近敵人的巢穴。
我壹天打了十幾場仗，打敗了叛軍。升任統率同知，鎮守密雲。
宣德七年，他被任命為將軍，幫助陳淮守衛松潘。第二年，他被提升為大都督，代理副司令，並幫助鄭方守衛松潘。
又過了壹年，少數民族再次造反，鄭方等人以不同的方式遊行討伐。桂江率領4000軍隊，攻破了任昌的大寨。
會議全體指揮趙德、貢桔的隊伍，依次平定龍溪等三十七寨，斬首壹千七百，墜崖而死者不可勝數。捷報傳到朝廷，他被提升為大都督兼同知，代理連長，佩平為蠻將軍印，代替方正鎮守松潘。
英宗即位後，桂江要求增加軍士每月的糧食供應，因為他所轄的地方都是非常偏遠的邊境地區。正統元年，桂江被召回朝廷任右都督。
阿泰入侵甘州(今甘肅張掖)和涼州(今甘肅武威)，邊防軍急報朝廷。朝廷命令姜桂培佩戴平虜將軍的印章，指揮軍隊討伐。
叛軍入侵莊浪時，都指揮江源戰死，士卒140余人。侍郎徐希彈劾桂江，朝廷開會商議，蔣貴剛已選兵開赴贛州，救他勢必為時已晚。
莊浪歸徐希指揮，徐希因推諉罪責而被追究責任。把桂江的事情放在壹邊，讓他們去吧。
第二年春天，敵特駐紮在賀蘭山後面。皇帝命令大同的連長軍官鄭方命令楊紅離開大同向西，桂江和總司令趙安在涼州長城山口會合進行圍剿。
當桂江到達魚海子時，他命令安靖說前面的路上沒有水草，然後帶領他的部隊返回。陜西禁軍陳毅奏告，尚書王績出京掌管邊境事務，斬首安靖，命桂江立功，免於刑罰。
桂江既感動又激動。巧了，就是怕被追究責任，多爾陸續派使者進京朝貢，敵人的氣勢稍稍減弱。
桂江率領輕騎兵在狼山擊敗叛軍，追到石城。戰鬥停止了，據說多爾只去了烏魯奈，並依附了阿泰。桂江帶領2500人進行突然襲擊。
上尉李安勸阻，桂江拔劍嚴詞斥責李安說:“敢阻攔遊行者，必死無疑！”所以出城了。從小路飛奔了三天三夜，來到了叛軍的老巢。
阿泰正在放馬的時候，桂江突然沖到馬群中，命令士卒用鞭子抽打馬弓，這使得馬群受驚逃跑。敵人丟了戰馬，用弓箭徒步與明軍作戰。
桂江放開騎兵，踐踏進攻，指揮毛阿哈勇敢沖進敵陣，擊潰敵軍。他將士兵分成兩翼，再派壹百名騎兵以疑兵的身份占領高地，邊戰鬥邊行軍八十次。
5.《蔣母來信》文言文翻譯(選自蔣世全《明記夜課圖說》)。
蔣世全四歲時，母親每天教他幾句關於四書的話。苦於蔣世全太小拿不動筆，她把竹枝剪成細絲，折斷，彎成圖畫，拼成字，把蔣世全放在膝蓋上教他認字。當妳認識壹個單詞的時候，把它撕下來。每天教蔣世全十個字，第二天讓蔣世全拿竹絲把前壹天認識的字拼出來，直到沒有錯為止。蔣世全六歲的時候，媽媽讓蔣世全學會用鋼筆寫字。
給…作註解
四書:《論語》《孟子》《大學》《中庸》。Zhé:壹個單詞的筆畫。波，撇；嘿嘿。畢:全部，全部。陳:放吧。左右:兩邊。任:隨便啦。夏初:古代學校體罰設備。夏的意思是“賈母”，也就是木加木。楚，荊條。
6.《江石泉的母親》讀了四年文言文，被授予四本書(1)母親節的幾個句子；苦孩子不會寫字，卻把竹枝刻成絲，剪下來，彎成筆畫，組合成字。壹旦他們知道了，他們就脫下來跪著教。明天他們會讓全員用竹絲念，而且是正確的。六歲時，他們開始寫作和學習書籍。蔣世全四歲的時候，媽媽把蔣世全放在膝蓋上，教他認字。當妳認識壹個單詞的時候，把它撕下來。每天教蔣世全十個字。第二天，讓蔣世全把前壹天認識的單詞拼出來，直到沒有錯誤為止。蔣世全六歲的時候，媽媽讓蔣世全學會用鋼筆寫字。註意四本書:《論語》《孟子》《大學》《中庸》。畢:杜，都。陳:安置。左右:兩邊。任:任。夏初:古代學校的體罰設備。夏的意思是“賈母”，也就是木加木初和精挑細選。