想起母親的教導時,團繡紡紗表演,左右逢源;把壹本書放在妳的膝蓋上,這樣整個仆人都可以坐在他的膝蓋上閱讀。婆婆負責操作,聽寫,念句子,吱吱聲和軋軋聲交替。如果孩子懶,少加夏初(3),再抱著孩子哭:“妳不學,我怎麽見妳爸爸!”晚上很冷,我媽捂著腳坐在床上,胸前暖暖的,背背的,脫光了衣服,背了起來。看累了,睡在媽媽懷裏,突然媽媽搖著手說:“妳可以醒了!”看著母親的臉,淚水縱橫,全也哭了。時間少,復讀;雞啼臥。阿姨們對媽媽說:“我有個妹妹,何苦呢?”對日本:“孩子,沒事;兒子壹個,貪贓枉法,我怎麽能相信姐姐!”
在他九歲的時候,他的母親教他《禮記》、《周易》和《石矛》,所有這些都是背誦的。閑暇時,他錄下唐宋人的詩詞,教他們唱歌。母親和仆人都體弱多病。當仆人的母親生病時,母親抱著仆人走進壹個房間,從不睡覺。恢復少,需要指墻問詩,教孩子耳語當兒戲。母親生病時,丈夫會坐在枕頭邊。母親見了全,卻沈默而悲傷,全也依戀於此。味道問:“媽媽擔心嗎?”天:“當然。”“可是我該怎麽解決我的煩惱呢?”嶽:“讀過的我能背,我能懂。”誦經聲嘹亮,藥力沸騰。母親笑著說:“我病少了。”所以,如果母親生病了,全家人就在壹旁背書,但病是可以治好的。
(摘自《明機夜班圖》)
註:①四書:《論語》《孟子》《大學》《中庸》。②之字形(zhé):字的筆畫。波,撇;嘿嘿。③夏初:古代學校體罰設備。夏的意思是“賈母”,也就是木加木。楚,荊條。
我四歲的時候,媽媽每天教我幾句關於四書的話。苦於我太小拿不動筆,她就把竹枝剪成細絲,折斷,彎成壹幅畫,拼成壹個字,抱在我膝蓋上,教我認字。當妳認識壹個單詞的時候,把它撕下來。每天教我十個單詞,第二天讓我拿竹絲把前壹天認識的單詞拼出來,直到沒有錯誤為止。當我六歲的時候,我媽媽告訴我要學會用鋼筆寫字。我爺爺家從來都不富裕。連續幾年饑荒,收成不好,生活特別窘迫。那時候我和小傭人的衣服鞋帽都是我媽做的。母親擅長紡織刺繡。她的繡品和成品由年輕的仆人帶到市場上,人們總是爭相購買。所以,我和我的小仆人壹直都穿得整整齊齊,既沒破也沒爛。
記得我媽教我的時候,所有刺繡紡織的工具都放在我身邊。她把書放在膝蓋上,讓我坐在膝蓋下的小凳子上看書。我媽教我在她手裏操作的時候壹句壹句的讀。讀書的咿呀聲,和織布的吱呀聲,交織在壹起。當我不再努力的時候,她用尺子打了我幾下,打我,抱著我哭,說:“兒子,妳這時候不肯學習,我怎麽見妳爸爸!”半夜,天很冷。我媽坐在床上,拉起被子蓋在腳上,解開她的衣服,用她的胸溫暖我的背,陪我讀書。我看累了,在媽媽懷裏睡著了。過了壹會兒,我媽搖著我說:“醒醒!”“我睜開眼睛,看到媽媽滿臉淚水。我也開始哭了。休息壹下再叫我看書;直到第壹聲雞叫才和我上床。我月經的時候曾經對我媽說:“姐姐妳只有壹個兒子,何必呢!”她回答:“多生幾個兒子容易。只有壹個兒子。如果我以後不進步,我還能依靠誰!"
我九歲的時候,母親教我《禮記》、《周易》和《石矛》,我都能背下來。她壹有空就抄唐宋詩人的詩詞,教我背古詩。媽媽和我都很虛弱,而且生病了。每當我生病的時候,媽媽都會抱著我在房間裏走來走去,不睡覺。等我稍微好壹點的時候,她指著墻上貼的那首詩,教我低聲背誦,作為遊戲。當我媽媽生病時,我總是坐在她的枕頭旁。我媽看著我,常常壹聲不吭,很難過,我也很難過地依戀著她。有壹次我問她:“媽媽,妳不開心嗎?”她說:“我不開心。”“那我怎麽才能讓媽媽開心呢?”她說:“我很高興妳能背誦妳讀過的東西。”於是我就背書了,書的聲音夾雜著藥鍋沸騰的聲音。母親笑著說:“妳看,我的病好了!”“從那以後,媽媽生病了,我就拿著壹本書,在她床邊讀,讓她好起來。
2.蔣桂滋文言文閱讀量豐富,文言文閱讀材料中劃線的句子都翻譯成了現代漢語。
(1)招鄉村導,孤註壹擲,薄其巢。壹天十場戰鬥,妳就被打敗了。
招募向導,穿越危險的地形,接近敵人的巢穴。我壹天打了十幾場仗,打敗了叛軍。
(2)激動只會怕罪,甚至會派使節進貢,敵勢稍弱。
桂江深受感動和鼓舞。偏偏巴德怕被追究責任,接連派使者進京朝貢,敵人的氣勢稍稍減弱。
參考翻譯
桂江,字大富,作為燕山魏的壹名士兵,跟隨成祖,靠積累功勞被提拔為常國威統領同治。跟隨大軍攻克了地盤和沙漠,又被提拔為都指揮使,負責彭的軍務。
宣德二年,四川松潘少數民族造反,桂江任右司令,跟隨連長陳淮討伐叛軍。招募向導,穿越危險的地形,接近敵人的巢穴。我壹天打了十幾場仗,打敗了叛軍。升任統率同知,鎮守密雲。宣德七年,他被任命為將軍,幫助陳淮守衛松潘。第二年,他被提升為大都督,並擔任副司令,幫助鄭方守衛松潘。又過了壹年,少數民族再次造反,鄭方等人以不同的方式遊行討伐。桂江率領4000軍隊,攻破了任昌的大寨。會議全體指揮趙德、貢桔的隊伍,為了平定隴西等37個村莊,斬首1700人,掉下懸崖的死者無法統計。捷報傳到朝廷,他被提升為同治總司令,擔任連長,戴著“平滿將軍”的印章,代替鄭方鎮守松潘。
英宗即位後,桂江要求增加軍士每月的糧食供應,因為他所轄的地方都是非常偏遠的邊境地區。正統元年,桂江被召回朝廷任右都督。阿泰入侵甘州、涼州,邊防軍急報朝廷。朝廷命令桂江戴上“平陸將軍”的印章,指揮軍隊討伐。叛軍入侵莊浪,皆指揮江源戰死,士卒壹百四十余人。侍郎徐希彈劾桂江,朝廷開會討論,認為蔣貴剛選兵去贛州為時已晚。莊浪歸徐希指揮,徐希因推諉罪責而被追究責任。把桂江的事情放在壹邊,讓他們去吧。
第二年春天,根據特務情報,敵軍駐紮在賀蘭山後面。皇帝命令大同的連長軍官鄭方命令楊紅離開大同向西,桂江和總司令趙安在涼州長城山口會合進行圍剿。當桂江到達魚海子時,他告訴安靖,前面的路上沒有水生植物,所以他撤退並返回。陜西禁軍陳毅奏告,尚書王績出京掌管邊境事務,斬首安靖,命桂江立功,免於刑罰。桂江既感動又激動。偏偏巴德怕被追究責任,接連派使者進京朝貢,敵人的氣勢稍有減弱。桂江率領輕騎兵在狼山擊敗叛軍,追到石城。戰鬥停止了,據說多爾只去了烏魯奈,並依附了阿泰。桂江帶領2500人進行突然襲擊。上尉李安勸阻,桂江拔劍嚴詞斥責李安說:“敢阻攔遊行者,必死無疑!”所以出城了。從小路飛奔了三天三夜,來到了叛軍的老巢。阿泰正在放馬的時候,桂江突然沖到馬群中,命令士卒用鞭子抽打馬弓,這使得馬群受驚逃跑。敵人失去了他的戰馬,徒步用弓箭與桂江作戰。桂江放開騎兵,踐踏進攻,指揮毛阿哈勇敢沖進敵陣,擊潰敵軍。他兵分兩翼,另派100騎兵占領高地迷惑敵人,邊打邊行進80裏。巧的是,任麗也把敵人追擊到了黑泉,而阿泰和巴德只帶著幾個騎兵逃得遠遠的,西部邊境就這樣定下來了。
正統十四年正月,桂江七十歲而死。朝廷謚號他為靖國公,謚號吳用。
3.《江媽媽來信》文言文翻譯釋義:我四歲的時候,媽媽每天教我四書裏的幾個字。
苦於年紀太小拿不動筆,就把竹枝剪成細絲,折斷,彎成小圖,拼個字,放我膝蓋上,教我認字。當妳認識壹個單詞的時候,把它撕下來。
每天教我十個單詞。第二天,我媽讓我拿竹絲把前壹天認識的字拼出來,直到沒有錯為止。當我六歲的時候,我媽媽告訴我要學會用鋼筆寫字。
記得我媽教我的時候,所有刺繡紡織的工具都放在壹邊。她把壹本書放在膝蓋上,讓我坐在她膝蓋下的小凳子上看書。我媽教我在她手裏操作的時候壹句壹句的讀。
讀書的咿呀聲夾雜著織布的吱嘎聲。我懈怠的時候,她用尺子打了我幾下,然後抱著我哭著說:“兒子,妳這時候不肯好好學習,我怎麽見妳爸爸!”半夜,天很冷。我媽坐在床上,用被子蒙住腳,解開衣服,用胸口溫暖我的背,和我壹起背書。我看累了,在媽媽懷裏睡著了。
過了壹會兒,我媽搖著我說:“醒醒!”“我睜開眼睛,看到媽媽在流淚,於是我開始哭。休息壹下,叫我看書。
直到第壹聲雞叫,媽媽才和我壹起睡。原文:全四歲,母親給了他四本書和幾個句子。
苦孩子不會寫字,卻把竹枝刻成絲,折斷,彎成波浪,刷刷,點點,畫成字,抱在膝上教。壹旦妳知道了,妳就把它拆了。
白天練十字,明天全員用竹絲識字,沒錯。六歲時,我開始寫書。
記媽媽教的時候,團的繡紡表演要左右,書要放在膝蓋上,讓老師坐在膝蓋上看。婆婆負責操作,聽寫,念句子,吱吱聲和軋軋聲交替。
兒子懶,就少加夏初,然後就抱著兒子哭,說:“妳不在這裏學,我怎麽見妳爸爸!”午夜時分,天很冷,我媽坐在床上,蓋著腳,脫了胸暖了背,背了起來。看累了,睡在媽媽懷裏,突然媽媽搖著拳頭說:“妳可以醒了!”看著母親的臉,淚水縱橫,全也哭了。
過壹會兒再看。雞啼臥。
本文是根據蔣士銓的著作《鐘記夜校》引申而來的。寫作背景:清雍正三年10月27日(1725)的雨夜,蔣世全在南昌元東街小金臺前的老宅裏出生,恰逢打雷,綽號“雷”。他的父親漸江是任俠的壹位心地善良的學者。擅長刑名研究,有古代先烈遺風。他長期在山西澤州做幕戲演員,屢破神秘大案,對當代世界舉足輕重。著有《求生錄》四卷、《晉昌濟獄》兩卷、《鐵案》壹卷、《劍詩賦》壹卷、《書法鑒集》壹卷。
他的母親鐘,也知書識禮,擅長文筆,著有《柴車累行集》。石全出生時,家境貧寒,但父母的書本知識和禮儀知識使他從小就接受了良好的家庭教育。
蔣世全四歲時,母親把竹簽剪成點畫,匯集成文字,教他們識字。等他稍微長大壹點,就有人教他《四書》、《禮記》、《周易》、《石矛》等經典,讓他背下來。
母親教孩子的方法很正確,班主任很嚴格。天氣忽冷忽熱,她從不疲倦。甚至生病的時候,我還用唐詩貼著四壁,媽媽抱著石全走,教她哼歌當兒戲。
作者簡介:蔣世全(1725 65438+2月1—65438+4月3日0784),本名庾信,米升,米升,號藏園,號青蓉居士,號傍晚定福。清代戲劇家、作家。
江西鉛山(今江西)人,祖籍湖州長興(今浙江長興)。乾隆二十二年,進士,官翰林書院編。
乾隆二十九年辭官後,主持稷山、崇文、安定書院講學。他精通戲曲、古典詩詞和散文,與知望、楊楠、趙幼儀並稱為“江西四大才子”。
詩、袁枚、趙翼並稱為江油三傑。出尖,廣闊,不是主要原因,被黃山谷的影響覆蓋,講究骨力。
古文也管用,文質彬彬,有規律。他的筆墨奔放,是個天才。
中國傳統戲劇在清朝也很受歡迎。石全的《仲雅堂詩集》收錄了2569首詩,手稿中保存了數千首未發表的詩。他的戲曲創作有《紅雪樓九首》等49種歌曲。
蔣士銓著有《鐘集》43卷,其中文集12卷,詩集27卷,補遺2卷,詞集2卷,配有南北歌。江石泉也寫詩和散文。
此外,他還是壹位重要的戲劇作家。他寫了16種雜劇和傳奇劇,都有。其中《臨川夢》、《冬青》為九種,合稱《藏園九首》。
4.文言文翻譯需要壹個專家來翻譯明史原文:桂江,字富,江都人。
以燕山衛士為兵,從成祖出發。雄壯威武,善騎射,積德至常國威壹聲令下,相知。
從軍大漠,遷都指揮朝政,負責彭城防務。宣德二年,四川松潘造反,填了參軍權,問連長陳淮。
養鄉導,入危,薄其巢。壹天十場戰鬥,妳就被打敗了。
入京統領同知,鎮守密雲。七年後,任將軍,松潘,左淮鎮。
明年,他將加入大都督府,擔任副都督,協助地方政府鎮守。第二年,經過反復的反抗,政府和其他人分道揚鑣討論。
妳督四千兵,已攻破仁昌大寨。趙德、兵皆奉大會命,平隴西等三十七寨,斬壹千七百人。掉下懸崖掉進水裏的死者沒有計算在內。
文傑,入都督同知,總兵官,蠻將軍印,充任政治護衛。英宗即位,各項制度極邊緣化,打著增加軍士月薪的旗號。
正統元年,被召回為右都督。、梁、邊將匆匆趕來。
命為盧將軍印,帥師為之。賊在莊浪興風作浪,皆命江源赴死,士卒壹百四十余人。
侍郎徐希違法貴,朝方不可能討論妳選擇贛州。莊浪和Xi是負責人,他們對犯罪負有責任。
不要問貴不貴。明年春天,在賀蘭山後面偵察敵情。
大同連長令出大同往西,桂、都督趙安出涼州鎮兵。貴如魚海子,都命令安景炎以後不要有水草,要還回來。
陜西京師欽差大臣陳毅發表聲明,尚書王績打理邊政,削尊,建功立業。妳激動了,只會怕罪。即使派遣使節進貢,敵人的勢也略弱。
妳家帥哥被狼山打敗,追石城去了。已經聽說多兒在烏魯乃之地只靠阿依泰,妳作為前鋒進攻2500人。
副將李安中了圈套,妳拔劍對安厲聲說:“敢止軍者死!”所以我去了鎮上。地獄奔馳了三天三夜,到達了它的巢穴。
阿泰放馬的時候,妳沖進馬群,導致士卒用鞭子抽打馬匹,驚了馬。當敵人失去他的馬時,他用他的弓戰鬥。
妳騎著馬攻打它,指揮毛哈芬入其陣,將其擊敗。兵分兩翼,不要派壹百騎高的士兵當疑兵打八十裏。
惠任麗也把敵人追到了黑泉。阿泰、朵兒只騎數裏遠,西天平。三年四月,王績得定西伯獎,賞壹千二百石,贈券天下。
明代甘肅任麗鎮。明年冬天,我將帶著從四川招人的想法被送回北京。
六年命佩平蠻印將軍,總兵官,兼王吉甩金牙師。分流進四川陸道河村,破杉木籠山七村,馬鞍山象陣,都是第壹。
詳見《王績傳》。明年老師歸來,入封侯,益三百石。
八年夏,我回到和將軍印,在那裏與王績談及此事,並攻其寨。明年老師回歸,獎勵會很大,年薪增加500石。
那是壹場戰鬥,妳的兒子被敵人打敗了,三十個帥深入了。敵人抓住他後,他投河自盡了。
致懷遠將軍和彭司令員。十四年正月,妳卒,七十歲。
賜靖國公,施。貴,不識字,本質簡單。
忘掉自己和仆人,可以和士卒同甘共苦。出境請賊,衣服糧食器械往往都是自己打理,不為壹人效力,所以要沖鋒陷陣,立功。
桂江出生在江都(今江蘇揚州)。作為燕山衛的戰士,他跟隨成祖參加了靖南之戰。
身段雄壯,力大無窮,善騎射,靠積累功勞晉升常國偉為指揮兼同誌。跟隨大軍攻克了地盤和沙漠,又被提拔為都指揮使,負責彭的軍務。
宣德二年,四川松潘少數民族造反。桂江代表右將軍,跟隨連長陳淮討伐叛軍。招募向導,穿越危險的地形,接近敵人的巢穴。
我壹天打了十幾場仗,打敗了叛軍。升任統率同知,鎮守密雲。
宣德七年,他被任命為將軍,幫助陳淮守衛松潘。第二年,他被提升為大都督,代理副司令,並幫助鄭方守衛松潘。
又過了壹年,少數民族再次造反,鄭方等人以不同的方式遊行討伐。桂江率領4000軍隊,攻破了任昌的大寨。
會議全體指揮趙德、貢桔的隊伍,依次平定龍溪等三十七寨,斬首壹千七百,墜崖而死者不可勝數。捷報傳到朝廷,他被提升為大都督兼同知,代理連長,佩平為蠻將軍印,代替方正鎮守松潘。
英宗即位後,桂江要求增加軍士每月的糧食供應,因為他所轄的地方都是非常偏遠的邊境地區。正統元年,桂江被召回朝廷任右都督。
阿泰入侵甘州(今甘肅張掖)和涼州(今甘肅武威),邊防軍急報朝廷。朝廷命令姜桂培佩戴平虜將軍的印章,指揮軍隊討伐。
叛軍入侵莊浪時,都指揮江源戰死,士卒140余人。侍郎徐希彈劾桂江,朝廷開會商議,蔣貴剛已選兵開赴贛州,救他勢必為時已晚。
莊浪歸徐希指揮,徐希因推諉罪責而被追究責任。把桂江的事情放在壹邊,讓他們去吧。
第二年春天,敵特駐紮在賀蘭山後面。皇帝命令大同的連長軍官鄭方命令楊紅離開大同向西,桂江和總司令趙安在涼州長城山口會合進行圍剿。
當桂江到達魚海子時,他命令安靖說前面的路上沒有水草,然後帶領他的部隊返回。陜西禁軍陳毅奏告,尚書王績出京掌管邊境事務,斬首安靖,命桂江立功,免於刑罰。
桂江既感動又激動。巧了,就是怕被追究責任,多爾陸續派使者進京朝貢,敵人的氣勢稍稍減弱。
桂江率領輕騎兵在狼山擊敗叛軍,追到石城。戰鬥停止了,據說多爾只去了烏魯奈,並依附了阿泰。桂江帶領2500人進行突然襲擊。
上尉李安勸阻,桂江拔劍嚴詞斥責李安說:“敢阻攔遊行者,必死無疑!”所以出城了。從小路飛奔了三天三夜,來到了叛軍的老巢。
阿泰正在放馬的時候,桂江突然沖到馬群中,命令士卒用鞭子抽打馬弓,這使得馬群受驚逃跑。敵人丟了戰馬,用弓箭徒步與明軍作戰。
桂江放開騎兵,踐踏進攻,指揮毛阿哈勇敢沖進敵陣,擊潰敵軍。他將士兵分成兩翼,再派壹百名騎兵以疑兵的身份占領高地,邊戰鬥邊行軍八十次。
5.《蔣母來信》文言文翻譯(選自蔣世全《明記夜課圖說》)。
蔣世全四歲時,母親每天教他幾句關於四書的話。苦於蔣世全太小拿不動筆,她把竹枝剪成細絲,折斷,彎成圖畫,拼成字,把蔣世全放在膝蓋上教他認字。當妳認識壹個單詞的時候,把它撕下來。每天教蔣世全十個字,第二天讓蔣世全拿竹絲把前壹天認識的字拼出來,直到沒有錯為止。蔣世全六歲的時候,媽媽讓蔣世全學會用鋼筆寫字。
給…作註解
四書:《論語》《孟子》《大學》《中庸》。Zhé:壹個單詞的筆畫。波,撇;嘿嘿。畢:全部,全部。陳:放吧。左右:兩邊。任:隨便啦。夏初:古代學校體罰設備。夏的意思是“賈母”,也就是木加木。楚,荊條。
6.《江石泉的母親》讀了四年文言文,被授予四本書(1)母親節的幾個句子;苦孩子不會寫字,卻把竹枝刻成絲,剪下來,彎成筆畫,組合成字。壹旦他們知道了,他們就脫下來跪著教。明天他們會讓全員用竹絲念,而且是正確的。六歲時,他們開始寫作和學習書籍。蔣世全四歲的時候,媽媽把蔣世全放在膝蓋上,教他認字。當妳認識壹個單詞的時候,把它撕下來。每天教蔣世全十個字。第二天,讓蔣世全把前壹天認識的單詞拼出來,直到沒有錯誤為止。蔣世全六歲的時候,媽媽讓蔣世全學會用鋼筆寫字。註意四本書:《論語》《孟子》《大學》《中庸》。畢:杜,都。陳:安置。左右:兩邊。任:任。夏初:古代學校的體罰設備。夏的意思是“賈母”,也就是木加木初和精挑細選。