適合小學二年級讀的詩
1，《老師的微笑》老師的微笑
是風中的帆。
沒有風
我能在哪裏找到壹艘帆船？
這是早晨的露水。
沒有露水
五彩繽紛的陽光在哪裏反射？
老師的微笑
是學生心中的糖。
不加糖
怎樣才能嘗到嘴裏的甜味？
老師的微笑
這是夢中的風箏。
沒有夢想
沒有風箏能飛得這麽高這麽遠。
2.感恩的心
沐浴在愛的陽光中，
感受愛情的滋潤，
聆聽愛的語言，
走在充滿愛的路上。
愛從何而來？
從媽媽的懷裏。
母愛是壹杯濃茶，
母愛是溫暖的搖籃。
愛從何而來？
來自我母親的問候。
母愛是雨中的壹把傘，
母愛是寒風中的棉衣。
因此，
我想心懷感激，
品嘗那杯茶。
因此，
我想心懷感激，
去聽聽嘮叨吧。
我不得不感激，
去小聲說:“媽媽！”
3.給老師的頌歌
另壹些人從生活中獲得黃金。
妳只能得到鮮花。
妳的黃金是早晨的太陽。
妳的銀子是十五的月亮。
但妳依然快樂地吹著口哨。
妳的驕傲是桃李芬芳
妳是壹支蠟燭，
閃耀微弱的燭光；
妳是個園丁，
汗水壹滴滴地往下流；
啊！
老師-
妳把我撫養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師-
妳教我如何成為壹個男人，
妳的努力流淌在我的血液裏！
老師，非常感謝。
是誰-
帶領無知的我們走進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是妳！老師！
用妳辛勤汗水，
養育著春天剛破土而出的嫩苗。
是誰-
把淘氣的我們
教育要體貼和樂於助人？
是妳！老師！
妳的關懷就像溫暖的春風。
它溫暖了我們的心。
是誰-
把年輕的我們
培養壹個成熟懂事的少年？
是妳！老師！
妳的保護讓我們健康成長。
金秋時節碩果累累。
妳辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中努力工作的人。
妳辛苦了！老師！
把青春奉獻給虛無的人。
我們向妳致以崇高的敬意！
-妳辛苦了，老師！
第二首詩適合小學二年級。
我已經長大了:在很多人的關心下，我們曾經學英語，學步。在很多人的關心下，我們開始嘗試，邁出了人生的第壹步。
總有那麽多關註我們的眼睛！這麽多！
總有那麽多雙手來呵護我們！這麽多！
媽媽，請放開妳溫暖的手，讓我壹個人在坎坷的路上蹣跚前行。
爸爸，請放開妳慈愛的手，讓我踏上堅實的土地，與壹切困難和壹切勝利做朋友。
老師，請放開妳充滿關愛的手。請相信我是勇敢的，不會在任何困難和挫折面前低頭。
我想長大！我想長大！
然而，什麽是成長？
媽媽說:成長就是從蹣跚學步到展翅高飛！
爸爸說:等妳長大了，妳跟丫丫學英語！
老師說:“成長就是從壹張白紙到五彩繽紛。”
哦！我明白了！
成長是壹個蛻變的過程！
成長是壹種成長的經歷！
長大是壹件幸福的事！
我們在成長的過程中獲得知識。
當我們長大後，我們得到了幸福。
今天，我們長大了！
感謝爸爸媽媽給了我們生命。
感謝老師教給我們知識。
感謝我們的夥伴讓我們學會了分享和承擔。
爸爸媽媽，我們向妳們鄭重聲明:我們已經長大了，請收起妳們疲憊的翅膀，我們有足夠的勇氣去抵禦成長的風暴！
親愛的老師，我們莊嚴地向您宣布，我們長大了！
我們會努力學習，天天向上，每天都有新的進步！親愛的爸爸媽媽老師，請放心。
我們是壹艘已經起航的小船，將勇敢地駛向大海，迎接風暴！
第三章是壹首適合小學二年級讀的詩
1.聽秋秋阿姨敲響風鈴。
天空飛過大雁，
楓葉依偎著媽媽。
我聽到桂花開了，
我聽到風在吹，
銀杏葉落了，
快樂地舞動妳的身體。
菊花又開了，
遠近都是金色的。
鳥兒飛來飛去，
為冬天準備食物。
在喧囂中，在寧靜中，
我聽說秋天來了。
2.夢想
種子在凍土裏
夢見春天
它夢見了—
春風輕撫它的臉。
桃花露出甜甜的笑容。
它夢見了—
春雨沐浴著它。
讓它在美麗的春雨中
健康強壯地成長
它夢見了—
蜜蜂和蝴蝶唱歌跳舞。
歡迎它的到來。
它夢見了—
嫩綠的葉子長出來了。
玩它，玩它
種子
夢想凍土裏的春天
為九月作曲
伴隨著落葉歡快的舞蹈，
微風輕拂，
帶著農民幸福的微笑，
為九月作曲
有著菊花般甜美的小臉，
隨著淅淅瀝瀝的雨，
晚上有圓圓的月亮，
為九月作曲
九月的歌在跳舞，
九月的歌聲閃耀，
九月的歌在嬉戲。
從樹梢
從巢穴中，
從雲層中，
下降—
九月的歌。
落在紅色的水果上，
滴落在金色的小麥上，
滴在每個人的心裏。
秋天更美，美在——
九月的歌。
3.河笛
壹條又細又長的河，
妳能敲出如此美妙的音樂！
像樹上黃鸝的歌聲，
如此婉轉優雅；
就像樹下花朵的呼喚，
那麽柔軟善良；
就像林中微風的呢喃，
如此歡快輕盈。
這種河笛的音樂，
比黃鸝更機智，
比花還柔軟，
比微風還愉快。
滿山都是，滿地都是。
河笛的聲音，
我的家鄉是壹個地方。
音樂的世界。