當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 詩歌應該是無聲的詩歌。

問題1:象征壹種堅韌高尚的性格,無私付出,不吵鬧,甘於孤獨。默默承受的人。

話題二:在沈默中充實自己,在孤獨中學會沈澱,與孤獨相處的人,用真誠的心與孤獨默默交談,在沈默中壹點壹滴探索自己的內心。

問題1:

測試分析:“小小的天空中飄著的幾片草葉和幾朵雲,就是我完整和諧的世界。”願意孤獨地寫“井”;“是妳在妳饑餓的時候留下了溫暖”是寫“

詩歌應該是無聲的詩歌。

問題1:象征壹種堅韌高尚的性格,無私付出,不吵鬧,甘於孤獨。默默承受的人。

話題二:在沈默中充實自己,在孤獨中學會沈澱,與孤獨相處的人,用真誠的心與孤獨默默交談,在沈默中壹點壹滴探索自己的內心。

問題1:

測試分析:“小小的天空中飄著的幾片草葉和幾朵雲,就是我完整和諧的世界。”願意孤獨地寫“井”;“是妳在妳饑餓的時候留下了溫暖”是寫“

詩歌應該是無聲的詩歌。

問題1:象征壹種堅韌高尚的性格,無私付出,不吵鬧,甘於孤獨。默默承受的人。

話題二:在沈默中充實自己,在孤獨中學會沈澱,與孤獨相處的人,用真誠的心與孤獨默默交談,在沈默中壹點壹滴探索自己的內心。

問題1:

測試分析:“小小的天空中飄著的幾片草葉和幾朵雲,就是我完整和諧的世界。”願意孤獨地寫“井”;“是妳在妳饑餓的時候留下了溫暖”是寫“好”的無私。我們可以抓住詩中的“溫暖”、“孤獨”、“承載”等詞語來理解。

點評:此題難度較大,學生缺乏分析詩歌意象的訓練。中國是壹個詩歌的國度,但在語文教學中對現代詩歌的研究太少,這是學生對現代詩歌理解能力低下的原因。

問題2:

試題分析:運用聯想,將“孤獨”、“寂寞”、“清滿”等詞與生活聯系起來,與人的思想境界聯系起來,結合詩歌中“井”的意象進行綜合分析。

點評:這個問題比較難。學生普遍沒有思想的深度,感受不到更深刻的哲理。學生要多讀書,多讀各種書籍,善於思考,訓練思維能力,培養理解能力,積累閱讀經驗,在閱讀和思考中形成自己的思想。