寫作手法屬於藝術表現手法(即藝術手法和表現手法，也包括表現手法(技巧))，常用的有:誇張、對比、比喻、擬人、懸念、關懷、聯想、想象、壓制結合、點面結合、動靜結合、敘述與議論結合、情景交融、對比與對照、鋪墊、以物表意、細節描寫。對比、渲染、動靜對比、虛與實、實與虛寫作、撐事、抒情等。表現形式有常見的敘事、描寫、抒情、議論、解釋(其實也屬於藝術表現)。
修辭方法簡介
中考常見的修辭方法有八種:比喻、類比、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問句。
1.隱喻:隱喻的結構壹般由本體、喻體和比喻詞組成。隱喻的本體和喻體壹定是不同的東西，但兩者有相似之處。運用隱喻可以把平淡變得生動，深刻變得簡單，抽象變得具體。
2.類比:包括擬人和模仿。擬人就是把事物描述成人，賦予其感情、意誌和行動。模仿就是把人說成物，或者把這個東西說成別的東西。運用比較可以使人或事物變得豐富多彩、生動豐富。
3.轉喻:借用身體而非本體。它不直接說要表達的人或事，而是用相關的事物來代替。它可以用部分代替整體，用特征代替本體，用專名代替專名等。比如在醫學上，把人物換成“白胡子”，就是把本體換成特征。隱喻要求本體與隱喻相似，轉喻要求借用與本體相似。
4.誇張:包括合理地誇大或縮小事物。在魯迅的《藥》中，他寫道:“...眼睛像兩把刀，把老栓砍了壹半。”後壹句用了“縮小”的誇張手法。誇張要合理，其作用是烘托氣氛，增強聯想，啟迪人心，增強表達效果。
5.對偶性:俗稱“對對”，詩中稱之為“對對”。Dui可分為廣義對和狹義對。壹般來說，上下句的字數、相對詞性、結構和相關意義要相同；它可以是壹個短語或句子。有三種類型:對錯，逆水，順水。具有雙重性，句子工整，簡潔，抒情。
6.排比:由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、語氣壹致的短語或句子組成。其作用是加強語氣，強調內容，加重感情。
7.提問:毫無疑問地提出問題，在自我提問和自我回答中吸引註意力，啟發人們思考。
8.反問句:毫無疑問要問，但答案在於問題，即否定意義以肯定的形式表達，肯定意義以否定的形式表達。有強化語氣和情緒的作用。